2023年中班社会快乐装彩珠教案反思.docx

中班社会快乐装彩珠教案反思 活动由来及设计思路： 针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象，我们近期开展了爱动脑筋小明星系列活动，努力给孩子们制造一个学习发觉问题并情愿尝试解决问题的良好环境和氛围。一段时间之后，幼儿在活动区活动中能够参与活动，乐观开动脑筋，尝试不同嬉戏内容，但又消失在嬉戏中争抢玩具、想和别人玩又不会协商和共同嬉戏的新问题。在深化分析幼儿交往现状的基础上，结合细则中提出的鼓舞幼儿乐观主动地与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮番、共享、谦让互助与合作，并能尝试解决嬉戏及生活中消失的问题等相关内容，我们制订了本次半日活动的内容。活动中首先让幼儿通过对比昨天、今日两天活动区嬉戏成果，发觉合作的好处并梳理所采纳的合作方法；在获得初步阅历的基础上，又开展小组嬉戏欢乐装彩珠，让幼儿通过亲自操作与比较录像记录来进一步体验协商合作的好处，再次实践协商合作的详细方法与体验协商带来的欢乐情感，最终引导幼儿将协商的阅历运用到一日生活中。活动目标：1在区域活动中能尝试运用协商的方式解决嬉戏中消失的问题。欢乐装彩珠(中班)北京市六一幼儿院朱继宏活动由来及设计思路：针对班上幼儿普遍存在的遇到问题或困难不知该怎么办的现象，我们近期开展了爱动脑筋小明星系列活动，努力给孩子们制造一个学习发觉问题并情愿尝试解决问题的良好环境和氛围。一段时间之后，幼儿在活动区活动中能够参与活动，乐观开动脑筋，尝试不同嬉戏内容，但又消失在嬉戏中争抢玩具、想和别人玩又不会协商和共同嬉戏的新问题。在深化分析幼儿交往现状的基础上，结合细则中提出的鼓舞幼儿乐观主动地与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮番、共享、谦让互助与合作，并能尝试解决嬉戏及生活中消失的问题等相关内容，我们制订了本次半日活动的内容。活动中首先让幼儿通过对比昨天、今日两天活动区嬉戏成果，发觉合作的好处并梳理所采纳的合作方法；在获得初步阅历的基础上，又开展小组嬉戏欢乐装彩珠，让幼儿通过亲自操作与比较录像记录来进一步体验协商合作的好处，再次实践协商合作的详细方法与体验协商带来的欢乐情感，最终引导幼儿将协商的阅历运用到一日生活中。活动目标：1在区域活动中能尝试运用协商的方式解决嬉戏中消失的问题。2探究、发觉生活中的多样性及特征。3鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。老师：小雨和吴菲，你们遇到了什么问题?幼儿：小雨想先讲故事，后录音，可是我想先玩录音的嬉戏，然后再讲故事。老师：那你们是怎样商议的?幼儿：我们用锤子、剪子、布的方法，谁赢了就听谁的。老师：你们可真会想方法，后来你们玩得兴奋吗?幼儿：兴奋!老师：我们再来想一想，还可以用哪些方法?幼儿：谁说的对听谁的；谁先说的听谁的；少数听从多数；轮番；锤子、剪子、布等方法。2小组活动：嬉戏欢乐装彩珠。(1)激发幼儿参加嬉戏的爱好。老师：中一班小伴侣玩了一个好玩的嬉戏，叫欢乐装彩珠，他们别棒，只用了20秒钟就把彩珠装进了瓶子里，咱们也来玩一玩，看我们能不能装得更快!看谁能最快地把彩珠装进了瓶子里。(2)第一次玩装彩珠嬉戏。引导幼儿结合时间记录来感知，在嬉戏过程中的争抢行为带来的无序与时间的拖延，在查找失败缘由时关心幼儿将以往的协商认知阅历与自己的实际行为相联系。争论失败缘由：老师：看到时间记录后，你们的感觉如何?幼儿：我们觉得太慢了。活动反思：活动中老师首先运用直观教学法导入课题使幼儿对欢乐口袋产生深厚的爱好，有了肯定的具象熟悉，然后又运用活敏捷现的电脑多媒体课件和层层递进地提问关心幼儿快速的理解了的故事内容。幼儿观赏并理解作品之后已将自己完全融入故事情境之中，这样老师便顺水推舟地过渡到嬉戏环节，让幼儿对着实物欢乐口袋说说自己的欢乐，这时幼儿便说出了很多令人意想不到的，丰富多样的欢乐事儿，突出了本次活动的重点。最终运用了探究争论法使幼儿真正地理解了欢乐的内涵，轻松的突破了难点。总之，欢乐口袋这一语言活动，老师通过幼儿想想、听听、看看、玩玩、说说、画画等多通道参加让幼儿层层深化，循序渐进地理解作品、体验作品、迁移作品的阅历。是个胜利的语言活动。附：故事欢乐口袋森林里，住着一群可爱的小动物，他们每天都在一起劳动、嬉戏，个个都是要好的伴侣。这天，小猴在河边发觉了一个奇妙的口袋。这个口袋只能装一样东西，那就是欢乐。只要你把自己的欢乐对着口袋说出来，你的欢乐就会被装进去。这口袋太奇妙了!小孔雀跑了过来，对着口袋说：我在舞蹈竞赛中得了第一名，我的心里呀，真欢乐。小青蛙跳了过来，对着口袋说我在稻田里捉了很多很多害虫，看到庄稼长得这么好，我的心里呀，真欢乐。小鸟飞了过来，对着口袋说：妈妈病了，我捉了虫子喂妈妈吃，妈妈说我是懂事的好孩子，我的心里呀，真欢乐。小象走了过来，对着口袋说：我昨天卷了很多木头帮山羊爷爷盖房子，观察山羊爷爷住进了新居子，我的心里呀，真欢乐。小猪也来了，对着口袋不好意思地说：我，我昨天打针没哭，妈妈说我变得英勇了，我心里可真欢乐。听了小猪的话，小伙伴们都哈哈地笑了起来。这么多欢乐钻进了口袋，口袋一下子变得鼓鼓的。小猴挠挠头说：你们说了这么多欢乐的事情，我也要说一说。小猴想了想，对着口袋大声说：我有这么多好伴侣，心里真欢乐!日子一每天地过去了，小动物们相亲相爱地生活在一起。突然有一天，森林里着了大火，烧死了很多很多树，小动物们的家没有了。小鸟和小猪难过地哭了起来，大家都很难受。小猴突然想起一样东西，那就是欢乐口袋!小猴飞速地取出欢乐口袋，静静地解开了口袋上的绳子。啊!惊奇的事情发生了，小伙伴们一下子想起了以前许很多多的事情，脸上渐渐露出了笑容。小象站起来说：大家别难受了，以前我们的生活多么欢乐，现在我们一起动手盖新居子，我们还会和以前一样生活得快欢乐乐。对，对!小伙伴们一齐答应，它们立刻动手盖新居子。过了几天新居子盖好了，它们又开头种树、养花，自己的家变得更加美丽了。现在，这些可爱的小动物仍旧相亲相爱地生活在一起，那个欢乐口袋又变得鼓鼓的。由于小动物们每天都有欢乐的事情对它讲哪! 3