2022年江苏省扬州市江都区中考一模语文试卷.pdf

阅读下面文字，根据语境完成各题。（斟字酌句话节气）时在谷雨。如果春是尘世的一卷诗章，那么谷雨就是最后的白描，将春天的故事最后演 y。谷雨，不若惊蛰烘托豪壮，不似清明渲染通透，她以素净的白描之笔记叙着暮春，字里行间透出一股 A 咄咄逼人的勇气与质朴饱满的力量。谷雨：即雨之谷，“之”取“到”义。这一天，雨水是谷物们的救赎。暮春不再是怅 wng 忧伤的代名词，而有了人间烟火气，有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟，是大地 B 深思熟虑的结果，低调含蓄中蕴藏着宇宙天地的巨大潜能。谷雨是春的白描，也是春的尾声。她让世人永远记住了向上的生命姿态，以及 C 蓄积万物的无穷潜力。在播种移苗、种瓜点豆之余，别忘了沏茶赏花，看柳条摇曳，听燕子呢喃，待 D 春意阑珊，终也了无遗憾。暮春回望，你可曾辜负春光？（1）给加点字注音：渲染（）摇曳（）（2）根据拼音写汉字：演 y（）怅 wng（）（3）文中画线处词语，运用不正确的一项是（）A.咄咄逼人 B.深思熟虑 C.蓄积万物 D.春意阑珊（4）下列对这段话的分析，哪一项正确？（）A.谷雨：即雨之谷，“之”取“到”义。这个句子的标点符号使用正确。B.“质朴饱满”“巨大潜能”“种瓜点豆”“燕子呢喃”四个短语类型各不相同。C.“这一天，雨水是谷物们的救赎”，这个句子的主干是“这一天是救赎”。D.“雨是春的白描，也是春的尾声”，这个复句是并列关系。【答案】（1）xun，y；（2）绎，惘；（3）A（4）D【解析】（1）考查对字音的掌握。字音是语文学习中最基础的知识，学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能准确无误地写出来，特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。“渲染、摇曳”是易读错写错汉字。（2）考查对汉字字形的辨析与书写。主要考查对同音字、形近字的辨析能力，平时要注意掌握字词的意思，区分开相近字词，并及时积累。“演 y”易误写成“演译”，“怅 wng”易误写成“怅罔”。（3）考查词语使用。A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。放在此处褒贬不当，与语境不合，使用错误；B.深思熟虑：反复深入细致地考虑。此处用拟人手法写出谷物成熟要较长久的时间。与语境相合，使用正确；C.蓄积万物：积聚储存万物。此处写出谷雨带来谷物的成熟，“蕴藏着宇宙天地的巨大潜能”。与语境相合，使用正确；D.春意阑珊：春天就要过去了。谷雨是春之尾声，此后春就结束。与语境相合，使用正确；故选 A。（4）考查语法知识。A.“谷雨”后的冒号要改成逗号，“即”相当于“就(是)”。冒号不能 用于“即”字前。；B.“质朴饱满”和“种瓜点豆”都是并列短语，类型相同；C.“这一天，雨水是谷物们的救赎”，这个句子的主干是“雨水是救赎”；D.正确；故选 D。名句名篇默写（赏古鉴今释情怀）请在横线上填上恰当的诗句，使诗句完整。读诗文，就是读人，读人生。“晴空一鹤排云上，_”是刘禹锡屡遭贬谪，却愈挫愈奋的豪壮情怀；“_，弹琴复长啸”是王维高雅闲淡、超凡脱俗的如禅心境；“草树知春不久归，_”展现了韩愈热爱生活、积极向上的情愫；“山光悦鸟性，_”描述的是常建心与境合的体验；“_？松柏 有 本 性”象 征 了 刘 祯 刚 正 坚 贞、不 屈 不 挠 的 高 贵 气 节；“_，吹笛到天明”是陈与义对如烟往事的苍凉回忆。人生不易，但求拥有一颗素心，坚守一份恬静，牢记诸葛亮在 诫子书中“_，_”的教诲，摒除杂念，明志达志。即便经历风雨也能如苏轼“回首向来萧瑟处，归去，_”般随遇而安，了悟超然。【答案】便引诗情到碧霄 独坐幽篁里 百般红紫斗芳菲 潭影空人心 岂不罹凝寒 杏花疏影里 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 也无风雨也无晴【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。诸葛亮的 诫子书 中“摒除杂念”即是“宁静”，“明志达志”即是“明志、致远”；本题中的“霄、篁、菲、罹、凝、疏、致”等字容易写错。选择题（品文明意悟真理）下列对课文内容的归纳总结，哪项说法不完全正确？（）。A.词有豪放与婉约之分。豪放如辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀的雄壮情怀，秋瑾满江红小住京华的巾帼英雄本色；婉约如李清照 如梦令常记溪亭日暮 的轻松活泼，秦观 行香子树绕村庄的欢快喜悦。B.劝谏要讲究技巧。如邹忌讽齐王纳谏中邹忌以自己的亲身经历设喻，容易让人接受；出师表中诸葛亮晓之以理、动之以情，处处不离“报先帝”“忠陛下”，真挚感人。C.大自然给了我们许多人生启示：贾平凹由“小桃树”的成长经历想到了永不屈服的抗争精神，宗璞从如瀑的“紫藤萝”中体会到了生命的美丽与永恒，高尔基则从“海燕”身上看到了广大人民群众的力量。D.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册；“丈夫之冠也”中的“冠”即行冠礼，古代男子二十岁行冠礼；“涿郡愚夫”中的“愚夫”，“晚生久仰老先生”中的“晚生”都是谦辞。【答案】C【解析】考查文化文学常识与课内知识的理解掌握。C 选项中，从“海燕”身上看到的应该是无产阶级革命先驱的力量。本项说法不完全正确。故选C。综合性学习“烟花三月下扬州”，是扬州人最真诚的邀请函。今年“烟花三月”经贸旅游节的一大特色是融入“世界美食之都”相关活动，利用品牌叠加效应，进一步擦亮城市名片。（1）在“烟花三月”节前夕，扬州世界美食之都形象徽标（见图）正式出炉。徽标图形由五亭桥、印章、折扇、筷子等富于中国文化特色的元素组成。请细读徽标，围绕扬州“世界美食之都”来阐述其寓意。（2）阅读下面三则材料，回答问题。材料一：扬州有 2500 多年建城史，在汉、唐、清三个封建盛世里，扬州都是全国经济文化中心，美食文化发达，并传承至今，没出现过断层。材料二：扬州是中国四大菜系之一淮扬菜的发源地，中国淮扬菜大师数量最多的城市就是扬州，扬州富春茶社点心大师徐永珍，更是江苏唯一的国家级饮食类非遗传承人。材料三：扬州的国内国际美食交流活动影响深远，有特色鲜明的早茶文化节和大运河美食嘉年华。2018 年，7000 多万名国内外游客慕扬州美食之名来扬。“吃在扬州”，已成国内国际的美食品牌。根据以上材料，说说扬州成为美食之都的优势。（3）凡品尝过扬州美食的常会竖起大拇指，啧啧夸赞。如果用一个扬州方言词汇评价扬州美食，你会选择下面哪个呢？请说出理由。备选词语：不搭浆、波俏、呱呱叫 我选，理由：【答案】（1）五亭桥是扬州地标建筑，代表扬州；筷子对应美食，象征扬州美食文化；徽章以及徽章上的扬州，体现了扬州的人文底蕴；折扇，既如翻卷的书轴，又如架越的桥梁和纽带，展现出扬州拥有东亚文化之都的厚重底蕴和人文精神；象征扬州美食跨越中国，走向世界，让世界了解扬州，让世界记住中国味；这些元素融合到一起，形象直观传递出扬州“世界美食之都”的主题概念。（2）美食文化传承优势、美食人才优势、美食影响力优势。（3）示例一：不搭浆，指不马虎、不敷衍、不偷工减料，意思是扬州美食真材实料、真心实意、认认真真、规规矩矩。示例二：波俏，在扬州话中指优美精致、清丽精巧，意思是扬州美食精致、讲究，无论是外形样式，还是雕刻摆盘，都如艺术品，美观精致。示例三：呱呱叫，在扬州话中指非常好，意思是扬州美食味道好，营养好，口碑好。【解析】（1）此题是图文转换题。解答此类题目首先要仔细观察图的构成，然后再看组成部分之间的关系，各部分与主题的关系。会徽描绘“扬州世界美食之都”的形象，构图要素就是“扬州”“世界美食”，五亭桥是扬州地标建筑，代表扬州，印章、折扇、筷子代表中国文化与饮食（扬州美食的基础与重要构成），桥有联通作用，寓意：扬州美食联通世界各地，欢迎美食家来品尝。（2）考查提取信息。每则都不能忽略，三则就有三条优势，材料一：“美食文化发达，并传承至今。”有传承优势；材料二：淮扬菜大师数量最多，有“江苏唯一的国家级饮食类非遗传承人”，人才上占优势；材料三：“国内国际美食交流活动影响深远”，有知名度大优势。（3）开放性试题。方言不是众所周知的，又具有鲜活的用法，为了用方言词来评价美食，一定要先解说该词的意思，尤其是要放到语境中解说，把扬州美食与选中的方言相联系，言之有理即可。名著阅读 名著阅读，完成下面小题。【1】请根据相关名著内容填空。永恒的经典，引领人类上升。古今中外的伟大作家，都不遗余力地鞭挞铜臭味、市侩气，歌颂人性的纯正、善良。吴承恩在 西游记 中，借唐僧师徒在雷音寺没有准备阿傩、伽叶尊者索要的“人事”钱，只能取回_，揶揄西天也非净土；骆驼祥子中，祥子在小茶馆时，买羊肉馅包子给饿昏过去的_，表现了他物伤其类的悲悯、善良；吴敬梓在儒林外史中，详细地勾勒了一个“精致的利己主义者”_的沉沦轨迹，他最初是淳朴的农家少年，后来堕落成无耻的势利之徒，对有恩于他的潘三翻脸无情；简爱中，简爱在继承了一大笔遗产后，重回到落魄的_身边，表现了超越世俗功利的爱情观。【2】小说中的人名，有的内涵丰富，意味深远；有的切合性格，人如其名。（1）周进和范进是儒林外史中对八股文膜拜到痴狂的两个典型人物，他们的姓名也别具深意，请任选一个，说说其中的深意。我选，深意是：（2）鲁智深的姓、名、法号中巧妙地隐含着他的性格特征“鲁且达而又智深”，请分别从“鲁”“达”“智深”的角度，结合原著内容，简析他的性格内涵。【3】罗曼罗兰说：世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活真相后依旧热爱生活。请从下面所列名著中任选一个人物角色，来谈谈他（她）是如何展现这样的英雄主义的。备选名著：红岩 创业史 哈利波特与死亡圣器 平凡的世界【答案】【1】无字真经（无字之经、无字经）、老马（老车夫）、匡迥（匡超人）、罗切斯特【2】（1）示例一：周进，“周”即为“周正”“方正”之意，讽刺了八股取士貌似“周正”，实则腐朽的内涵。“进”为“进士”“晋升”之意，暗示了周进 60 岁终中进士并一路高升至国子监司业的命运。示例二：范进，“范”意为“范式”“范例”，既指他的文章符合八股的规范，也指无论中举前的读书人的落魄遭遇，还是中举后的世故虚伪，他都是当时社会文人的典型。“进”为“进士”“晋升”之意，暗示了范进在 54 岁高龄中举并一路高升至山东学道的命运。（2）“鲁”，从不守佛门清规，大闹五台山，可见其粗鲁莽撞；“达”，赞助金氏父女盘缠，可见其豁达慷慨；“智深”，三拳打死镇关西，却说郑屠是诈死，可见其机智谋深。【3】示例一：我选平凡的世界，书中的孙少安虽经历爱情的挫折和事业上的重重困境，却始终不改初衷，仍然致力于改变乡村贫困的面貌。他自强不息，坚韧不拔，最终成为村里的“冒尖户”。示例二：我选哈利波特与死亡圣器，书中的哈利波特在婴儿时期就失去双亲，长大后失去了相认不久的教父，失去了他最敬爱和依赖的邓布利多校长。他的人生一直处于伏地魔带来的恐怖和压力之下，但他从没有失去希望，他依旧诚实、善良、谦逊，当然还有勇敢。他一直勇敢地面对困境和绝望，最终战胜了伏地魔，拯救了魔法界，也拯救了自己。【解析】【1】考查名著的人物与情节积累。要熟读各名著，并对人物的性格有一定的了解与把握。阿傩、伽叶尊者索要人事钱在西游记第九十八回，连佛祖都为他们辩白“白手传经继世，后人当饿死矣！”被揭穿后，“仍问唐僧要些人事”，可见佛祖也认可钱财的重要，西天净土也充满铜臭；匡超人是儒林外史中惟一一个全程被描写的由善变恶的典型，当匡超人在家侍奉久病的父亲，敬事兄嫂，亲睦乡里，表现出人性的淳良时，他只能是个卖豆腐的小百姓。而当他混迹于斗方名士之中，附庸风雅，追名逐利，以及在潘三手下包揽词讼、做枪手代考之时，道德上已开始堕落，却开始拥有了荣耀和富贵。潘三犯事被官府拘押，受过其恩惠的匡超人本当设法营救，至少应当到狱中探望，但当他知道潘三案可能牵扯到自身时，惟恐祸及己身，赶紧逃走。还赤裸裸地表示：“潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。”他怕这是他“一生官场之玷”。可见，功名富贵、个人荣辱，永远是决定他的选择的最重要砝码；骆驼祥子中祥子买羊肉馅包子给饿昏过去的老马，是在第十章，“他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。”这时的祥子仍是“好强、体面”的，他仍具有敦厚、善良的品性，虽然重视金钱，但还有同情别人的能力；简爱则是超越世俗功利的典型，她把到手的财产分为四份，和自己的姑表哥、表姐平分了，又听从心灵的召唤，回到罗切斯特的身边，而此时的罗切斯特，房子被他前妻给烧了，他眼睛也瞎了，简爱重回罗切斯特是因为纯粹的爱，没有金钱附着的爱。前两例鞭挞了铜臭味、市侩气，后两例歌颂了人性的纯正、善良。【2】考查人名与形象的契合度。分析时要结合文章的主题，结合词语本身的丰富涵义，还要展开想象。小题（1）中，二人以“进”为名，就是表明将以二人作为读书人进为举人的典例来写。周进皓首穷经、穷困潦倒，但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。在贡院里看时，他“一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，”“哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来”，终于众人同情，为他纳监进场。他暮年才飞黄腾达，发达后也并无报复甚至炫耀的念头，同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶，正可用上品性周正的“周”字，他是品性纯良的读书人的代表；范进是一个虚伪、软弱卑微、渴求功名利禄、情感脆弱的可怜书生，他用了 34 年的忍辱偷生换来他想要的功名富贵后，马上表现出虚伪、世故的本质，对胡屠户态度变化，与张静斋称兄道弟，他的生活起落就是所有走科举之路的人的样子（范式），故起名为“范进”，他是必将混迹官场与其他人同流合污的读书人的代表。（2）鲁智深的姓“鲁”，也是齐鲁的鲁，“周礼尽在鲁矣”，鲁是守规矩守规则之意，鲁智深看不得恶霸横行，强占民女这等不守规则之事，才会一怒之下打死郑屠，痛打小霸王周通；“达”也是念头通达，从不纠结，为了帮助金氏父女，三拳打死郑屠后，他撒腿就逃，在桃花山上卷了银钱就走；“智深”是他的粗中有细，思虑周密，如帮助金氏父女情节中，为了防止店小二去追赶他们，一反平时的火暴脾气，竟然能“掇条凳子，坐了两个时辰”，“约莫金公去得远了，方才起身”。【3】考查文本解读。解读时要抓住关键词，如本题的“英雄主义”，结合人物行动展开分析。如：我选 红岩，书中的江姐失去丈夫后，控制了悲痛的感情，更英勇地投入了新的战斗。被捕后，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行，没有表现出一丝的恐惧和胆怯。就义前，她从容地向同志们告别。面对革命途中的各种苦难，她不怯懦不彷徨，永远保持着优雅庄严，实践了自己的世界观和人生观。诗歌鉴赏 阅读诗歌，完成小题。夜看扬州市 王建 夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。如今不是时平日，犹自笙歌彻晓闻。（注）市：集市。犹：尚且、仍然。（1）第一、二句运用动静结合手法，描写扬州夜市的繁华，请略作分析。（2）第四句的“犹”字，与杜牧泊秦淮“隔江犹唱后庭花”中的“犹”字，抒发的情感、讽喻的对象有什么异同？【答案】（1）第一句写静景，写灯光，“千灯”，写灯之多，“照碧云”，写灯火辉煌；第二句写动景，写游客，“纷纷”二字，描绘了扬州夜市的喧嚣。（2）都表达了对沉湎声色的批判和对国运衰微的担忧（忧国忧民，对世道人心的担忧也算对），但 泊秦淮 批判的锋芒指向达官贵人，本诗则指向一般游客。【解析】（1）考查诗歌的表达技巧。动静结合通常是在一种意境里描写动态与静态，往往是以静为主，以动衬静，形成意境和形象的和谐统一。它能使诗歌活泼生动，场景活灵活现。第一、二句写了扬州夜市的繁华，先是静态描绘：千灯放彩，照亮碧空，夜市如昼，这是灿烂的背景，然后是动态描绘：楼内外到处可见浓妆艳抹的女子，那些寻欢作乐的游客纷纷而来，络绎不绝。一动一静，正写出一个喧嚣的欢乐世界。（2）考查对比阅读。要对比背景、主题、内容等，找出相同点与不同点。夜看扬州市和泊秦淮都是写国力衰微时的繁华夜景，同是写声色场所，同样繁华热闹，诗人同样地忧虑嘲讽。夜看扬州市写于“安史之乱”以后，唐帝国整体机制日见衰朽，外患频仍，内忧不绝，看到眼前繁盛景象，诗人不禁联想到扬州以外广大地区的萧条败落，可是这种国势日衰景况在扬州好像还没有被感知到，人们仍然由着自己的心性，踏着乐器吹奏出的节拍，载歌载舞，通宵达旦。这中间虽有辛辣的嘲讽，但更多的还是对人们感觉迟钝而表现出的深深忧虑。泊秦淮以“后庭花”来借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，批判的锋芒指向达官贵人。文言文阅读 阅读文言文，完成各题。张昭谏主 权每田猎，常乘马射虎，虎常突前攀持马鞍，（张）昭变色而前曰：“将军何有当尔？夫为人君者谓能驾御英雄驱使群贤，岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？如有一旦之患，奈天下笑何？”权谢昭曰：“年少虑事不远，以此惭君。”权以公孙渊称藩，遣张弥、许晏至辽东拜渊为燕王，昭谏曰：“渊背魏惧讨，远来求援，非本志也。若渊改图，欲自明于魏，两使不反，不亦取笑于天下乎？”权与相反覆，昭意弥切。权不能堪，案刀而怒曰：“吴国士人入宫则拜孤，出宫则拜君，孤之敬君，亦为至矣，而数于众中折孤，孤尝恐失计。”昭熟视权曰：“臣虽知言不用，每竭愚忠者，诚以太后临崩，呼老臣于床下，遗诏顾命之言故在耳。”因涕泣横流。权掷刀致地，与昭对泣。（选自三国志吴书张顾诸葛步传，有删改）（注）称藩：公元 228 年，辽东太守公孙渊意图立国，遣使至江东通好孙权，并愿臣属。藩，封建王朝分给诸侯、王的封国或臣服之国。背魏惧讨：背叛魏国，害怕受到讨伐。案：通“按”。失计：失策、失算。【1】解释下列加点的词语。（1）权不能堪（_）（2）昭熟视权曰（_）【2】用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）夫 为 人 君 者 谓 能 驾 御 英 雄 驱 使 群 贤【3】翻译句子。（1）若渊改图，欲自明于魏，两使不反，不亦取笑于天下乎？（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）（3）选贤与能，讲信修睦。（礼记大道之行也）【4】品味选文第一段，联系江城子密州出猎，说说吴国名臣张昭和北宋文豪苏轼对孙郎射虎的行为，所持的态度有什么不同。【答案】【1】（1）能忍受；（2）仔细【2】夫 为 人 君 者/谓 能 驾 御 英 雄/驱 使 群 贤【3】（1）如果公孙渊改变主意，向曹魏表明没有背离的意愿，两个使臣就回不来了，不就让天下人取笑了吗？（2）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。（3）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲究诚信，培养和睦气氛。【4】张昭批评孙权射虎，认为这很危险，玩物丧志，非人主所为；苏轼欣赏孙权射虎，觉得是少年豪气，英雄出少年。【解析】【1】考查文言实词的理解能力。解答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。（1）孙权不能忍受 堪：能忍受（2）张昭仔细地看着孙权说 熟：仔细【2】考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题可根据句意来句读：作为君主的人，应该驾御驱使的是朝中英雄群贤，虚词“者”可以作为停顿提示，“驾御英雄”“驱使群贤”是并列关系，用逗号或顿号隔开。【3】考查句子翻译。要注意翻译出重点字（包括通假字、词类活用、一词多义等）、固定句式与特殊句式。句（1）中，重点词是“图、自明”，“图”义为“意图、主意”，“自明”义为“自我表白”。“不亦乎”是固定句式，可译为“不也吗？”句（2）中，重点词是“受任、奉命”，义为“接受任命、受到委托”。本句为省略句，翻译时要加上主语“我”。本句也是状语后置句，翻译时要还原。句（3）中，重点词是“与、贤、能”，“与”为通假字，通“举”，选举。“贤、能”是形容词作名词，要译为“品德高尚的人、有才能的人”。【4】考查比较阅读。比较时尽量贴近原文，找出依据。选段中，“虎常突前攀持马鞍，（张）昭变色而前”，劝阻孙权要行君主事，驱使群臣，而不是与猛兽争勇。苏轼则赞赏“亲射虎，看孙郎”。这是由于两人身份立场不同所致。张昭是吴国名臣，希望孙权治理好政务，少逞血气之勇。苏轼是北宋文豪，孙权已经是历史人物，塑造他的英气勃发形象，正可表现自己的意欲大显身手的豪情壮志。参考译文 孙权每次田猎的时候，常常骑马去射捕老虎。有老虎扑抓他坐骑马鞍的情况发生。张昭大惊上前说：“将军为什么要冒这样的危险？作为君主的人，应该驾御驱使的是朝中英雄境内群贤，又岂是在荒野之上和猛兽争勇？假如有一天出了事，该怎样受天下人的嘲笑啊？”孙权向张昭谢罪道：“我年幼做事顾虑不周全，对您的提醒感到很惭愧。”孙权因公孙渊称藩属，派遣张弥、许晏到辽东拜公孙渊为燕王，张昭进谏说：“公孙渊背叛魏国，怕魏讨伐，远来求援，并不是他的本意。如果公孙渊改变意图，想要向魏自我表白，我国派去的两个使者不能回来，不就使天下人取笑我们吗？”孙权和他反复对峙，张昭心意更形急切。孙权不能忍受，握着刀，生气地说：“吴国士人入宫则拜见我，出宫则拜见先生，我尊敬先生，也可说到了顶点，而你却屡次在众臣面前折辱我，我常恐怕自己会失计（谓杀昭）。”张昭仔细地看着孙权说：“臣虽然知道所说的话不被采纳，但每次还要竭尽愚忠的原因，实在是因为太后临崩时，把老臣叫到床下，遗诏弥留的话还在耳边的缘故呀！”为之涕泪横流。孙权把刀丢在地上，也和张昭对泣。现代文阅读 阅读下文，完成各题。（材料一）厦门新增无症状感染者黄某行动轨迹 4 月 9 日，从武汉乘飞机至厦门，在分流点进行核酸咽拭子采样后，入住定点医学观察酒店。4 月 10 日，反馈结果为阴性，返回翔安马巷镇住所。4 月 16 日，前往翔安某医院进行健康体检，无发热、咳嗽、咽痛等临床症状。4 月 18 日，第三方检测机构反馈核酸结果为阳性，立即由 120 转送至定点医院隔离诊治。（材料二）复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏表示，无症状感染者是中国进入疫情防控“下半场”的一类重要监测目标。目前一般认为新型冠状病毒感染的潜伏期最长为 14 天，但因为这类患者有较强的免疫能力，可以在感染病毒后 14 天内不发病，病毒在其体内存在时间超过三周，具有传染的可能性，如果没有被及时发现和隔离，就存在社区传播的隐患。（材料三）中国科学报专访生物安全专家陈薇院士（节录）记者：疫苗是大家现在最关注的问题。目前存在两种声音：一种是我们离拥有疫苗已经很近；另一种则是疫苗短期内无法派上用处，即便研制出来，恐怕也成了“马后炮”。哪种声音更符合实际？陈薇：目前全世界的科学家都在政府的大力支持下，快马加鞭地研发新型冠状病毒疫苗。但疫苗研发有固有的周期和规律，而我们对这个新病毒的生物特性、致病机理、传播机制、易感人群等，了解还非常肤浅，因此目前有些平台上报道的最快“1 个月”内拿到疫苗，我认为是不现实的。当然我也不敢排除有非常优秀的科研团队能做得更快更好。1 月 28 日美国总统特朗普宣布美国科学家将在 12 周内研制出新冠疫苗，我相信我们国家科研人员的速度不会亚于美国。疫苗不会是“马后炮”。天花、麻疹、脊髓灰质炎等曾肆虐全球的传染病，都是通过疫苗接种得到有效控制。当年 SARS 之后，如果国家对冠状病毒研究有更长效的支持，有更多团队持续来做这个研究，那么不管疫苗还是药物，至少会有比今天更好的局面。再次狭路相逢，就不会这么被动。【1】请根据材料一给“无症状感染者”下定义。【2】材料一中黄某住所所在地已采取封闭管理措施，从 4 月 18 日起封闭 14 天。请结合材料二，分析这样做的原因。【3】阅读材料三，回答问题。（1）记者提问时所说的“马后炮”一词是什么意思？（2）请结合陈薇院士回答中的具体词句，分析中国科学家在新冠病毒研究中表现出的科学精神。【4】材料二中提到，无症状感染者有较强的免疫能力；网上也流传着一种说法，无症状感染者就相当于打了疫苗，并且无症状感染会比打疫苗获得更可靠的免疫力。于是就有人认为，无症状感染者越来越多，自然就可以形成群体免疫，所以没有必要研制疫苗了。请结合以上三则材料谈谈你对这个观点的看法。【答案】【1】无症状感染者是指无相关临床症状（如发热、咳嗽、咽痛等），但最终呼吸道等标本核酸检测或抗体检测呈阳性者。【2】黄某居家时虽然没有症状，但仍然携带病毒，具有传染的可能性，所以必须封闭管理其所居地；一般认为新型冠状病毒感染的潜伏期最长为 14 天，所以从 4 月 18 日起封闭 14 天。【3】（1）事后才采取措施，但已无济于事。（2）承认对病毒“了解还非常肤浅”，展现了实事求是的科学精神；直接表达“我认为不现实”，展现了勇于质疑的科学精神；同时“也不敢排除”有人能做得更快更好，展现了严谨细致的科学精神；“我相信我们国家科研人员的速度不会亚于美国”则展现了奋勇争先的科学精神。【4】我认为这个观点不正确。无症状感染者本身就具有传染性，甚至因为没有症状，无法引起警惕，反而更容易传播。疫苗才是从根本上解决疫情的关键。疫苗的研究也是为了以后再遇到类似的冠状病毒时不至于太被动。【解析】【1】考查下定义。定义是对事物本质特征的概括，要尽量从原文中寻找答案。无症状即“无发热、咳嗽、咽痛等临床症状”，确定为感染是因为“核酸结果为阳性”，组合即可。【2】考查内容理解。要分析题目要求，尽量结合原材料解答。题目要求分析原因的有“采取封闭管理措施”与“从4月18日起封闭14天”，材料二中这两句可以解释原因：“（无症状也）具有传染的可能性，存在社区传播的隐患”“一般认为新型冠状病毒感染的潜伏期最长为14 天”，黄某是 4 月 18 日确诊，封闭从这一天算起。【3】（1）考查重点词语的分析。马后炮：象棋术语。意思是比喻事后才采取措施，但已无济于事。带贬义，表现出部分人对抗疫的悲观心态。（2）考查内容的理解，要围绕题目要求“科学精神”在原文中找到具体词句。科学精神是反映科学发展内在要求并体现在科学工作者身上的一种精神状态，如科学探索者的信念、勇气、意志、工作态度、理性思维、人文关怀和牺牲精神等。如“天花、麻疹、脊髓灰质炎等曾肆虐全球的传染病，都是通过疫苗接种得到有效控制”体现的是严谨合理地进行推理的理性思维精神。【4】考查反驳错误观点。要根据题目要求，找出错误观点“没有必要研制疫苗了”，再用三则材料中的相关知识对错误处进行逐一反驳。针对“有较强的免疫能力”，引用材料一知识：无症状仍有发病可能；针对“形成群体免疫”，引用材料二知识：本人不发病，“具有传染的可能性，如果没有被及时发现和隔离，就存在社区传播的隐患。”不是群体免疫，是群体得病；针对“没有必要研制疫苗了”，引用材料三知识：“天花、麻疹、脊髓灰质炎等曾肆虐全球的传染病，都是通过疫苗接种得到有效控制”，正是有了疫苗，地球才进入人口激增、人类飞速发展阶段。研制疫苗，可以为下次遇到新病毒作准备，制造“不会这么被动”的局面。现代文阅读 阅读下文，完成各题。瞭望的老人 申赋渔 默海利是我的房东。他是意大利佛罗伦萨人，儿子在巴黎成家立业。退休之后，为了便于和儿子一家相聚，他买下这套房子，和妻子住在这里。妻子去世了，他一个人在巴黎待不下去，于是出租了房子，回到佛罗伦萨。不过每年他都会来巴黎两三次，看他的孙女。每次来巴黎，他都提前跟我约好时间，到房子里来看一看。他每次来的时间并不长，只是在沙发上坐一坐。我给他煮一杯咖啡，他就端着杯子沉默地坐着，眼睛里慢慢噙满了泪水。坐上十几分钟，就起身告辞。我把他一直送到单元大门外，目送着他苍老而寂寞的背影消失在附近邮局的拐角处。有一次他带着小孙女过来。小女孩才六岁，长得漂亮可爱，对什么都好奇，到处跑，什么都想看。默海利想阻止她，又舍不得，只能无奈地朝我笑笑，由着孙女。临走的时候，我送给小女孩一只从中国带来的铜铃铛，她快活地一直摇，一直笑。其实每次默海利来，我都照中国人待客的礼节，要送他一小盒茶叶，或者一枚青花瓷的书签，他都认真地拒绝了。而这一次，他连声说谢谢，满面笑容地带着小孙女走了。去年复活节的时候，他又来了巴黎一趟。提前一个月他就跟我约好见面，并且郑重其事地邀请我去“海陆空军国家俱乐部”吃午餐。这家俱乐部是一个极为堂皇的饭店，实行会员制，非会员订不到餐位。默海利保留了悬念，不告诉我为什么要来这里吃饭，怎么订到的餐位。我们在餐馆见面的时候，陪着他的是一位白发优雅的老太太，他向我介绍，这是他的女朋友。默海利穿着一身高档的西服，声音清亮，腰杆笔直，显得十分精神。这顿饭吃得极为美好。席间，默海利跟我说了他的经历。他年轻时在意大利空军服役，在一座军事机场的塔台上工作。退役后做了一名律师。现在虽然早已退休，回到佛罗伦萨之后，还是做回律师的工作。“只有工作，才能让时间驻留在空虚的肉体上。”默海利像诗人一般对我们说。因为他有这样一段空军经历，所以他才是这家饭店的会员，他为此深感自豪。请我们来此用餐，其实是为了炫耀他的青春岁月。事实上，我在他身上也确实看到了他年轻时的影子。他身材不高，脸型瘦长，不说话时，嘴唇紧紧地绷着，显出坚毅的神情。再次见面就是圣诞节了。他仍然坐在他坐惯了的沙发上。这里的窗户朝西北，对面有一幢楼挡着，永远照不进阳光。不过中午的时候，阳光朗朗地照在对面的白墙上，可以反射到我的房间里，整个客厅就显得十分亮堂。我用他珍爱的咖啡壶给他煮了一杯咖啡。我谈中国，他说意大利。两个人都用了许多赞美的词语，并且极为诚恳地相互发着邀请。2020 年的春天，意大利遭到新冠病毒海啸一样的袭击，最近几天，几乎每天都有 1000 人死去。我给默海利打了一个电话，这是第一次给他打电话。“我一个人在家，就是我一个人，没什么。每个人都在尽自己的责任。”他说，“我不怕死，到我这个年龄，已经无所谓了。”“儿子一家怎么样?”我问他。“他们还好，也关在家里。听说巴黎死了一个 16 岁的女孩，这很可怕。我给我的孙女打了电话，让她千万不要走出家门。”默海利说，教皇在圣彼得大教堂向一尊有神迹的耶稣像祈祷。那尊神像在 1522 年曾把绝望的罗马人从黑死病的魔爪中拯救了出来。“我希望这次会有奇迹诞生。”他说这句话的时候，语气坚定，像一个老兵正警惕地瞭望着空中飞机的起起落落。“你一个人生活，需不需要什么帮助？口罩有吗？”我问他。“我只是很想她。”我不知道他说的她，是去世的妻子，是那个女友，还是他的孙女。（选自 2020 年 04 月 09 日解放日报，有删改）【1】通读全文，根据你的理解，说说第段默海利老人很想的“她”是谁，并从文中寻找相关情节或细节佐证。【2】全文具体写了我和默海利的四次交往，其中第二次（第段）写得最详细，其用意是什么？请联系全文简要分析。【3】从描写的角度赏析画线句子。“我一个人在家，就是我一个人，没什么。每个人都在尽自己的责任。”他说，“我不怕死，到我这个年龄，已经无所谓了。”【4】结合全文说说你对标题中“瞭望”的理解。【答案】【1】是去世的妻子，因为第段写默海利老人每次来，就端着杯子沉默地坐着，眼睛里慢慢噙满了泪水，这说明他深深地思念死去的妻子。是那个女友，因为第两段，写默海利带了女友来，郑重其事邀请我去高级饭店吃饭，而且席间青春焕发，很有精神，这说明女友在他心中分量很重。是他的孙女，第段他每年都会来巴黎两三次，看他孙女，第段写默海利平时都很矜持，认真拒绝“我”的礼物，唯独收下了“我”送给孙女的铃铛，而且第段写他嘱咐孙女不要出门，这些都体现了默海利对孙女的疼爱。是所有这些人，从全文看，默海利是一个喜欢缅怀过去，看重亲情、友情、爱情的人，他又很孤独，对家人朋友有很强的情感依恋。【2】交代了默海利的人生经历，突出了他荣耀的青春岁月，补充了他性格里光彩的另一个侧面，使他的形象更完整饱满，使我对他的情感，除了理解，更多了一份敬佩。同时，结构上也与第段遥相呼应。【3】运用语言描写，表现了他在疫情下的勇敢，对生命的淡然，以及所表现出来的责任担当；多用短句，更显坚定。【4】“瞭望”的四层含义：独居老人对孙女的呵护疼爱对亡妻的深切缅怀，这是对亲情、爱情的渴望；年老的他炫耀自己空军的经历，这是对青春岁月的缅怀；对人类能够战胜疫情的乐观坚定，这是一个老兵的使命担当；退休的他依旧从事律师工作，这是他对自己充盈而又独立精神世界的坚守。【解析】【1】考查理解文章内容。是开放性试题，选谁都是默海利老人重视情感、渴望陪伴的表现，要尽量贴紧原文，从原文中找答案。默海利老人生命中出现过 3 个重要女性，这个“她”可能是当时他正在思念的一个，也可能是他独自一人时，思念过的这每一个，从原文中找出那（些）人在他心中有重要地位的证明即可。.【2】考查详写及其作用。详写和略写是两种互为补充的表达方法，能使读者感到文章内容的丰富性，让读者可以更加容易地抓到重点，使文章繁简适当，重点突出。在我和默海利的四次交往中，第二次（第段）写得最详细，写了他的女友，写了他的经历（在意大利空军服役，在一座军事机场的塔台上工作），“炫耀他的青春岁月”，写了他的现状（做律师），引了他的话“只有工作，才能让时间驻留在空虚的肉体上”，为文章塑造了饱满完整、令人尊敬（奉献、理智、积极、浪漫）的形象，与第段“像一个老兵正警惕地瞭望着空中飞机的起起落落”相呼应。【3】考查语言描写的作用。语言描写能表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。“就是我一个人，没什么”表现了他的勇敢，他不去儿子那儿寻求生活与精神支持，说“每个人都在尽自己的责任”，表现了他的独立自我有担当，“我不怕死，到我这个年龄，已经无所谓了。”是对生命的淡然；语句表达上，多用短句，简洁有力，更显坚定。【4】考查对题目关键词的理解。解题时，要尽量结合语境。瞭望：登高远望，原指老人在意大利空军服役时的工作，在文中对词义进行了延伸，表现他的渴望向往但不张扬显露的态度方式。具体分析有四层：一是“瞭望”情感，“妻子去世了，回到佛罗伦萨。不过每年他都会来巴黎两三次，看他的孙女”，对妻子充满思念，疼爱孙女，这是对亲情、爱情的渴望，但他并不依附儿子；二是“瞭望”青春岁月，他在空军服役的光辉事迹我是直到他请我去“极为堂皇”的俱乐部吃饭才知道，他“穿着一身高档的西服”，十分精神，是对青春岁月的缅怀；三是“瞭望”人类的命运，像过去一样坚信会有胜利与奇迹，对人类能够战胜疫情持乐观坚定态度；四是“瞭望”自己，“只有工作，才能让时间驻留在空虚的肉体上。”这是他对自己的要求与坚持：要保持内心充盈而又独立的精神状态。作文 请以那神奇的一个字为题，写一篇文章。你的人生中是否曾“邂逅”这样一个字：一见如故，一见倾心，一见就心弦奏响；也或者初见时平淡无奇，但在经历一些人事后才发觉，这个字熠熠生辉，正是它激励你爬出低谷，引领你走出迷茫，充盈你的内心，温暖你的生命，陪伴着你成长 无论哪种情形，那都是神奇的一个字！（示例：飞、韧、诚、笃、暖、幸、墙）要求：（1）要有自己的经历、体验，感情真挚，不得抄袭和套作。（2）自选文体，不少于 600 字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）请认真书写。【答案】范文 那神奇的一个字 汉字，是我国的国粹，是我国的精髓。在漫漫的历史长河中，汉字就记录下了每一个重要的时刻，从甲骨文到隶书到楷书，每一种文字的变迁都体现出了我国历史的深远、悠久。现代，汉字的功能又添加了许多。比如说广告宣传、生动有趣的谚语对，在人们的生活中，汉字是必不可少的东西，它能使人们的生活丰富多彩。一句幽默的广告能使抑郁的人开心地笑出来，一张充满歉意的纸条能让人们感情的桥梁焕然一新，一张报纸能让人们了解最新的资讯 前几天我心情糟到了极点，就像是一座火山随时要爆发一样，身边的同学们都对我敬而远之。一天，我的一个朋友神神秘秘地晃到我面前，还没等我发话，她就放了一朵纸玫瑰在我面前，看着满脸问号的我，笑嘻嘻地说：“打开看看吧，这可是一朵有魔法的纸玫瑰哦。”“你多大啦，还相信有魔法。”我不屑地说。“你打开看看嘛。”经过她的一番软磨硬泡后，我很不情愿地接过玫瑰，但又怀着好奇，小心翼翼地打开这朵玫瑰。打开后一看：哈哈哈哈哈“这是哈哈符咒能让你开心起来，是治疗生气的良药。”朋友眨了眨眼睛，眼中散发出不容怀疑的光芒，使我微微一震。“来，念念看，要全部读完。”我将信将疑，但心里又一想：既然她那么认真，我就试试看吧。我深吸一口气，大声读着：哈哈哈哈哈，这世上有什么是可郁闷的？哈哈哈哈哈，开心点吧，哈哈读着读着，我就真地笑出声来，就这样