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    2023年家庭教育案例_家庭教育的案例_3.docx

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    2023年家庭教育案例_家庭教育的案例_3.docx

    2023年家庭教育案例_家庭教育的案例 家庭教育案例由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“家庭教育的案例”。 爱的天平 双胞胎家庭教育案例 父母是孩子的第一任老师,相对于学校教育,家庭教育有着举足轻重的作用。对于像我们这种双胞胎家庭,良好的家庭教育就显得尤其重要。 案例背景:老大和老二是对男孩双胞胎,两人出生相差5分钟。老大因先出生5分钟,光荣的当上了哥哥。老二因晚了5分钟成为了弟弟。第一年孩子俩是由奶奶和爸爸妈妈一起生活的。因妈妈上班了,哥俩就分开了,哥哥在家跟奶奶一起生活,弟弟去外婆家有外婆带了一年半。弟弟从外婆家回来后,哥俩就跟奶奶、爸爸妈妈一直住在一起了,从幼儿园、小学到初中。 案例故事:老大和老二放学后都会去办公室等我一起回家。一般都是老二先到办公室。老大喜欢在教室里写一会儿作业,所以每次都会晚去办公室。老大每次只要在办公室门口出现,本来坐在椅子上的老二,就会站起来把座位让给老大。如果不让,老大就会对老二“拳脚相加”。本来我一直不知道,办公室的同事告诉我了,我才知道。我先找老二问情况,有没有这回事。老二说:“哥哥每次都叫我让他坐,不让就打我。”我本来想告诉他,不要让他,但一想这样就会引起两人的争吵甚至打架了。但一直这样下去,弟弟就会什么都让哥哥,一看见哥哥就怕他,养成了弟弟懦弱的性格。我又问问老大:“你怎么每次让弟弟让你坐?”老大回答:“他已经坐了很久了,还吃了很多东西,应该让我坐一会了。”我说:“你可以坐旁边空的座位,弟弟已经坐了,你把他赶走了,他就不能坐了。”老大就不响了。我知道,他虽然嘴上没有说什么,但心里是不服气的,他以为我又偏向弟弟了。 案例分析:小中见大,从这件事可以看出,老大老二的性格迥然不同,一个强势,甚至有点自私,一个有些胆小懦弱。这与平时的家庭教育有关,在父母对待孩子的教育问题上有些不同,养成了孩子不一样的性格。孩子的心里已经有了一定的对父母对自己的认识,他们会带着自己的观点来评判父母,总以为父母对弟弟或对哥哥好。其实,作为家长,我们对老大老二是一样对待的,可能在孩子眼里我们有差别对待,其实我们是公正公平的。一些事肯定做不了绝对公平,但我们是尽量做到公正公平。例如,吃苹果,每人一个,肯定不能保证两个苹果一样大。在以后的教育中,我们父母要特别有意识的培养孩子宽容分享的性格。 应对措施: 1、沟通的力量。多与孩子沟通,找到与孩子交流的共同语言。做朋友是需要许多共同语言的,父母们为了和孩子具有相同的语言,最好能够多抽出一些时间和孩子在一起,和他们一起玩,一起看电视。当然,更要关心孩子的心事,及时帮孩子排忧解难。这样,我们才能在生活中了解孩子内心深处的想法,从而知道孩子需要怎样的帮助.2、爱的力量。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”孩子也是有情感的,家庭教育的过程不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。技巧是有限的,而爱是有无穷力量的。不管孩子有多么的顽劣,只要我们付出真诚的关爱,定能找到开启他心灵的钥匙。首先父母应该能够自律,能够十分注意自己的言行,话里话外不能表现出对孩子的偏见,要公平处理事情。 3、榜样的力量。父母首先是孩子的榜样,应该处处做孩子的表率,凡是要求孩子不要做得自己保证不做,努力达到一种不须说一句话就能完成教育孩子的效果,这也就是父母是孩子的第一任老师的一个原因。要保证与孩子的亲情,保证与孩子的没有心理距离的状态,这是孩子与父母进行有效沟通的良好保证,也便于父母了解孩子,便于父母对孩子进行有效的施教。 4、故事的力量。从小要多给孩子讲故事,教育孩子要懂得分享。作为哥哥,要做出哥哥的表率,什么事要想到弟弟,懂得任何事谦让弟弟。作为弟弟,要知道尊敬哥哥,也要礼让哥哥。像我们这样的双胞胎家庭,孔融让梨的故事最适合了。平时要读有关兄弟谦让分享的故事,养成良好的习惯。 高尔基曾说过:爱孩子,这是老母鸡也会做的事情。但是要善于教育他们,这却是需要才能和广博的知识的伟大事业。教育孩子是一门艺术,一门精深的学问,需要我们每个家长好好研究。 家庭教育案例 家庭教育优秀案例征集评选身教重于言教随着独生子女的普及,生活水平的提高,独生子女的家庭教育出现了这样那样的问题。最为明显的是家长对子女的百般溺爱和过多保护,对孩子提出. 家庭教育案例 · 新世纪,家庭、学校、社会三结合的三维立体教育模式更加明确,社会是学校,生活是教育,处处可学习,事事可教育,教育也是生活,生活与教育是融为一体的。“人,谁都想依赖强者,但真正可以. 家庭教育案例 家庭教育案例让孩子当自已的老师问题归类本案例属于对孩子兴趣爱好和良好的学习习惯的培养。背景交代此事件发生在去年秋季,孩子刚进入初二年级学习。每天放学,回到家. 家庭教育案例 家有“小闷瓜”广饶县稻庄镇中心小学孙爱梅【案例背景】儿子言言今年7岁,刚上一年级有半年。也许是遗传了爸爸不多言的特点,从小就内向,不爱说话,不善于表达自己的内心想法,但脾. 家庭教育案例 父母如何树立自己的威信陈庄镇道口小学 周晓父母的威信是一种威望和信誉,是孩子对父母的一种爱恋、信赖、尊重和肯定的态度,是一种客观的心理现象,也是家长实施教育的重要保证.

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