四年级语文教科版练习题.ppt

练习练习看拼音填汉字。看拼音填汉字。ff zng zng ch ch xixi fng fng cncn（）责）责 （）然）然 （）那）那 晚（晚（）门（门（）（）烂）烂xing xing z z rn rn yng yng p tao p tao zhn zhn gugu（）嵌（）嵌（）色（）色（）布（）布（）亏）亏 （）城城 （）（）下）下sh sh hu hu shu shu tong tong tong tong mio mio ruru雄（雄（）模（）模（）（）命）命 红（红（）（）（）寺（寺（）（）搓）搓根据句子的意思，选择加点字的读音。根据句子的意思，选择加点字的读音。（1）小明的听觉（小明的听觉（jujio）非常好，可他）非常好，可他睡觉（睡觉（jujio）时，妈妈怎么叫他，他都不）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。醒。（2）请你把钢钉（）请你把钢钉（dndn）钉（）钉（dndn）在墙上。）在墙上。（3）西藏（西藏（zncn）是个美丽富饶的地）是个美丽富饶的地方，地下藏（方，地下藏（zncn）有许多宝藏）有许多宝藏（zncn）。）。似似s散散sn倒倒doshsndo卷卷jun磨磨mjunm括号里的词语用哪个更好些？（画括号里的词语用哪个更好些？（画“”“”表示）表示）1 1、它的光芒给黑云（装、它的光芒给黑云（装 染染 镶）了一道光亮的金边。镶）了一道光亮的金边。2 2、太阳像（背、太阳像（背 挑挑 负）着什么重担似的，慢慢地，负）着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。一纵一纵地，使劲儿向上升。3 3、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交处，（映、只见雄浑的天穹和苍茫的大海相交处，（映 现现 露）出了一片微红。露）出了一片微红。4 4、必须低下头，揉一揉眼睛，（冷静、必须低下头，揉一揉眼睛，（冷静 沉静沉静 安静）安静）一会儿再看。一会儿再看。5 5、天空的云从西边一直（烧、天空的云从西边一直（烧 漫漫 亮）到东边。亮）到东边。6 6、当人类（享受、当人类（享受 感受感受 承受）太阳的温暖时，她默承受）太阳的温暖时，她默默地存储着光亮，夜幕中她便让这些光为夜行者导默地存储着光亮，夜幕中她便让这些光为夜行者导航。航。比一比，然后组词比一比，然后组词。锋（锋（）账（账（）培培（）峰（峰（）胀（胀（）倍（倍（）捂（捂（）悄（悄（）悟（悟（）霄（霄（）比一比，组词语。比一比，组词语。魄（魄（）辨（）辨（）装（）装（）魂（魂（）辩（）辩（）妆（）妆（）贤（贤（）撒（撒（）览（览（）撤（撤（）比一比，组词语。比一比，组词语。惭（惭（）染（染（）园（园（）届（届（）渐（渐（）柴（柴（）圆（圆（）庙（庙（）从下列词语中找出合适的写在一起：从下列词语中找出合适的写在一起：拮据拮据 梦寐以求梦寐以求 器重器重 赠予赠予 困难困难 疑惑不解疑惑不解 馈赠馈赠 日思夜想日思夜想 看重看重 闷闷不乐闷闷不乐 迷惑不解迷惑不解 愁眉苦脸愁眉苦脸（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）补充成语。补充成语。（）日东（）日东（）光（光（）万（）万（）（）月（）月（）空）空 光（光（）无（）无（）月（月（）风（）风（）月色（月色（）（）（）（）日炎（）日炎（）月（月（）星（）星（）（）（）（）众生）众生 （）芳（）芳（）艳）艳 （）（）起舞）起舞 一（一（）（）（）样）样把下面的成语补充完整，并选择你最把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话，赞美一个喜欢的一两个写几句话，赞美一个你心目中的英雄。你心目中的英雄。聚（聚（）成（）成（）（）心（）心（）知（知（）而（）而（）所（所（）无）无（）（）（）（）不移）不移 花（花（）叶（）叶（）不（不（）不（）不（）沉着（沉着（）（）（）全神（全神（）（）（）照样子，写词语。照样子，写词语。1 1、表示时间短的词语有：一会儿，（、表示时间短的词语有：一会儿，（），（），（），（），（）。）。2 2、一纵一纵，（、一纵一纵，（）。很浅很浅，（）。很浅很浅，（）。）。3 3、恍恍惚惚，（、恍恍惚惚，（），（），（），（），（）。）。4 4、金灿灿、（、金灿灿、（），（），（），（），（）。）。5 5、半紫半黄，（、半紫半黄，（），（），（），（），（）。）。句子万花筒。句子万花筒。1 1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）旁观呢？（改成陈述句）2 2、礼花绽放。（把句子写具体）、礼花绽放。（把句子写具体）3 3、湖面很平静。（改成比喻句）、湖面很平静。（改成比喻句）4 4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）一句话）修改下列病句修改下列病句。（1 1）山腰里，开着一大片火）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。看极了。（2 2）每晚都是这样工作的。）每晚都是这样工作的。修改病修改病句句。(1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。驶过。(2)我听见城里最大的百货商店门前挤我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。满了人。(3)听了这件事，深受教育。听了这件事，深受教育。(4)大家都讲卫生，我们的健康和疾病大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。就有保障。(5)我们的生活水平不断地改善。我们的生活水平不断地改善。缩句缩句1、院子里的人们兴高采烈的谈、院子里的人们兴高采烈的谈论着。论着。2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。的道路。3、雨大得像是从天上倒下来似、雨大得像是从天上倒下来似的。的。扩句练习扩句练习1月亮爬上来了。月亮爬上来了。2灯笼亮了。灯笼亮了。3同学们打篮球。同学们打篮球。阅读短文，回答问题阅读短文，回答问题。今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。神。星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（的碎金子，晶莹（）透亮，扑闪闪的，活像顽）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航（呀！好像是渔人们撒下的航（）标，被波浪摇）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（）在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！该有多美丽呀！“嗖嗖”雍（雍（yn）容华贵的流星小）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！我都想跳个舞和她比一比了！我喜欢星星，它仅有那一点光芒，我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。1给带括号给带括号的字注音。的字注音。2作者在第二自然段从四个方面描写星作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用星，并且都是用“总写总写分述分述”的句式的句式来写的。请你从文中找出每一方面来写的。请你从文中找出每一方面“总写总写”的句子写在下面。的句子写在下面。（1）（2）（3）（4）3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。下面，并说说把什么比作什么。4.用用“”画出文中把星星当画出文中把星星当作人来描写的句子。作人来描写的句子。5“雍容华贵雍容华贵”中的中的“雍雍”字按部字按部首查字法，部首是（首查字法，部首是（）；应）；应查的笔画数是（查的笔画数是（），总笔画数），总笔画数是（是（）。