2022-2023学年年苏教版小学六年级下册科学期末质量测试卷(含答案).pdf

2019-2020 年小学科学(苏教版)六年级下册 期末质量测试卷（时限 40 分钟）班级：_ 姓名：_ 等级：_ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！科学关键词：遗传、变异、孟德尔、可遗传变异、达尔文、不可遗传变异、人工变异培育、可再生能源、杂交水稻之父、大自然中的化石、活化石、人工选择、侯风地动仪、杠杆原理、反冲原理、对流、化石、潮汐能 科学现象和客观事物：1被人们称为现代遗传学之父是 孟德尔 。2袁隆平是我国著名水稻专家，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001 年 2 月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。他被誉为 杂交水稻之父 。3用眼不当造成近视：不可遗传变异 。4“一颗之果，有苦有甜；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；一母之子，有愚有贤；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样”就是：变异 。5“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这是：遗传 。6“用 X 射线照射种子”，“将种子带到太空环境中，然后带回地面”属 于：人工变异培育 。7太阳能、风能、水能是：可再生能源 。8提出了生物进化论的经典理论是 达尔文 。9 如果把不同年代的地层比作一本书，书页中特殊的文字就是：化石 。10在利用生物的过程中，人们为了获得好处或利益而采取的选择：人工选择 。11张衡利用地震波在固体中传播的原理，发明了：候风地动仪 。12高茎豌豆的种子播种后长出了矮茎豌豆，这属于 变异 。13现在的一些生物与远古的生物很相似，如大熊猫、银杏、鳄鱼等，我 们把它们称为 活化石 。14在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量：潮汐能 。15撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平：杠杆原理 。16火箭飞行、飞机飞行、烟花等：反冲原理 。17.风的形成、制冷空调装在高处、超市的大冰柜不用在上面盖上盖子：对流 。二、构建概念图（把题目中给出的科学名词连接起来。）名词：提出问题、收集证据、分析与解释、交流与质疑、拓展与应用、分类、排序、模型、推理、比较。三、实验探究 1.如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物 （1）该生态系统的能量来自于 太阳，其中的有机物是生产者通 过 光合作用 制造的。（2）水草和水绵在此生态系统中属于 生产者，鱼、虾属于 消费者。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是 分解者 。（3）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会 减少 ，写出这条食链：水草小鱼大黑鱼 。2.根据表格中的数据进行问题解答。保温效果实验记录表 杯子号码 开始温度 10 分钟后温度 20 分钟后温度 1 无盖的杯子 95 65 50 2 杯子外包毛巾无盖 95 73 62 3 杯子外包毛巾加盖 95 81 74 4 杯子嵌入塑料泡沫加盖 95 85 80 注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是（4）号，保温效果最差的是（1）号。（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（3）号和（4）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（1）号和（2）。（3）通过以上数据，你发现温度下降的规律吗？先快后慢 3.数据分析 哥白尼探究小组的张红、王刚、赵丽、孙强同学进行了“影响土壤的侵蚀”的实验。下表是他们的实验记录，请仔细看一看，再回答问题。请根据要研究的问题填写姓名。（1）（张红）的研究是“水的流量大小对土壤侵蚀的影响”。（2）（赵丽）的研究能说明“有无植物物生长，对土壤侵蚀的影响”。（3）（孙强）的研究能说明“土壤坡度对土壤侵蚀的影响”。（4）（王刚）的实验不能得到正确的结论。为什么？试验中有两个因素不同，不能比较得出正确的结论。4用尺子挑报纸的实验。实验准备：报纸、尺子 实验过程：（1）在向下压尺时，尺成为一根杠杆。（2）轻而慢的向下压尺子时，空气能进入纸下，使上下大气压 相等 ，从而能 撬起 报纸。（3）快而重地向下压尺子时，空白气来不及大量进入纸下，作用在报纸上的向下的气压远 大 于纸下向上的气压，所以报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。姓名 因素 张红 王刚 赵丽 孙强 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 水的流量 大 小 大 小 小 小 小 小 土壤坡度 小 小 大 大 小 小 大 小 有无植物 无 无 无 有 无 有 无 无 土壤被侵蚀情形 明显 不明显 明显 不明显 明显 不明显 明显 不明显