初中英语句子结构完整.pptx
句子成份 句子一般由两个部分组成：主语部分（subject group）谓语部分（predicate group）句子成份：主主 谓谓 宾宾 表表补补定定 状状第1页/共27页1)主语（subject）I like football.The boy needs a pen.句子的主体，全句述说的对象。一般由句子的主体，全句述说的对象。一般由 担任担任,常置于句首。常置于句首。2)谓语（predicate）说明主语的动作或状态。由说明主语的动作或状态。由 担任。常置于主语后。担任。常置于主语后。The train leaves at 6 oclock.I want a ticket.,动词不定式,动名词 或从句名词,主格代词动词第2页/共27页3)宾语（object）4)表语（predicative）He won the game.表示动作对象.由n.或相当于n.的词担任。Tom lost his life in the big fire.He is a student.She is beautiful.用以表述主语的特征、状态、身份等。由n.n.或adj.adj.担任。置于系动词之后。第3页/共27页除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词:2)表转变变化的动词:3)表延续的动词feel smell taste sound look seem become get keep stay第4页/共27页5)宾补（objective complement）补充说明宾语的情况 。由n./adj./n./adj./介宾 /分词 /不定式等担任。They made him king.I consider the book too expensive.6)定语（attributive）对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用的表示,通常位于被修饰的成分前。The black bike is mine.()第5页/共27页说明1：当定语修饰不定代词如：nothing,anything,everything,something 等时，定语要放在其后作后置定语 我告诉他一些有趣的事情。I tell him something interesting.说明2：不定式作定语时，也放在被修饰的名词之后。我有很多事情要做。I have lots of things to do.第6页/共27页7)状语（adverbial）用以修饰adj./v./adv.及全句,位置灵活。表示时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、程度I am very sorry.We read English every morning.第7页/共27页英语五种基本句型：基本句型一基本句型一:+（主谓）（主谓）基本句型二基本句型二:+（主系表）（主系表）基本句型三基本句型三:+O （主谓宾）（主谓宾）基本句型四基本句型四:+IO+O（主谓间宾（主谓间宾 直宾）直宾）基本句型五：基本句型五：+O+（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）第8页/共27页基本句型 一+（主谓）（主谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。第9页/共27页 （不及物动词）（不及物动词）1.Time 2.Class 3.The man 4.We all 5.Everbody 6.I flies.begins!.doesnt smoke.laughed.has arrived.am crying.第10页/共27页基本句型 二（主系表）共同的特点：谓语动词是共同的特点：谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思不能表达完整的意思,必须加上一个必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。表明主语特征、身份、状态的表语。第11页/共27页（是系（是系动词）动词）1.This 2.The dinner3.He 4.Everything5.He is smellsfeels looks is an English-Chinese dictionary.delicious.happy.different.tall and strong.第12页/共27页 基本句型 三 +O（主谓宾）共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。第13页/共27页(实义动词）实义动词）1.Who 2.She 3.He 4.He 5.They 6.Danny knows laugh at understands made ate likes the answer?her.English.cakes.some apples.eggs.第14页/共27页基本句型 四（主谓间宾 直宾）共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。第15页/共27页（及（及物）物）O间接宾语间接宾语（常用于人）（常用于人）O直接宾语直接宾语（常用于物）（常用于物）1.She2.She 3.She 4.He 5.I 6.I passed cooked brought bought toldgave himher her husband you her him a new dress.a delicious meal.a new watch.a dictionary.nothing.my pictures.第16页/共27页基本句型 五+O+（主谓宾宾补）共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意完整。第17页/共27页（及（及物）物）（宾语）（宾语）（宾补）（宾补）1.We 2.They3.She4.What 5.We keep painted found makes saw the table the door the house him him clean.green.dirty.sad?go out.第18页/共27页（二）（二）第19页/共27页.简单句1.Things changed.2.Trees are green.3.We dont beat children.4.He gave his sister the piano.5.I found the book easy.主 +谓主 +谓 +表主 +谓 +宾主+谓 +间接宾语 +直接宾语 主 +谓 +宾 +宾补第20页/共27页Nobody went.She became a doctor.The car caught fire.I will write you a long letter.I will let him go.PracticePractice 主 +谓主 +谓 +表主 +谓 +宾主+谓 +间接宾语 +直接宾语主 +谓 +宾 +宾补第21页/共27页1.They work hard.主 +谓2.The flower is dead.主+系+表3.Plants need water.主+谓+宾4.He gives me some seeds.主+谓+间宾+直宾5.We should keep the plants in the shade.主+谓+宾+宾补6.Many animals live in trees.主 +谓第22页/共27页7.The cake tastes delicious.主+系+表8.Classes begin at eight every day.主 +谓9.Jim cannot dress himself.主+谓+宾10.Mr Johnson taught us German last year.主+谓+间宾+直宾第23页/共27页11.The sun keeps us warm.主+谓+宾+宾补12.The potatoes went bad.主+系+表13.They made Tom monitor.主+谓+宾+宾补14.I heard him singing.主+谓+宾+宾补第24页/共27页常用的关联词有：as,as if,as though,how常用的关联词有：so,so that,as far as,so long as8)方式状语从句He did just as you told him.9)程度状语从句So long as you need me,Ill stay.第25页/共27页GrammarGrammarsentences第26页/共27页谢谢您的观看！第27页/共27页
