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    中考完形填空解题技巧95916.pptx

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    中考完形填空解题技巧95916.pptx

    解题的总体思路:1.总体把握要通读完形填空的短文,跳过空格快速阅读,了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。2.弄清体裁文章体裁通常分为四种:论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主(即记叙文),如:幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章,要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”,甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。4.语境联想利用上下文的提示,用学过的知识和已有的生活经验,扫清部分词汇理解上的障碍。第1页/共15页完形填空所选的短文的文体多以记叙文为主。一般的解题过程是:1.通读全文,掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。2.瞻前顾后,分析先行。在理解全文意思的基础上,结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。3.反复推敲,攻克难关。(难点)如果做不出来的话,可能要改变一下思路。如实词(名词、代词、形容词、副词、动词和数词)多与文章的内容直接相关,虚词(介词,连词,冠词和感叹词)多与文章的连贯性或句子结构直接相关,如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否需要填介词、连词等。4.验证答案,修正错误。着重注意这一点:文章是否顺畅。第2页/共15页解题步骤 1.通读全文 掌握大意由于完形填空是一个整篇的文章,因此千万不要看一个空选择一个空。在答题之前要快速地将文章通读一遍,了解文章的大意。完形填空的第一句一般是不留空的,并且第一句话很关键。它往往是文章的主题句,所以我们要加以重视。另外在快速阅读时应抓住文章的关键句,比如文章的第一句,段落的第一句和最后一句等。它们往往是全文或全段的主题句,通过它们可以知道文章的题材,大意,时间,人物,事件等。考题中的完形填空的第一句话是:Mr Green was ill and went to the hospital.通过这句话我们可知这是一篇记叙文,主人公是Mr Green,主要内容是到医院看病。另外在阅读中要对其中的时间词,动词要加以注意。第3页/共15页2.精读试填依据文章的主干,运用所学的词汇和语法知识,根据上下文的关系,加上初读的印象和正确的英语语感,运用前面介绍的解题方法,将答案初步确定。这是解题的重要步骤,要细心分析,严密论证。在解题过程中,不少考生答题时只看有空白的部分,这种离开上下文,单独地看一个句子,答案可能是正确的,但结合整篇文章来看,内容确是错误的。因此就要求考生要前后兼顾,上下统筹。最终才能得出正确答案。第4页/共15页The Thais(泰国人)(44)_ to eat with their hands and now there are still some people who eat this wayA.went B.had C.wanted D.used这句话如果只看空格,四个选项分别是短语:go to do,have to do,want to do,used to do,但结合后半句and now there are still some people who eat this way,可知答案应该是D。第5页/共15页3.复读核定当第二步完成以后,应该将短文重新再读一遍,并要多方位地检查所选的答案,看看将所选答案填入后,文章是否连贯。在这一环节里,要特别注意平时易错的地方,并对名词的单复数,动词的时态和语态,形容词和副词的比较等级,代词的用法等加以注意,以避免出现因疏忽丢分的现象。第6页/共15页4.再读全文 局部调整答案确定以后,我们最后将全文再读一遍,这时我们要着眼于全篇。对在阅读中发现的个别问题要进行局部调整,在更换答案时既要遵循语法规则,又要兼顾全篇。第7页/共15页 这几年,完形填空题在选材上越来越多样化,并且越来越具实效性。这就要求同学们不仅只是阅读课本,还要通过报刊,电视,广播,互联网等方式不断拓宽知识面,并始终坚持阅读和写作练习,以提高自身的素质。第8页/共15页试题范例(1)In some parts of the world there are large deserts.There are no trees and(1)_ water there.Travelers must take food and(2)_ with them.The(3)_ animal that can walk through the desert is the camel.(4)_ can go without food and water for a long time.And besides he can carry heavy loads.People call the(5)_“the ship of the desert”.The camel is very big.He has one or two humps(驼峰)on his back,short ears and a long(6)_.The camels humps hold fat,and his stomach holds water in twelve deep pockets.(7)_ pocket has a mouth which closes,and the food does not mix the water.When the camel(8)_ some water,he can get it out of the(9)_.The camels food is(10)_ and leaves of trees.第9页/共15页()1.A.no B.any C.not D./()2.A.milk B.water C.meat D.grass()3.A.just B.other C.only D.another()4.A.He B.They C.She D.It()5.A.camel B.elephant C.cow D.horse()6.A.mouth B.neck C.leg D.nose()7.A.Either B.Each C.All D.Both()8.A.was wanting B.wants C.is wanting D.wanted()9.A.nose B.pockets C.mouth D.bags()10.A.grass B.meat C.bread D.cake第10页/共15页题解与分析:这是一篇说明文,文章介绍了沙漠之舟骆驼的生理特征和在沙漠中的作用。1.A.并列连词and 连接的两个对等成分,前面是否定的,后面也应是否定的。2.B.根据生活常识和上下文,在沙漠中旅行应该带水。3.C.这句话的意思是:唯一能穿越沙漠的动物是骆驼。other,another 是”其他”的意思,文章并没有谈及其他动物。just 做”仅仅”讲时是副词,不能加名词。only 则是形容词,用来修饰名词。4.A.本文采用拟人的写法,用he代替camel。5.A.本文只介绍了一种动物,那就是骆驼。6.B.骆驼的脖子很长,这是一个基本常识。7.B.both 和either 适用于两者之间,根据twelve deep pockets 可以排除这两个选项。all 用于三者之上,且加复数名词。Each 加上单数名词表示”每个”。8.B.这篇文章都使用了一般现在时态。9.B.根据上文可知pocket 是骆驼的储水器官。10.A.骆驼是食草动物,这是一般的常识。第11页/共15页选择适当的词填入短文中,注意有些词要进行变化sell,little,pleased,make,one,send,home,together,know,butJenny has just got a new computer.She is very(1)_ with it because she can use it to(2)_ E-mails to her friends.This computer was(3)_ by her father at home.His father is not a computer engineer,(4)_ he is a computer fan.He(5)_ a lot about computers.He bought different parts of a computer(6)_ and then put them(7)_ to make a computer.“The home-made computers cost much(8)_ than the(9)_ which are(10)_ in computer shops,“said Jennys father.第12页/共15页这是一篇记叙文,文章介绍的是Jenny 的父亲是一个电脑迷,他自己买来零部件在家里组装了一台电脑。并且Jenny 对这台电脑很满意。1.pleased,这是一个固定短语,be pleased with 意思是“对感到满意”。2.send,有了电脑之后,Jenny 可以通过它给朋友们发邮件(send E-mail)了。3.made,这里是一句被动语态,这台电脑是由她父亲在家里组装成的。4.but,由上句“His father is not a computer engineer”和下句“he is a computer fan”可知一个表示转折含义的词。5.knows,由上句“he is a computer fan”可知他对电脑了解很多,这是主语为单数第三人称形式的一般现在时态。第13页/共15页6.home,Jenny 的父亲是将零部件买回家在家里组装的电脑。7.together,puttogether 的意思是“把放在一起”,在这里则表示”组装”。8.less,组装电脑比商店里出售的电脑便宜,由后面的than还知道这句话中的副词应用比较级。9.ones,这是一个替代词,它与前面的“the home-made computers”相对应,因此应该使用复数形式。10.sold,这也是一句被动语态,商店的电脑是被出售的。第14页/共15页谢谢您的观看!第15页/共15页

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