山中访友-课件.ppt

作作者者在在山山中中拜拜访访了了哪哪些些“朋朋友友”?怎怎样样称称呼呼这这些些“朋朋友友”？听配乐朗读，思考问题：古桥古桥老朋友老朋友溪流溪流妹妹妹妹白云白云大嫂大嫂瀑布大哥云雀云雀 弟弟弟弟蚂蚂蚁蚁小小弟弟弟弟古桥古桥老朋友老朋友古老坚韧的灵魂古老坚韧的灵魂树林树林知己知己幻想自己也变成了树幻想自己也变成了树山泉山泉姐姐姐姐照出我的浑浊照出我的浑浊小溪小溪妹妹妹妹唱和小诗唱和小诗白云白云大嫂大嫂天空的护士，使天空返老还童天空的护士，使天空返老还童瀑布瀑布大哥大哥天生的金嗓子，从古唱到今天生的金嗓子，从古唱到今悬崖悬崖爷爷爷爷深深的峡谷漾着清澈的禅心深深的峡谷漾着清澈的禅心云雀云雀弟弟弟弟纯洁少年，从不说是非纯洁少年，从不说是非石头石头轻轻敲击轻轻敲击听见时间的回声听见时间的回声落叶落叶细数纹理细数纹理看到命运的手相看到命运的手相小花小花插上头发插上头发悄悄地做了一会儿女性悄悄地做了一会儿女性老柏树老柏树为我遮雨为我遮雨天地给我的恩泽天地给我的恩泽蚂蚁蚂蚁小弟弟小弟弟患难兄弟患难兄弟归鸟归鸟伴我回家伴我回家表表达达了了作作者者对对大大自自然然的的热热爱爱之之情情思考问题：思考问题：文中哪位文中哪位“朋友朋友”你最喜欢你最喜欢？从它们身上我们学到了怎样从它们身上我们学到了怎样的精神？的精神？ABCDEFGHI人人 生生 启启 示示a.做做人人要要有有持持久久而而不不变变的的坚坚韧韧 的灵魂。的灵魂。b.要深深扎根于人民大众当中。要深深扎根于人民大众当中。c.要要爱爱护护大大自自然然，保保护护人人类类的的朋朋 友友鸟类。鸟类。d.要要淳淳朴朴善善良良，用用爱爱心心待待人人，不不 去搬弄是非。去搬弄是非。e.永永远远健健康康地地、身身心心愉愉快快地地投投身身 于工作和生活。于工作和生活。作者明明是进山看风景，为什么要作者明明是进山看风景，为什么要说成是说成是“山中访友山中访友”？（分小组讨？（分小组讨论）论）明明确确：作作者者把把进进山山看看风风景景说说成成是是“山山中中访访 友友”，是是拟拟人人化化的的说说法法，将将古古桥桥、小小溪溪、山山泉泉等等看看成成自自己己的的朋朋友友，想想象象力力丰丰富富、新新奇奇，充充满满童童心心童童趣趣，从从而而表表达达自自己己对对大大自自然然的的热热爱之情。爱之情。（二）文章第二自然段第五自然段中二）文章第二自然段第五自然段中不只把景物当作自己的知己、不只把景物当作自己的知己、姐妹等，还变换人称，改用第二人称姐妹等，还变换人称，改用第二人称称呼，这有什么作用？称呼，这有什么作用？以第二人称称呼，好像在与自然这以第二人称称呼，好像在与自然这些些“朋友朋友”面对面地交流，显得亲面对面地交流，显得亲切，更强烈地表达了作者对大自然切，更强烈地表达了作者对大自然的亲近和热爱的亲近和热爱（三）（三）作者采用的是说话方式作者采用的是说话方式向他的大自然朋友打招呼，我们也向他的大自然朋友打招呼，我们也尝试一下用尝试一下用“你好你好”写一句话，向写一句话，向我们的大自然朋友打一下招呼，好我们的大自然朋友打一下招呼，好吗？吗？你好！雪妹妹：你那么干净洁你好！雪妹妹：你那么干净洁白，你是美丽的化身，你从天白，你是美丽的化身，你从天空富有诗意的落下来，跳着优空富有诗意的落下来，跳着优美的舞蹈，我喜欢你！美的舞蹈，我喜欢你！生活中人与自然有哪些不和谐的现象？假如你是自然中的一员，你想对破坏自然的人们说些什么？