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    大学计算机基础绪论.ppt

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    大学计算机基础绪论.ppt

    大学计算机基础计算中心计算中心2012年年10月月大学计算机基础大学计算机基础绪论绪论总学时:总学时:32学时学时其中:其中:理论课时:理论课时:4学时(学时(5-6周)周)上机课时:上机课时:28学时(学时(6-18周)周)学分:学分:2教师:刘仕筠教师:刘仕筠Tel:186 8122 1977本门课程的地位作用本门课程的地位作用 本门课程是除了计算机专业以外的各本、专科本门课程是除了计算机专业以外的各本、专科专业的第一门计算机基础课程,属于公共基础必修专业的第一门计算机基础课程,属于公共基础必修课。该课程的任务是使学生了解计算机科学的基本课。该课程的任务是使学生了解计算机科学的基本知识和理论,能熟练使用计算机、熟练运用常用的知识和理论,能熟练使用计算机、熟练运用常用的典型软件解决实际问题,并为以后进一步学习和应典型软件解决实际问题,并为以后进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。用计算机知识打下坚实的基础。实习、实践、毕业论文专业方向课程专业基础课程公共基础课程四年级四年级 三四年级三四年级一二年级一二年级一年级一年级本门课程的目的和要求本门课程的目的和要求 通通过过本本课课程程的的教教学学,使使学学生生了了解解计计算算机机科科学学的的基基本本知知识识和和理理论论,具具备备基基本本的的计计算算机机操操作作技技能能,能能熟熟练练地地运运用用典典型型的的系系统统软软件件和和应应用用软软件件,能能熟熟练练地地进进行行网网上上的的基基本本操操作作,从从而而适适应应信信息息社社会会的的飞飞速速发发展展,达达到到新新时时期期对对高高等等院院校校学学生生最最基基本本素素质质的的要要求求,并并为为以以后后进进一一步步学学习习和和应应用用计计算算机机知知识识打打下下坚坚实实的的基础。基础。课程内容简介课程内容简介分为课堂讲授、上机实验、专题讲座、课外自学分为课堂讲授、上机实验、专题讲座、课外自学上机实验上机实验大学计算机大学计算机基础基础课堂讲授课堂讲授专题讲座专题讲座课外自学课外自学4学时学时28学时学时n学时学时课程内容简介课程内容简介-课堂讲授(课堂讲授(4学时)学时)章章标题标题章章节节主要内容主要内容(知(知识识点)点)重点、重点、难难点点提要提要学学时时其他其他说说明明第第1 1讲讲 计计算机的基算机的基本工作原理与基本工作原理与基础础1.1.计计算算机机的的基基本本工工作作原理与核心部件原理与核心部件重重点点:进进制制转换转换,难难点点:计计算算机机的的工工作作原原理理2 2讲讲授,授,演示演示2.2.二二进进制制与与编编码码、位位、字字节节等等概概念念,数数制制的的概念及相互概念及相互转换转换第第2 2讲讲 计计算机算机软软件件系系统统与文件管理与文件管理1.1.计计算算机机系系统统的的组组成成与与软软件系件系统统的作用的作用重重点点:文文件件的概念,的概念,难难点点:磁磁盘盘分区分区2 2讲讲授,授,演示演示2.2.文文件件的的概概念念和和文文件件的相关操作的相关操作课程内容简介课程内容简介-上机实验(上机实验(28学时)学时)u计算机基本操作和指法练习计算机基本操作和指法练习uWindows XP的操作的操作uWORD 2007的使用的使用uEXCEL 2007的使用的使用uPowerPoint 2007的使用的使用uInternet上网操作及相关软件的使用上网操作及相关软件的使用u常用应用软件的使用,如虚拟机软件常用应用软件的使用,如虚拟机软件u计算机组装计算机组装课程考核方式课程考核方式考考试试分分平平时时成成绩绩和和考考试试成成绩绩两两部部分分,其其中中考考试试包包含含以下模块:以下模块:1.计算机理论知识计算机理论知识2.中英文打字录入中英文打字录入(10min)3.Windows操操作作系系统统基基本本操操作作,Windows操操作作系系统统下下的的命命令行与简单批处理操作令行与简单批处理操作4.Word排版操作排版操作5.Excel操作操作6.PowerPoint设计设计7.程序设计(大电类专业除外)程序设计(大电类专业除外)课程考核方式课程考核方式本本门门课课程程采采用用机机考考方方式式,学学生生在在每每个个模模块块的的考考试试中中,均均须须达达到到60分分以以上上,本本门门课课程才算通过!程才算通过!教师课件及补充资料教师课件及补充资料访问地址访问地址访问密码访问密码:1003本课程需要:本课程需要:1.助教:每班助教:每班1名名职责:协助老师辅导同学上机实验,解决同学疑难问题职责:协助老师辅导同学上机实验,解决同学疑难问题待遇:合格的助教平时成绩待遇:合格的助教平时成绩95分分,获得实践学分获得实践学分1分分2.学习小组长:每班学习小组长:每班10名名(4人为一组人为一组)职职责责:组组织织本本小小组组的的同同学学进进行行有有效效的的学学习习,在在团团队队项项目目中中相相互协作互协作待待遇遇:教教师师对对团团队队项项目目进进行行考考核核后后给给出出平平均均分分,小小组组长长可可对对平均分进行二次分配,原则上组长的得分应高于平均分平均分进行二次分配,原则上组长的得分应高于平均分510分。分。请大家踊跃报名!请大家踊跃报名!

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