人教版道德与法治九年级上册第三课追求民主价值复习ppt课件.pptx

九年级上册第三课复习 追求民主价值考点考点1.社会主义民主的确立及其发展2.我国社会主义民主是一种新型民主3.我国发展社会主义民主的形式4.我国保障人民当家作主的政治制度5.公民为什么要参与民主生活6.我国公民行使民主权利的形式7.增强民主意识（1）确立：新中国成立后，随着各级人民政权的建立和）确立：新中国成立后，随着各级人民政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主才真正确立。社会主义改造的完成，社会主义民主才真正确立。（2）发展：改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，）发展：改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。已经成为全体中国人民的共同价值追求。1.社会主义民主的确立及其发展 6考点知识梳理考点知识梳理人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。种方式参与管理国家和社会事务。有事好商量有事好商量,众人的事情由众人商量众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。优势。2.为什么说我国社会主义民主是新型民主？3.我国发展社会主义民主的形式6考点知识梳理考点知识梳理选举民主、协商民主选举民主、协商民主 人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的创造活力得到充分激发。实现，人民的创造活力得到充分激发。发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。3.发展社会主义民主的意义是什么？人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民行使是人民行使权力的根本途径。权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。基层群众自治制度。4.我国保障人民当家作主的政治制度：6考点知识梳理考点知识梳理 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。利。实现民主权利，维护自身的合法权益。实现民主权利，维护自身的合法权益。5.公民为什么要参与民主生活?6考点知识梳理考点知识梳理6.我国公民行使民主权利的形式（途径）：民主选举、民主决策、民主监督民主选举、民主决策、民主监督7.参与民主生活，要增强公民的什么意识？民主意识民主意识 在现代社会在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民与公民的民主意识密切相关。的民主意识密切相关。在我国在我国,塑造现代公民塑造现代公民,需要增强民主意识。需要增强民主意识。增强我国公民的民主意识增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主有利于完善中国特色社会主义民主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。也是社会主义制度生命力的重要保证。8.为什么要增强公民的民主意识?公民要自觉遵守宪法公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民始终按照宪法原则和精神参与民主生活。主生活。公民要不断积累民主知识公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事公民要通过依法参与公共事务务,在实践中逐步增强民主意识。在实践中逐步增强民主意识。9.公民应怎样增强民主意识?6考点知识梳理考点知识梳理我国公民参与民主生活，要求具有社会贵任感和主人翁我国公民参与民主生活，要求具有社会贵任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。能力。10.公民参与民主生活的基本要求有哪些？6考点知识梳理考点知识梳理1.我国社会主义民主是一种新型的民主，其本质特征是 A人民当家作主 B实现和保障最广大人民群众的利益C最广泛、最真实、最管用的民主 D建设人民当家作主的社会主义国家A A6考点训练考点训练2老百姓上了网，民意也就上了网，互联网已经成为人民监督政府机关工作的新渠道。老百姓可以通过网络对政府的工作提出批评和建议。这有利于（）促进民主政治的进步 保障公民有序参与社会生活 保障公民行使监督权 促进网络文化的传播A.B.C.D.B B6考点训练考点训练3.随着互联网的迅速普及和网民参与意识的不断增强，越来越多的腐败案件在网络推动下被曝光和处理，网络监督逐渐成为反腐的重要力量。网民参与反腐的行为()干扰了公安机关的正常工作 网民行使监督权的体现是自觉维护宪法权威的表现 扰乱了社会秩序A.B.C.D.C C6考点训练考点训练4.为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会，加强对所有行使公权力的公职人员的监察。这样做能够更好地A.杜绝腐败行为发生 B.制约和监督权力的行使C.保障公职人员权益 D.扩大公民拥有的监督权B B6考点训练考点训练5.材料：每年3月，春意盎然，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案直指民生问题，让人们感受到更多的温情暖意。2018年中国政府网开展了“我向总理说句话”网民建言行动，共收到30多万条建议，其中有些建议被写进了政府工作报告。2018年两会，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：依法治国、收入分配、金融监管、脱贫攻坚、住房保障、扫黑除恶、房价调控、教育公平、污染防治等。(1)人民通过投票选人大代表参与行使国家权力是选举民主还是协商民主?6考点训练考点训练选举民主。选举民主。（2）材料中）材料中“我向总理说句话我向总理说句话”网民建言行动行使网民建言行动行使了哪一民主权利了哪一民主权利?并简要说明网民行使这项民主并简要说明网民行使这项民主权利的意义。权利的意义。民主决策，意义：保障人民合法利益得到充分实现；民主决策，意义：保障人民合法利益得到充分实现；促进政府决策的科学化和民主化。促进政府决策的科学化和民主化。（或民主监督，意义：有利于政府提高工作效率；增（或民主监督，意义：有利于政府提高工作效率；增强公民的参与意识与参与热情。）强公民的参与意识与参与热情。）6考点训练考点训练(3)上述材料体现了我国哪一项保障人民当家作主的政上述材料体现了我国哪一项保障人民当家作主的政治制度治制度?6考点训练考点训练人民代表大会制度。人民代表大会制度。（或（或“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要依据宪法和法律的规定正确行使权力；要依据宪法和法律的规定正确行使权力；（或（或“全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化”）(4)依法治国成为依法治国成为2018年两会的热点话题，结合材料谈谈年两会的热点话题，结合材料谈谈我国政府如何做到依法行政我国政府如何做到依法行政?6.材料一：习近平总书记提出：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势，而不是要缩小我们的优势和特点。”材料二：“网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新；“领导信箱”既让群众意见和决策过程对接，有推动作风转变党的十八大以来，群众路线插上“互联网+”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。（1）结合材料一 简述中国特色社会主义民主的特点和真谛。6考点训练考点训练我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主最真实、最管用的民主。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。的真谛。（2）“网络问政直通车网络问政直通车”属于社会主义民主的哪种重要属于社会主义民主的哪种重要形式？形式？6考点训练考点训练（2）协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的）协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。特有形式和独特优势。（3）有利于促进政府更好地加强民主、科学决策；有利于促进政府更好地加强民主、科学决策；有利于拓宽网民参与政府决策的途径，建设社会主义有利于拓宽网民参与政府决策的途径，建设社会主义民主；民主；有利于建设法治政府，搭建网民和政府部门直接沟通有利于建设法治政府，搭建网民和政府部门直接沟通的桥梁；的桥梁；有利于促进协商民主，真正实现人民当家作主。有利于促进协商民主，真正实现人民当家作主。（3）请你结合上述材料谈谈开通）请你结合上述材料谈谈开通“网络问政直通车网络问政直通车”和和“领导信箱领导信箱”有哪些现实意义有哪些现实意义?