人教部编版九年级历史上册第18课《美国的独立》课件.pptx

自由女神自由女神右手高举右手高举象征自由的火炬，左象征自由的火炬，左手捧着手捧着独立宣言独立宣言。她象征着自由、挣脱她象征着自由、挣脱暴政的束缚。暴政的束缚。世界十强名校，美国大学占据七席；世界十强名校，美国大学占据七席；自诺贝尔奖设立，美国得主自诺贝尔奖设立，美国得主356356人，超世界总数三分之人，超世界总数三分之一以上；一以上；20172017年，美国人均收入年，美国人均收入5.775.77万美元，折合人民币万美元，折合人民币36.136.1万；万；20182018年，福布斯全球经济年，福布斯全球经济100100强美国有强美国有4949家上榜，前家上榜，前2020强有强有1717家；家；第第1818课课 美国的独立美国的独立第六第六单元元 资本主本主义制度的初步确立制度的初步确立 【内内容容标标准准】通通过过了了解解华华盛盛顿顿、独独立立宣宣言言和和17871787年年宪宪法法，理理解解美美国国独独立立战战争争对对美美国国历历史史发发展展的的影响。影响。宜宾县商州初级中学校宜宾县商州初级中学校 马文峰马文峰关键词：自主学习要求：快速阅读课文，并在书上初步勾画知识点关键词：自主学习效果考查要求：迅速找出问题答案，并将问题涉及的知识点落实到书上1 1、从、从1717世纪开始，英国先后在北美建立起了世纪开始，英国先后在北美建立起了_个殖民地个殖民地。2 2、17731773年，英国政府授权年，英国政府授权_垄断北美的茶叶贸易，垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮引发了新的抗税浪潮。事件事件成为战争的导火线成为战争的导火线。3 3、列举美国独立列举美国独立战争进程中战争进程中的六件的六件大事（时间，事件）：大事（时间，事件）：爆发：爆发：建军：建军：建国：建国：转折：转折：胜利：胜利：独立：独立：4.美国独立战争的性质是什么？美国独立战争的性质是什么？5.1787年，各州派出代表齐聚费城，由年，各州派出代表齐聚费城，由主持主持召开了召开了会会议议，制定，制定出出。该该宪法宪法是世界上第一部是世界上第一部宪宪法法，对后来许多国家，对后来许多国家的的产生产生了重要影响了重要影响。13东印度公司波士顿倾茶1775年4月 来克星顿的枪声1775年5月 第二届大陆会议召开，组建大陆军1776年7月4日 独立宣言的发表1777年 萨拉托加大捷1781年 约克镇战役1783年 英国承认美国独立 既是民族解放战争，又是资产阶级革命 华盛顿 制宪 1787年宪法 资产阶级成文 政治变革【资料展示时代背景资料展示时代背景】师说 17 17世纪初世纪初，英国开始在北美拓殖英国开始在北美拓殖。早期移民的早期移民的“五月花号五月花号”船船 1620 1620年年，船上船上4141名成年男子签署名成年男子签署了了五月花号五月花号公约公约，立誓，立誓要创立一个不要创立一个不同于欧洲的同于欧洲的自治自治社会，这个社会最核心社会，这个社会最核心的理念是：基于的理念是：基于被管理者的同意被管理者的同意而创立，而创立，且将且将依法依法而行自治。而行自治。在王权与神权并行统治的时代，它在王权与神权并行统治的时代，它体现体现出出自治，民主自治，民主、法制法制等精神理念几等精神理念几乎乎涵盖了美国立国的涵盖了美国立国的基本原则。基本原则。18 18世纪世纪，资产阶级思想启蒙运动已遍及欧美，核心，资产阶级思想启蒙运动已遍及欧美，核心思想思想“天赋人权、主权在民、自由平等、三权分立天赋人权、主权在民、自由平等、三权分立”等等受到北美思想界的广泛推崇。受到北美思想界的广泛推崇。思想基础思想基础【资料展示时代背景资料展示时代背景】师说到到1818世纪英国在大西洋沿岸共建世纪英国在大西洋沿岸共建立了立了1313个个殖民地。殖民地。英国等欧洲移民英国等欧洲移民非洲黑人非洲黑人印第安人印第安人 北部北部木材、造船、冶铁木材、造船、冶铁(资本主义工商业资本主义工商业)，中部中部(农业农业)，南部南部烟草、烟草、蓝靛蓝靛(奴隶制奴隶制种植园经济种植园经济)随着经济发展，各随着经济发展，各殖民地之间殖民地之间的的经济经济文化文化联系联系大大加强，逐步大大加强，逐步形成了形成了统一的统一的市场市场和和共同共同的的文化文化习俗习俗，而而英语英语成为通用语言，进成为通用语言，进一步催生了一步催生了新的民族新的民族形成。形成。美利坚美利坚民族民族I am an American.民族意识日渐民族意识日渐觉醒觉醒政治上要求独立政治上要求独立经济上要求发展经济上要求发展【运用知识解决问题运用知识解决问题1 1】提升英国英国北美北美 16601660年的年的航海条例航海条例，规定北美殖民，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品运输，一切物品只能运往英国只能运往英国。英国英国官吏：官吏：“这里是英国的殖民地，就这里是英国的殖民地，就要为英国的利益服务，你们要为英国的利益服务，你们应该买英国生产应该买英国生产的商品的商品，向英国政府多交税向英国政府多交税。”1 1、根据材料并结合教材，说明英国、根据材料并结合教材，说明英国殖民统治者对北美殖民统治者对北美经济发展经济发展持持何种态度？何种态度？17 17世纪末开始，英国议会制定了一系列世纪末开始，英国议会制定了一系列限制限制殖民地殖民地发展发展工业工业的法令如的法令如毛呢法令毛呢法令制铁法令制铁法令等，同时，还限制殖民等，同时，还限制殖民地使用金属货币，造成了币制混乱，严重地使用金属货币，造成了币制混乱，严重影响商业交流影响商业交流。材料一材料一材料二材料二2、综上，综上，美国美国独立独立战争爆发的战争爆发的根本根本原因是什么？原因是什么？英国把北美看做原料产地和商品市场，竭力英国把北美看做原料产地和商品市场，竭力压制北美资本主义经济的发展。压制北美资本主义经济的发展。根本根本原因：原因：英国英国的殖民的殖民统治统治严重阻碍严重阻碍了北美资本主义的了北美资本主义的发展发展求独立：求独立：一场一场民族民族解放战争解放战争求发展：求发展：一场一场资产阶级革命资产阶级革命【运用知识解决问题运用知识解决问题2 2】提升 材料材料1 1：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国成为自由独立的合众国，它们它们解除对于英王的一切隶属关系解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的，而它们与大不列颠王国之间的一切一切政治联系也应从此完全废止。政治联系也应从此完全废止。独立独立宣言宣言 材料材料2 2：人人：人人生而平等生而平等，他们都从他们的，他们都从他们的“造物主造物主”那边被那边被赋予了赋予了某某些不可转让的权利，其中包括些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力生命权、自由权和追求幸福的权力。为了。为了保障这些权利保障这些权利，所以才在人们中间，所以才在人们中间成立政府成立政府。而政府的正当权力，系。而政府的正当权力，系得得自被统治者的同意自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，的，那么，人民就有权利人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。来改变它或废除它，以建立新的政府。府。府。独立宣言独立宣言1 1、从材料、从材料1 1中你获取了什么历史信息？中你获取了什么历史信息？2 2、材料、材料2 2体现了北美人民的哪些政治诉求？体现了北美人民的哪些政治诉求？宣告宣告美国建立，宣告摆脱英国的殖民统治美国建立，宣告摆脱英国的殖民统治天赋人权，自由平等，主权在民天赋人权，自由平等，主权在民 材料材料3 3：托马斯：托马斯杰斐逊杰斐逊独立宣言独立宣言之之初稿初稿谴责奴隶谴责奴隶交易交易，后因，后因南方奴隶主反对而南方奴隶主反对而删去删去。3 3、请根据材料并结合教材，评价、请根据材料并结合教材，评价独立宣言独立宣言。积极性：第一个以积极性：第一个以国家国家名义表述名义表述资产阶级政治资产阶级政治要求要求的纲领性文献，的纲领性文献，被称为被称为“第一个人权宣言第一个人权宣言”激励着美国激励着美国人民争取独立的斗志人民争取独立的斗志。局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。【运用知识解决问题运用知识解决问题3 3】提升弱小弱小的美国为什么能打败强大的英国？的美国为什么能打败强大的英国？国别国别英国英国美国美国经济经济老牌殖民国老牌殖民国年轻国家年轻国家人口人口30003000万万不到不到300300万万军事军事强大强大 物资充足物资充足弱小弱小 物资奇缺物资奇缺战争初期英、美实力对比表战争初期英、美实力对比表1.战争战争的性质的性质2.民民心向背心向背3.战略战略战术运用战术运用4.外来援助外来援助 1.战争的正义性战争的正义性2.人民的积极人民的积极参加参加3.独立宣言独立宣言的鼓舞的鼓舞4.华盛顿的正确领导华盛顿的正确领导5.美军美军灵活的战术灵活的战术6.法国法国等等的的国际援助国际援助【运用知识解决问题运用知识解决问题4 4】提升 “目前出现的骚乱、商业上的目前出现的骚乱、商业上的不景气，不景气，在很大程度上归咎于在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。最高权力机构的无权。”“1313个主权国家你争我夺，都在使劲个主权国家你争我夺，都在使劲拽拽邦联邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的的宪法宪法，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。”华盛顿华盛顿小贴士：小贴士：邦联邦联制制是指若干个是指若干个独立的主独立的主权权国家国家组成组成的一种的一种松散的国家松散的国家联合。联合。1 1.根据材料并结合教材说明美国实行邦联制的弊端是什么根据材料并结合教材说明美国实行邦联制的弊端是什么?2.2.华盛顿华盛顿认为解决美国困境的最好办法是什么？认为解决美国困境的最好办法是什么？各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力制定制定宪法法 一位美国学者曾说：一位美国学者曾说：“1787“1787年宪法是一种由天才设计，并可年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。由蠢材运作的体系。”宪法规定：美国是一宪法规定：美国是一个个联邦制共和国联邦制共和国：行政、立法、行政、立法、司法司法三权三权分立分立，总统、国会与最高法院及相关机构各，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职，相互司其职，相互制衡制衡；联邦政府与地方政府；联邦政府与地方政府分享权力分享权力；总统和议员由总统和议员由选举选举产生。产生。美国政治体制的基本内容：美国政治体制的基本内容：联邦制和民主共和制联邦制和民主共和制小贴士：联邦制是小贴士：联邦制是联盟联盟国家国家。实行中央。实行中央和和地方政府地方政府分权分权，不，不受对方干预。在双受对方干预。在双方法律发生冲突时，联邦宪法及法律方法律发生冲突时，联邦宪法及法律高高于于地方宪法及法律。地方宪法及法律。总统最高法院国会国会可以以2/3以上多数再次通过总统可任命最高法官最高法院可宣布总统违宪总统任命的法官，需经国会通过（行政）（立法）（司法）权权权权权权最高法院可宣布国会立的法不符合宪法最高法院可宣布国会立的法不符合宪法总统可否决国会通过的法律乔治华盛顿民主政治民主政治选举产生选举产生目的：防止任何形式的个目的：防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力人独裁和政府滥用权力2003年，美国影星阿诺德年，美国影星阿诺德施施瓦辛格竞选加州州长成功。瓦辛格竞选加州州长成功。在在2005年秋的美国地方选年秋的美国地方选举中，年仅十八岁的中学举中，年仅十八岁的中学生塞申斯生塞申斯击败时任市长击败时任市长，成为全美最年轻的市长。成为全美最年轻的市长。易中天：正是这个设计，使一个稚嫩的国家从草莽中崛起，易中天：正是这个设计，使一个稚嫩的国家从草莽中崛起，迅速成为不能轻视的超级大国，这样一个精巧的设计，在二百迅速成为不能轻视的超级大国，这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹创造出来，实在令人惊叹不已。不已。17831783年，年，华盛顿向国会交华盛顿向国会交还还军权，回到农庄军权，回到农庄“战争年代第一人战争年代第一人”“和平年代第一人和平年代第一人”1789 1789年年，华盛顿成为美国首届，华盛顿成为美国首届总统，并连任成功。两届任期届总统，并连任成功。两届任期届满之时，华盛顿向公众发表了满之时，华盛顿向公众发表了告别辞告别辞。再次。再次回到农庄，成回到农庄，成为一名普通公民。从而开创美国为一名普通公民。从而开创美国历史上历史上摒弃终身总统，和平转移摒弃终身总统，和平转移权力的范例权力的范例。“同胞心中第一人同胞心中第一人”被尊为美国国父被尊为美国国父如何评价华盛顿？如何评价华盛顿？领导领导美国取得了独立。美国取得了独立。维护了民主共和制，开创了维护了民主共和制，开创了美国民主政治的先河。美国民主政治的先河。【对比认识对比认识】提升英国英国美国美国宪法或法律性文件宪法或法律性文件权利法案权利法案1787年宪法年宪法政体形式政体形式君主立宪制君主立宪制民主共和制民主共和制国家元首以及产国家元首以及产生方式生方式国王、世袭国王、世袭总统，民众总统，民众选举选举政府首脑以及产政府首脑以及产生方式生方式首相，首相，选举选举议会议会后多数党的领袖后多数党的领袖担任担任总统，民众总统，民众选举选举 近代民主近代民主进程又向前程又向前迈出了一出了一大步，根大步，根据据国情，美国人民国情，美国人民选择了不一了不一样的政治体制，的政治体制，对后来欧洲和拉美革命后来欧洲和拉美革命产生了深生了深远影响。影响。对比英国和美国政治体制的差异对比英国和美国政治体制的差异开国元勋开国元勋美国国父美国国父华盛顿华盛顿独立宣言独立宣言的起草者的起草者杰斐逊杰斐逊奠定奠定20世纪美世纪美国之基础的国之基础的西奥多西奥多罗斯福罗斯福维护统一、解放黑奴维护统一、解放黑奴的领导者的领导者林肯林肯美国拉什莫尔山国家纪念公园的美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山总统山”1.1.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：期：1776.7.41776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（。这是为了纪念下列哪一文献的发表（）A.A.权利法案权利法案 B.B.人民宪章人民宪章 C.C.人权宣言人权宣言 D.D.独立宣言独立宣言D2 2下列对下列对独立宣言独立宣言解读有误的是（解读有误的是（）A A、宣扬人生而平等、宣扬人生而平等 B B、宣告了美国的诞生、宣告了美国的诞生 C C、美国由此确立了联邦制、美国由此确立了联邦制 D D、宣言颁布日成为美国国庆日、宣言颁布日成为美国国庆日C3.3.列宁指出列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的这次战争列宁评价的这次战争是是A A英国资产阶级革命英国资产阶级革命 B B美国独立战争美国独立战争C C布匿战争布匿战争 D D美国南北战争美国南北战争B4.4.在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是（）A.A.英国英国权利法案权利法案 B.B.英国英国王位继承法王位继承法 C.C.法国法国人权宣言人权宣言 D.D.美国美国独立宣言独立宣言D5 5 5 5英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是：因是：因是：因是：()()()()A A A A封建制度阻碍了资本主义的封建制度阻碍了资本主义的封建制度阻碍了资本主义的封建制度阻碍了资本主义的发展发展发展发展B B B B殖民地与宗主国的矛盾激化殖民地与宗主国的矛盾激化殖民地与宗主国的矛盾激化殖民地与宗主国的矛盾激化C C C C专制王权同议会的矛盾激化专制王权同议会的矛盾激化专制王权同议会的矛盾激化专制王权同议会的矛盾激化 D D D D资本主义的发展受到严重阻碍资本主义的发展受到严重阻碍资本主义的发展受到严重阻碍资本主义的发展受到严重阻碍D6.6.北美殖民地人民争取独立的战争开始的标志性事件北美殖民地人民争取独立的战争开始的标志性事件是是()()A A来克星来克星顿枪声顿枪声 B B英国议会英国议会开会开会C C攻占巴士底攻占巴士底狱狱 D D萨拉托加大街萨拉托加大街A7.7.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如关，如“萨拉托加萨拉托加”号、号、“来克星顿来克星顿”号、号、“邦克山邦克山”号等。其中号等。其中“来克星顿来克星顿”号与战争中的哪一事件有号与战争中的哪一事件有关？关？A.A.独立战争的导火线独立战争的导火线 B.B.独立战争的转折独立战争的转折 C.C.独立战争的开始独立战争的开始 D.D.独立战争的结束独立战争的结束C8.8.下列与美国独立战争有关的历史事件，按时间先后下列与美国独立战争有关的历史事件，按时间先后排列正确的是排列正确的是 萨拉托加大捷萨拉托加大捷 来来克星顿枪声克星顿枪声 独立宣言发表独立宣言发表 美法联军在约克镇击溃英军美法联军在约克镇击溃英军 A.A.B.B.C.C.D.D.B9.9.下列不属于美国下列不属于美国17871787年宪法的内容的是年宪法的内容的是 A.A.规定美国是联邦制的国家规定美国是联邦制的国家 B.B.规定美国是总统制规定美国是总统制 C.C.总统既是国家元首又是政府首脑总统既是国家元首又是政府首脑 D.D.华盛顿为美国第一任总统华盛顿为美国第一任总统D10.10.“平民平民将军将军平民平民总统总统平民平民”八八 年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，年军旅生涯，置生死于度外；八年总统执政，值国家最艰难之时。这位伟人是值国家最艰难之时。这位伟人是 A.A.华盛顿华盛顿 B.B.拿破仑拿破仑 C.C.林肯林肯 D.D.玻利瓦尔玻利瓦尔A 11.11.11.11.美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是特点是特点是特点是 A.A.A.A.革命前资本主义发展受到阻碍革命前资本主义发展受到阻碍革命前资本主义发展受到阻碍革命前资本主义发展受到阻碍 B.B.B.B.革命的主要任务是推翻殖民统治革命的主要任务是推翻殖民统治革命的主要任务是推翻殖民统治革命的主要任务是推翻殖民统治 C.C.C.C.革命过程并不曲折革命过程并不曲折革命过程并不曲折革命过程并不曲折 D.D.D.D.革命后资本主义迅猛发展革命后资本主义迅猛发展革命后资本主义迅猛发展革命后资本主义迅猛发展B 上上图图是是人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑上上展展现现武武昌昌起起义义情情节节的的纪纪念念性性浮浮雕雕。作作为为国国家家级级的的的的纪纪念念碑碑为为何何选选择择武武昌昌起起义义这这一一历历史史事事件件呢呢？它它在在中中国国历历史史上上有有什什么么样样的的历历史史影影响响呢呢？导导入入新新课课第第三三单单元元 资资产产阶阶级级民民主主革革命命与与中中华华民民国国的的建建立立第第9课课 辛辛亥亥革革命命革革命命党党人人发发动动的的武武装装起起义义 起义名称 时间 领导人 特点 结果萍萍浏浏醴醴起起义义1906刘刘道道一一第第一一次次失失败败浙浙皖皖起起义义1907秋秋 瑾瑾徐徐锡锡麟麟失失败败失失败败失失败败镇镇南南关关起起义义1907孙孙中中山山黄黄 兴兴黄黄花花岗岗起起义义1911孙孙中中山山黄黄 兴兴影影响响最最大大一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗 浙浙皖皖起起义义萍萍浏浏醴醴起起义义黄黄花花岗岗起起义义一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗镇镇南南关关起起义义 1 19 90 07 7年年7 7月月，光光复复会会会会员员秋秋瑾瑾准准备备在在浙浙江江绍绍兴兴发发动动起起义义，不不幸幸事事泄泄被被捕捕，于于1 15 5日日在在绍绍兴兴就就义义。图图为为秋秋瑾瑾在在日日本本时时的的留留影影。广广州州黄黄花花岗岗起起义义 1911年年4月月27日日，同同盟盟会会在在广广州州发发动动由由黄黄兴兴领领导导的的武武装装起起义义。在在这这次次起起义义中中，喻喻培培伦伦、林林觉觉民民等等80多多人人英英勇勇牺牺牲牲。后后来来收收殓殓烈烈士士遗遗骨骨72具具，合合葬葬于于城城郊郊黄黄花花岗岗，史史称称“黄黄花花岗岗七七十十二二烈烈士士”。黄兴黄兴喻培伦喻培伦林觉民林觉民湖北湖北湖北湖北军政军政军政军政府战府战府战府战时总时总时总时总司令司令司令司令黄兴黄兴黄兴黄兴 黄黄黄黄兴兴兴兴（1 18 87 74 41 19 91 16 6），中中中中国国国国近近近近代代代代民民民民主主主主革革革革命命命命家家家家，湖湖湖湖南南南南善善善善化化化化人人人人。1 19 90 04 4年年年年和和和和宋宋宋宋教教教教仁仁仁仁在在在在长长长长沙沙沙沙创创创创办办办办华华华华兴兴兴兴会会会会，次次次次年年年年在在在在日日日日本本本本拥拥拥拥护护护护孙孙孙孙中中中中山山山山组组组组成成成成中中中中国国国国同同同同盟盟盟盟会会会会。1 19 91 11 1年年年年曾曾曾曾领领领领导导导导广广广广州州州州起起起起义义义义。清清清清政政政政府府府府见见见见武武武武昌昌昌昌起起起起义义义义成成成成功功功功，赶赶赶赶忙忙忙忙派派派派袁袁袁袁世世世世凯凯凯凯领领领领兵兵兵兵进进进进攻攻攻攻武武武武汉汉汉汉，形形形形势势势势危危危危急急急急。黄黄黄黄兴兴兴兴赶赶赶赶到到到到武武武武汉汉汉汉，任任任任革革革革命命命命军军军军总总总总司司司司令令令令，率率率率领领领领革革革革命命命命军军军军拼拼拼拼力力力力反反反反攻攻攻攻，保保保保住住住住了了了了武武武武昌昌昌昌。