2023年中班游戏公开课动物找房子教案反思.docx

中班游戏公开课动物找房子教案反思 幼儿园中班嬉戏活动教案： 小动物找家 活动目标：1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。2、学会在走跑活动中爱护自己。3、提高幼儿的竞争力量，促进幼儿动作的敏捷性和协调性。4、使幼儿学会用肢体动作配和嬉戏的玩法。活动预备：1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。活动过程：一、开头部分：导入：随音乐进入场地今日天气真好啊！徐老师带你们去动物园玩，珍宝们跟我一起来。二、基本部分：1、熟悉小动物的家师：珍宝，瞧！大森林里小动物盖了许多美丽的房子，我们来熟悉是谁的房子（幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家）2、预备活动师：大森林的空气真新奇啊！珍宝们我们一起来活动活动筋骨，请起立（幼儿跟师随音乐做热身运动）3、我们玩变变变的嬉戏师：今日徐老师带来一个奇妙的魔术棒，魔术棒告知我要把听话的珍宝变成可爱的小动物来玩嬉戏，请珍宝闭上眼睛变变变，变成可爱的小花猫（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小花猫走路）变变变，变成可爱的小白兔（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小白兔走路）变变变，变成可爱的小鸭子（师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小鸭走路）4、带领幼儿玩"小动物找家'的嬉戏（1）师：小动物们快快来啊，我们一起玩找家的嬉戏A、幼儿随老师做运动师：轰隆隆，轰隆隆，小动物们天要下雨了，我们回家吧，瞧！我们回家的路上要过独木桥，要爬过草地，哪个英勇的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地（表扬英勇的小动物）B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法谈话：你们觉得过独木桥、草地应当留意什么？师小结：过独木桥时可以把胳膊平举在身体的两侧，这样可以保持身体的平衡，不要推，不要跑，不要挤我们分成两组一个一个来要留意平安，过草地膝盖要触到垫子上，当心留意平安，我们回家吧C、小动物们雨停了，太阳出来了，我们一起去山坡看太阳啰，过草地独木桥时要留意平安啊，火车要开动了，小动物们要跟上啊师：呼呼呼，呼呼呼，山坡的风很大啊，当心着凉我们回家吧，哎！小动物们回家的路上要钻过山洞，我们应当怎样钻山洞啊？（表扬英勇的小动物）师小结：钻山洞时，要把双手放在头上，爱护头部不要碰伤，不要挤不要推我们分成两组一个一个来，留意平安，回家吧！玩了一天都累了，我们回幼儿园吧，回家的路上珍宝要留意平安啊6、放松活动：老师和幼儿一起听音乐仿照小动物跳舞。（小动物回到家以后兴奋极了，它们还跳起了舞。我们大家来学一学，它们是怎样跳舞的？"小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴'三、结束部分：这节课主要是让幼儿在各种嬉戏中熬炼走跑的协调性四、活动延长：幼儿用书第三册第36页，操作练习。教学反思： 嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和共性化教育的形式，因此，老师应乐观地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的爱好，把握时机准时引导，促使孩子们更深化进行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中得到更多的进展。 2