折扣教学学习.pptx

一、创设情境，引入新课第1页/共12页二、结合情境，学习新知九折和八五折是什么意思？九折就是原价的90%，八五折就是第2页/共12页二、结合情境，学习新知八五折就是原价的85%。商品打几折，就是指现价是原价的百分之几十。第3页/共12页二、结合情境，学习新知看折扣写出相应的百分数。（）%（）%（）%657088第4页/共12页二、结合情境，学习新知18085%=153（元）答：买这辆车用了153元。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？现价是原价的85%第5页/共12页爸爸买了一个随声听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？二、结合情境，学习新知16016090%16（元）160（190%）16（元）答：比原价便宜了16元。方法一：方法二：分别是怎么想的？第6页/共12页二、结合情境，学习新知原价、现价和折扣之间有什么关系呢？现价原价折扣30.8元52元73.5元第7页/共12页1某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当于打（）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（）元。现价240元的裤子,原价()元.三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知现价原价=折扣原价折扣=现价现价折扣=原价第8页/共12页三、应用练习，巩固认知9.6元与八折有什么关系？9.6（180%）48（元）答：这套书原价48元。第9页/共12页三、应用练习，巩固认知第10页/共12页挑战自我在商场打八五折时，妈妈买了一件外衣和一个书包，共花了323元。已知外衣原价220元，书包原价多少元？第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页