2023年中班主题秋叶飘飘教案反思.docx

中班主题秋叶飘飘教案反思 活动目标： 1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感爱好。2、积发幼儿想象力，进行制作活动。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、充分体验"科学就在身边'，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。5、培育探究自然的爱好。活动预备：幼儿园四周常见的树叶(梧桐、冬青、柏树)落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具。活动过程：一、认一认，这是什么树叶。1、 说一说：请你找一片你最喜爱的树叶。告知大家，这是谁的树叶?你为什么喜爱它?2、 你们知道你喜爱的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗?本.文来源:屈老.师教案网去找找，找到了就站在这棵大树的前面。(站在树的图片前面)3、 采访幼儿，请幼儿说说，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，你从哪里看出来的。(梧桐树的树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺)4、 嬉戏"秋天树叶飞'：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗?怎么飞呢?你们看。(介绍嬉戏玩法，听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使颈网上抛，其他树叶玩法相同)5、 不熟悉的树叶：其实，我们四周还有许多别的树叶呢，这片树叶熟悉吗：这棵树叫什么名字：它们都是在秋天里落叶子的吗?你们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不熟悉的树叶，让爸爸妈妈告知你们。(出示衫树、银杏树等树叶)二、想一想：我把树叶当什么。1、 观赏儿歌"秋叶'：除了你们喜爱的树叶，还有很多小动物也喜爱落叶呢。(出示图片，朗诵儿歌)2、 谈儿歌中，小动物们捡起落叶当什么?3、 想一想：你想把你的树叶变成什么?三、做一做，秋叶玩具。1、 想象制作：秋天的落叶可以当很多东西，你们把它做出来把。2、 介绍自己的作品。3、 出示老师事先预备的作品进行观赏。活动反思：1、活动环节过多，"找大树妈妈'环节幼儿已经能辨别梧桐、冬青、柏树，在随后的嬉戏"秋天树叶飞'这个环节，在进行巩固幼儿对三种树叶的熟悉，显得有些重复，达不到为主题服务的效果。2、衫树的外形除了像羽毛外还很像鱼刺，对有想象力的幼儿应当准时鼓舞，赐予支持，在教学中要提高应变力量。3、题与环境要相结合，产生互动，"大树妈妈'的图片，改为墙面更符合幼儿特点，增加幼儿爱好，便于幼儿活动和随后的操作。4、 在多给幼儿一些自由发挥的空间，让孩子在前面，老师做帮助者、引导者。 2