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    28直角三角形与勾股定理.pdf

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    28直角三角形与勾股定理.pdf

    直角三角形与勾股定理 一、选择题 1、(2011 浙江杭州模拟 14)如图折叠直角三角形纸片的直角,使点C 落在斜边 AB上的点 E 处.已知 AB=,B=30,则 DE 的长是().A.6 B.4 C.D.2 答案:B 2.(2011 湖北崇阳县城关中学模拟)直角三角形两直角边和为7,面积为6,则斜边长为()A.5 B.C.7 D.答案:A 3(2011 年杭州市上城区一模)梯形 ABCD 中 ABCD,ADC+BCD=90,以AD、AB、BC 为斜边向形外作等腰直角三角形,其面积分别是 S1、S2、S3,且 S1+S3=4S2,则 CD=()A.2.5AB B.3AB C.3.5AB D.4AB 答案:B 4(2011 年浙江省杭州市模 2)直角三角形两直角边和为 7,面积为 6,则斜边长为()A.5 B.C.7 D.答案:A 二、填空题 1、(2011 年北京四中三模)如图是一个艺术窗的一部分,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形的边长为 5cm,则正方形 A、B、C、D 的面积和是 答案:25cm2 2(20102011 学年度河北省三河市九年级数学第一次教学质量检测试题)如图是两个全等的三角形纸片,其三边长之比为 3:4:5,按图中方法分别将其对折,使折痕(图中虚线)过其中的一个顶点,且使该顶点所在两边重合,记折叠后不重叠部分面积分别为 SA,SB,已知 SA+SB=13,则纸片的面积是 .答案:36 3、(2011 浙江杭州模拟 15)如图,将含 30角的直角三角尺 ABC 绕点 B 顺时针旋转 150后得到EBD,连结 CD.若 AB=4cm.则BCD 的面积为 答案:4(2011 年宁夏银川)将一副三角尺如图所示叠放在一起,若 =14cm,则阴影部分的面积_cm2 答案:5.(2011 浙江省杭州市 8 模)如图 1,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四全等的直角三角形围成的,若 AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为 6 的直角边分别向外延长一倍,得到图 2 所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是_;(第 5 题图)答案:76 6、(2011 年浙江杭州二模)如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点 P 处放一水平的平面镜,光线从点 A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙 CD 的顶端 C 处,已知 ABBD,CDBD,且测得 AB=1.2 米,BP=1.8 米,PD=12米,那么该古城墙的高度是 米.答案:8 7、(2011 年浙江杭州八模)如图,小明在 A 时测得某树的影长为 3 米,B 时又测得该树的影长为 12 米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为_米.答案:6 第 8 题图 8、(2011 年浙江杭州八模)如图 1,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若 AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为 6 的直角边分别向外延长一倍,得到图 2 所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是_;答案:76 9.(浙江省杭州市党山镇中 2011 年中考数学模拟试卷)如图,将边长为 的等边ABC 折叠,折痕为 DE,点 B 与点 F 重合,EF 和 DF 分别交 于点 M、N,DF AB,垂足为 D,AD1,则重叠部分的面积为 .答案:B 组 1(2011 年杭州三月月考)将一副三角板按如图 1 位置摆放,使得两块三角板的直角边 AC 和 MD 重合.已知 AB=AC=8 cm,将MED 绕点 A(M)逆时针旋转 60后(图2),两个三角形重叠(阴影)部分的面积是 cm2 答案:2(2011 年重庆江津区七校联考一模)一元二次方程 的两根恰好是一直角三角形的两边长,则该直角三角形的面积为 。答案:6 或 3、(2011 年浠水模拟 2)如图 1,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若 AC=6,BC=5,将四个 直角三角形中边长为 6 的直角边分别向外延长一倍,得到图 2 所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是_;答案:76 4.(2011 年杭州市模拟)侧棱长为 cm 的直三棱柱的三个侧面面积分别为 、和 ,则该棱柱上底面的面积为 答案:5.(2011 年海宁市盐官片一模)已知 是直角三角形的三条边,且 ,斜边上的高为 ,则下列说法中正确的是 。(只填序号);由 可以构成三角形;直角三角形的面积的最大值是 .答案:6(2011 北京四中一模)在数学活动课上名师带领学生去测量河两岸 A,B两处之间的距离,先从 A 处出发与 AB 成 90方向,向前走了 10 米到 C 处,在 C处测得ACB60(如图所示),那么 A,B 之间的距离约为 米(计算结果精确到 0.1 米)答案:17 7.(2011 深圳市中考模拟五)等腰三角形的腰长为 2,腰上的高为 1,则它的底角等于 答案:15或 75 三、解答题 1、(2011 浙江杭州模拟 14)如图,直角梯形 ABCD 中,ABDC,DAB=90,AD=2DC=4,AB=6动点 M 以每秒 1 个单位长的速度,从点 A 沿线段 AB 向点 B 运动;同时点 P 以相同的速度,从点 C 沿折线 C-D-A 向点 A 运动当点 M 到达点 B 时,两点同时停止运动过点 M作直线 lAD,与折线 A-C-B 的交点为 Q点 M 运动的时间为 t(秒)(1)当 时,求线段 的长;(2)点 M 在线段 AB 上运动时,是否可以使得以 C、P、Q 为顶点的三角形为直角三角形,若可以,请直接写出 t 的值(不需解题步骤);若不可以,请说明理由 (3)若PCQ 的面积为 y,请求 y 关于出 t 的函数关系式及自变量的取值范围;答案:解:(1)由RtAQMRtCAD 2 分 即 ,1 分 (2)或 或 4 3 分 (3)当 0t2 时,点 P 在线段 CD 上,设直线 l 交 CD 于点 E 由(1)可得 即 QM=2tQE=4-2t2 分 SPQC=PCQE=1 分 即 当 2 时,过点 C 作 CFAB 交 AB 于点 F,交 PQ 于点 H.由题意得,四边形 AMQP 为矩形 PQ CHPQ,HF=AP=6-t CH=AD=HF=t-2 1分 SPQC=PQCH=1 分 即 y=综上所述 或 y=(2 BC),ACB=900,CDAB,D 为垂足,CM 平分ACB,且 BC、AC 是方程 x2-14x+48=0 的两个根,求 AD、MD 的长。(2)请你用数形结合的“以形助数”思想来解:设 a、b、c、d 都是正数,满足 a:b=c:d,且 a 最大。求证:a+db+c(提示:不访设AB=a,CD=d,AC=b,BC=c,构造图 1)答案:解:(1)显然,方程 x2-14x+48=0 的两根为 6 和 8,1 分 又 ACBC AC=8,BC=6 由勾股定理 AB=10 ACDABC,得 AC2=ADAB AD=6.4 -2分 CM 平分ACB AM:MB=AC:CB 解得,AM=-1 分 MD=AD-AM=-1 分 (2)解:不访设 AB=a,CD=d,AC=b,BC=c 由三角形面积公式,得 ABCD=ACBC 2ABCD=2ACBC -1分 又勾股定理,得 AB2=AC2+BC2 AB2+2ABCD=AC2+BC2+2ACBC(等式性质)AB2+2ABCD=(AC+BC)2-1分 AB2+2ABCD+CD2(AC+BC)2-2分 (AB+CD)2(AC+BC)2 又 AB、CD、AC、BC 均大于零 AB+CDAC+BC 即 a+db+c-1分 3.(2011 年北京四中中考全真模拟 17)如图,有两棵树,一棵高 10 米,另一棵高 4 米,两树相距 8 米.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行多少米?1、探索勾股定理时,我们发现“用不同的方式表示同一图形的面积”可以解决线段和 (或差)的有关问题,这种方法称为面积法。请你运用面积法求解下列问题:在等腰三 角形 ABC 中,AB=AC,BD 为腰 AC 上的高。

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