夜书所见学习.pptx
第1页/共29页色彩缤纷第2页/共29页第3页/共29页声音美妙第4页/共29页第5页/共29页第6页/共29页第7页/共29页 现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习，进一步发现她的美丽，感受她的美好，并用手中的笔，描绘我们心中的秋天。南宋有一位诗人叫叶绍翁，一年秋天，他独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。果实累累第8页/共29页 秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！南宋诗人叶绍翁，一年秋天，独自在外，触景生情，写下一首诗夜书所见。诗人在秋天的一个夜晚把自己所看到的东西写下来，那么他在夜晚看见什么了呢？听到什么了呢？第9页/共29页叶绍翁是谁呢叶绍翁是谁呢?叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸字嗣宗。祖籍建安（今福宗，号靖逸字嗣宗。祖籍建安（今福建建瓯）建建瓯）.叶绍翁是江湖派诗人，他的诗叶绍翁是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳，如以七言绝句最佳，如游园不值游园不值:“应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。历来为人们所传诵。叶绍翁诗集叶绍翁诗集靖逸小集靖逸小集，有，有南宋群贤小集南宋群贤小集本。本。第10页/共29页夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第11页/共29页萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明夜深篱落一灯明。第12页/共29页促促c c 第13页/共29页shnshn深深第14页/共29页促促(促使促使)()(促进促进)深深(深入深入)()(深远深远)第15页/共29页夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第16页/共29页夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第17页/共29页江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意动客情：使客人产生了思念家乡之情第18页/共29页萧萧秋风吹动梧萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的寒意，客游在外的诗人不禁想起自己诗人不禁想起自己的家乡。的家乡。第19页/共29页秋风落叶，秋风落叶，凋零之感。凋零之感。诗人孤独郁诗人孤独郁闷，思念起闷，思念起了家乡。了家乡。第20页/共29页夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第21页/共29页知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想挑：捉促织：蟋蟀篱落：篱笆第22页/共29页他忽然看到远处他忽然看到远处篱笆下的灯火，料篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋想是孩子们在捉蟋蟀。蟀。第23页/共29页孩子们捉蛐蛐的情景孩子们捉蛐蛐的情景让诗人倍感亲切，也许让诗人倍感亲切，也许他想到了自己的家乡和他想到了自己的家乡和童年。童年。第24页/共29页萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看见远处篱笆下的灯火，他忽然看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。料想是孩子们在捉蟋蟀。第25页/共29页夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁萧萧梧叶送寒声萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。第26页/共29页 有一年秋天，叶绍翁离开家乡，一个人远在外地。一天晚上，风吹着梧桐树哗啦啦地响，好像，秋天到了，连树叶都怕冷起来。看着一江秋水，满天的黑暗，听着秋风吹动树叶的声音，想到自己漂泊在外，诗人怎么都睡不着，心里觉得更加寒冷。第27页/共29页 忽然透过窗户，他看到不远处的篱笆间有盏灯火，仔细一看，原来是几个孩子用细枝从缝穴中小心翼翼地捉蟋蟀，尽管已经很晚了，却玩得十分投入。诗人不禁想起自己小时候跟小伙伴们一起捉蟋蟀、捉蝴蝶、逮小鱼的快乐情景，那时也是这样的无忧无虑啊！可时光过得飞快，自己早已告别了那美好的童年，此时此刻一个人远离家乡，漂泊在外。于是，诗人起身坐到书桌前，在寒冷的秋夜里提笔写下自己所看到的景象，表达自己思 念 家 乡 的 心 情。第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页
