2023学年江西省南昌三校高三下学期第一次联考生物试卷(含解析).pdf

2023 学年高考生物模拟试卷 请考生注意：1请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 05 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A衰老细胞内染色质收缩影响基因的表达 B癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡 C哺乳动物成熟红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制 D通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱 2有氧呼吸和光合作用是生物两个重要的代谢过程，以下不属于它们共有的特征是（）A需要水的参与，有 ATP 产生 B需要多种酶的催化 C速率受 CO2浓度影响 D全程发生在双层膜结构中 3油菜素内酯（BR）可提高水稻对真菌（细胞壁成分为几丁质）的抗性。为研究其分子机制，科研工作者用 BR 对水稻进行了处理，并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性，结果如图 1 所示；同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总 RNA 进行反转录，并对其产物进行 PCR 后电泳处理，结果如图 2 所示（18S 为参照）。据图分析，下列说法不正确的是 ABR 可以提高水稻体内几丁质酶的活性 BBR 可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平 CBR 可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用 DBR 可增加水稻细胞中 18S 基因的表达量 4真核细胞内某基因由 5000 对脱氧核苷酸组成，其中碱基 A 占 20%。下列说法正确的是（）A该基因中每个脱氧核糖上均连接着 1 个磷酸和 1 个含氮碱基 B该基因的一条脱氧核苷酸链中（CG）/（AT）为 32 CDNA 解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸 D该基因由于某种原因丢失 3 对脱氧核苷酸，则发生的变异属于染色体变异 5下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是 A组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层 B高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 C细胞利用核孔实现核内外大分子物质的自由转运 D在 mRNA 合成的同时都会有多个核糖体结合到 mRNA 上 6生物膜上常附着某物质或结构以适应其功能。下列相关叙述正确的是（）A内质网和核膜的外膜上附着核糖体，有利于对多肽链的加工 B颤藻类囊体薄膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转换光能 C叶绿体基粒上含少量 DNA，有利于携带遗传信息 D蛙的成熟红细胞的线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于H的氧化 7 研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用有着重要意义。下列有关叙述正确的是（）A种群增长的开始阶段不受自身密度的影响 B增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的 K 值 C若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加 D鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 8（10 分）DNA 甲基化是生物体调控基因表达的重要机制之一，不影响基因的复制。如图所示某基因上二核苷酸（CpG）胞嘧啶的甲基化现象。有关分析错误的是（）A生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关 B甲基化可能影响 RNA 聚合酶与该基因的结合 C如图所示的甲基化属于基因突变 DDNA 甲基化不影响碱基互补配对过程 二、非选择题 9（10 分）（生物现代生物科技专题）毛角蛋白型中间丝（KIF）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转 KIF基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。（1）过程中最常用的运载工具是_，所需要的酶是限制酶和_。（2）在过程中，用_处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞至于 5CO2的气体环境中，CO2的作用是_。（3）在过程中，用_处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行_处理。（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_。在胚胎移植前，通过_技术可获得较多胚胎。10（14 分）家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力，科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。请回答下列相关问题：（1）进行转基因操作前，需将获得的幼蚕组织先剪碎，并用_短时处理以便获得单个细胞。（2）在培养获得单个细胞时，为避免杂菌污染，除对培养液和用具进行无菌处理以外，还应在培养液中添加一定量的_。培养过程中，发现贴壁细胞分裂生长到相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，此现象称为_。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大_，从而增加培养的细胞数量，也有利于气体交换。（3）将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时，需要载体协助，而载体一般不选择_（填“噬菌体”或“昆虫病毒”），原因是_。（4）若干扰素基因来自 cDNA 文库，在构建过程中_（填“需要”或“不需要”）在目的基因的首端添加启动子，原因是_。11（14 分）草甘膦是一种除草剂，科研人员利用基因工程技术获得抗草甘膦转基因水稻。操作过程如下图所示。请回答下列问题：注：GUS 基因表达产物经染色能从无色变成蓝色（1）构建基因表达载体首先需用能产生不同_的限制性核酸内切酶分别处理草甘膦抗性基因和 Ti 质粒，这种处理的目的是_，再用_处理。Ti 质粒的功能是_。（2）用含潮霉素的培养基进行图中筛选 1 的目的是_，筛选 2 的目的是_。（3）取某品种水稻的幼胚，先进行_处理，然后接种到含_的培养基中，诱导形成愈伤组织，用于获得目的植株。（4）将大肠杆菌用 Ca2+溶液处理，是否完成了转化？_（填“是”或“否”），理由是_。12指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山，宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”回答下列问题。（1）“绿水青山”指明了保护生物多样性的措施，生物多样性主要包括的内容有_。（2）“宁要绿水青山，不要金山银山”蕴藏了生物多样性的_价值大于_价值。“绿水青山”是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，即_的结果。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1、C【答案解析】1、细胞衰老的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【题目详解】A、衰老细胞内染色质收缩，影响基因的表达，A 正确；B、癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡，B 正确；C、哺乳动物成熟红细胞无细胞核，但其凋亡仍受基因控制，在红细胞成熟之前相关基因已经起到控制作用，C 错误；D、通常情况下，细胞分化程度越高，全能性越低，其细胞分裂能力越弱，D 正确。故选 C。2、D【答案解析】有氧呼吸：第一阶段 C6H12O6(葡萄糖)4H（还原氢）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量；场所细胞质基质中。第二阶段 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20H（还原氢）+6CO2(二氧化碳)+少量能量；场所：线粒体基质中。第三阶段 24H（还原氢）+6O2（氧气）12H2O(水)+大量能量；场所：线粒体内膜。总反应式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量 2、光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段：光反应阶段：场所是类囊体薄膜 a水的光解：2H2O 4H+O2 bATP 的生成：ADP+Pi+光能ATP。暗反应阶段：场所是叶绿体基质：aCO2的固定：CO2+C52C3 b三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5【题目详解】A、有氧呼吸第二阶段有水参加，光反应有光解水；光反应产生 ATP，呼吸作用也会产生 ATP，A 正确；B、有氧呼吸和光合作用都需要多种酶的催化，B 正确；C、高浓度 CO2会抑制有氧呼吸，有利于暗反应的进行，故有氧呼吸和光合作用的速率受 CO2浓度影响，C 正确；D、有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质，D 错误。故选 D。3、D【答案解析】根据题意可知，该实验目的为研究油菜素内酯（BR）提高水稻对真菌（细胞壁成分为几丁质）的抗性的机制。实验因变量检测几丁质酶的活性，图 1 可知，实验组的酶活性比对照组的高出很多；图 2 可知，实验组中 CHA1 基因的表达比对照组高，而两组的 18S 基因表达量相差不大。【题目详解】A.图 1 可知，BR 可以提高水稻体内几丁质酶的活性，A 正确；B.图 2 可知，BR 可以提高水稻细胞中几丁质酶基因（CHA1 基因）的转录水平，B 正确；C.BR 可以提高水稻体内几丁质酶的活性，进而提高水稻对真菌细胞壁（主要成分为几丁质）的水解作用，C 正确；D.图 2 可知，实验组中 CHA1 基因的表达比对照组高，而两组的 18S 基因表达量相差不大，D 错误。4、B【答案解析】分析题文：该基因由 5000 对脱氧核苷酸组成，其中 A 占全部碱基的 20%，根据碱基互补配对原则，T=A=20%，C=G=50%-20%=30%，则该基因中腺嘌呤脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 5000220%=2000 个，而胞嘧啶脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为 3000 个。【题目详解】A、该基因中大多数脱氧核糖上均连接着 2 个磷酸和 1 个含氮碱基，A 错误；B、由以上分析可知，该基因中 T=A=2000，C=G=3000，因此该基因的每条脱氧核苷酸链中（C+G）：（A+T）为 3：2，B 正确；C、解旋酶的作用是作用于碱基对之间的氢键，使 DNA 双链结构打开，形成单链，不是催化该基因水解为多个脱氧核苷酸，C 错误；D、基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，所以该基因中丢失了 3 对脱氧核苷酸应属于基因突变，D 错误。故选 B。5、A【答案解析】1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的。2、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。【题目详解】A、组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层，A 正确；B、核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，B 错误；C、核孔是蛋白质、RNA 等大分子物质进出的通道,但核孔对物质的进出具有选择性，C 错误；D、人体细胞核基因转录出 mRNA 后，通过核孔进入到细胞质，才能与核糖体结合翻译形成蛋白质，D 错误。故选 A。6、D【答案解析】各种细胞器的结构、功能：细胞器 分布 形态结构 功 能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔 基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关【题目详解】A、核糖体是蛋白质合成的场所，多肽链的加工在内质网和高尔基体上进行，A 错误；B、颤藻是原核生物，没有叶绿体，光合色素分布于光合作用片层上，B 错误；C、叶绿体基质中含少量 DNA，有利于携带遗传信息，C 错误；D、需氧呼吸中H的彻底氧化发生在线粒体内膜上，线粒体内膜上附着与需氧呼吸第三阶段有关的酶，D 正确。故选 D。7、D【答案解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【题目详解】A、种群增长受自身密度的影响，刚开始时种群密度较小，种群密度对种群增长的影响也较小，A 错误；B、增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的种群密度，但不能增加该种群的 K 值，B 错误；C、种群数量增长还受环境的影响，年龄组成为增长型的种群，如果环境条件恶劣，种群数量不一定增加，C 错误；D、因为该鱼塘的环境容纳量是一定的，故鱼塘中该种鱼的初始养殖密度不同时，单位水体中该种鱼的产量有可能相同，D 正确。故选 D。8、C【答案解析】基因突变是基因中碱基对的增添。缺失或替换导致的基因结构的改变，而甲基化并未改变基因中的碱基信息，所以不属于基因突变。【题目详解】A、由于 DNA 甲基化是生物体调控基因表达的重要机制，因此可推测生物性状的差异可能与相应基因甲基化程度有关，A 正确；B、甲基化可能影响 RNA 聚合酶与该基因的结合，进而影响该基因的表达，B 正确；C、如图所示的甲基化不属于基因突变，因为甲基化过程并未引起基因内部碱基对的增添、缺失和改变，C 错误；D、题意显示甲基化不影响基因的复制，因此可推知 DNA 甲基化不影响碱基互补配对过程，D 正确。故选 C。二、非选择题 9、质粒 DNA 连接酶 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）维持培养基（液）的 pH 促性腺激素（或促滤泡素，孕马血清）去核 早期胚胎培养 胚胎分割 【答案解析】分析题图：图示表示获得转 KIF基因的高绒质绒山羊的简单流程图，其中表示基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和 DNA 连接酶；表示动物细胞培养过程，该过程需要采用胰蛋白酶处理组织块以获得单个细胞；表示卵母细胞的采集和培养过程。【题目详解】（1）基因工程中，运载工具包括质粒、噬菌体及动植物病毒等，其中质粒是主要运载工具，化学本质是双链环状的DNA，所需要的酶是限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶。（2）胰蛋白酶可将组织块分散成单个细胞；动物细胞培养过程中需要一定的气体环境（95%氧气和 5%二氧化碳），其中 5%CO2的作用是维持培养基（液）的 pH。（3）要得到更多的卵（母）细胞需用促性腺激素对动物进行超数排卵处理；成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行去核处理，以保证克隆后代的遗传性状主要来自于供体核。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养，在胚胎移植前，通过技术胚胎分割可获得较多胚胎。10、胰蛋白酶 抗生素 接触抑制 细胞贴壁生长的附着面积 噬菌体 噬菌体的宿主细胞是细菌，而不是家蚕细胞 需要 cDNA 文库中的基因是由 mRNA 反转录而来的，基因中无启动子 【答案解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了 mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）进行转基因操作前，要想获得单个动物细胞，需将获得的动物组织先剪碎，并用胰蛋白酶短时处理。（2）在培养获得的单个细胞时，为避免杂菌污染，除对培养液和用具进行无菌处理以外，还应在培养液中添加一定的抗生素。培养细胞过程中，发现贴壁细胞分裂生长到相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，此现象称为接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积，从而增加培养的细胞数量，也有利于气体交换。（3）将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时，需要载体协助，由于噬菌体的宿主细胞是细菌而不是家蚕，因此将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时，运载体一般不选择噬菌体。（4）若干扰素基因来自 cDNA 文库，由于 cDNA 文库中的基因是由 mRNA 反转录而来的，基因中无启动子，故在构建过程中需要在目的基因的首端添加启动子。【答案点睛】本题考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记动物细胞培养的过程及条件，能结合所学的知识准确答题。11、黏性末端 防止经同一种限制酶切割后，具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相连接、Ti 质粒和 Ti 质粒相连接 DNA 连接酶 Ti 质粒有 T-DNA 片段，将目的基因整合到受体细胞染色体 DNA 获得含基因表达载体的农杆菌 筛选目的基因表达的愈伤组织 消毒 植物激素 否 大肠杆菌用 Ca2+溶液处理，只成为了感受态细胞，无目的基因进入受体细胞、维持稳定和进行表达的过程 【答案解析】1、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了 mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等 2、目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化。【题目详解】（1）在构建基因表达载体时，为了避免因用同一种限制酶切割后，具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相连接、Ti 质粒和 Ti 质粒相连接的情况出现，所以用能产生不同黏性末端的限制性核酸内切酶分别处理草甘膦抗性基因和 Ti质粒，再用 DNA 连接酶处理以便获得目的基因和质粒正确连接的基因表达载体，Ti 质粒有 T-DNA 片段，能将目的基因整合到受体细胞染色体 DNA，这样目的基因就可以随着受体细胞染色体 DNA 的复制而复制。（2）为了获得含基因表达载体的农杆菌，根据目的基因表达载体上含有的标记基因，用含潮霉素的培养基进行筛选 1，由于含有目的基因表达载体的农杆菌具有对潮霉素的抗性，因此能在该培养基上生长，筛选 2 的目的是要筛选出目的基因表达的愈伤组织，然后用该愈伤组织经过组织培养获得目的植株。（3）为获得目的植株，首先取某品种水稻的幼胚进行消毒处理，然后接种到含植物激素的培养基中，诱导形成愈伤组织，然后再分化成目的植株。（4）大肠杆菌经 Ca2+溶液处理之后，成为了感受态细胞，此时细胞处于能够吸收周围环境中 DNA 分子的生理状态，因此时无目的基因进入受体细胞、维持稳定和进行表达的过程，故并未完成了转化。【答案点睛】熟知基因工程的原理和基本步骤是解答本题的关键！明确转化的概念是解答最后一问的关键！12、基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 间接 直接 共同进化 【答案解析】1、生物进化的结果是形成生物多样性。生物多样性的直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义以及旅游观赏、科学研究和文艺创作等非实用意义。生物多样性的间接价值是生态功能，如涵养水源、调节气候等功能。2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【题目详解】（1）生物多样性主要包括三个层次的内容，即基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。（2）由于生物多样性的间接价值远大于直接价值，因此“宁要绿水青山，不要金山银山”。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，叫做共同进化。【答案点睛】熟记掌握生物的多样性的概念、价值及保护，掌握相关知识点结合题意答题。