高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第3节全称量词与存在量词逻辑联结词“且”“或”“非”教师用书文北师大版.doc
-
资源ID:738097
资源大小:294.28KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOC
下载积分:2金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第3节全称量词与存在量词逻辑联结词“且”“或”“非”教师用书文北师大版.doc
1第三节第三节 全称量词与存在量词、逻辑联结词全称量词与存在量词、逻辑联结词“且且” “或或” “非非”考纲传真 1.了解逻辑联结词“或” “且” “非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定1简单的逻辑联结词(1)常用的简单的逻辑联结词有“且” “或” “非” (2)命题p且q,p或q,綈p的真假判断pqp且qp或q綈p真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真2.全称量词与全称命题(1)“所有” “每一个” “任何” “任意一条” “一切”都是在指定范围内,表示整体或全部的含义,这样的词叫作全称量词(2)含有全称量词的命题,叫作全称命题3存在量词与特称命题(1)“有些” “至少有一个” “有一个” “存在”都有表示个别或一部分的含义,这样的词叫作存在量词(2)含有存在量词的命题,叫作特称命题4全称命题和特称命题的否定命题命题的否定任意xM,p(x)存在xM,綈p(x)存在xM,p(x)任意xM,綈p(x)1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“” ,错误的打“×”)(1)命题“56 或 52”是假命题( )(2)命题綈(p且q)是假命题,则命题p,q中至少有一个是假命题( ) (3)“长方形的对角线相等”是特称命题( )2(4)命题“对顶角相等”的否定是“对顶角不相等” ( )解析 (1)错误命题p或q中,p,q有一真则真(2)错误p且q是真命题,则p,q都是真命题(3)错误命题“长方形的对角线相等”可叙述为“所有长方形的对角线相等” ,是全称命题(4)错误 “对顶角相等”是全称命题,其否定为“有些对顶角不相等” 答案 (1)× (2)× (3)× (4)×2(教材改编)已知p:2 是偶数,q:2 是质数,则命题綈p,綈q,p或q,p且q中 真命题的个数为( ) A1 B2 C3 D4B B p和q显然都是真命题,所以綈p,綈q都是假命题,p或q,p且q都是真命 题 3(2015·全国卷)设命题p:存在nN N,n22n,则綈p为( ) A任意nN N,n22n B存在nN N,n22nC任意nN N,n22n D存在nN N,n22nC C 因为“存在xM,p(x)”的否定是“任意xM,綈p(x)” ,所以命题“存在 nN N,n2>2n”的否定是“任意nN N,n22n” 故选 C. 4(2017·西安模拟)下列命题中的假命题是( )A存在xR R,lg x0 B存在xR R,tanx1C任意xR R,x3>0 D任意xR,R,2x>0C C 对于 A,当x1 时,lg x0,正确;对于 B,当x时,tanx1,正确;对 4于 C,当x0,正确5若命题“任意xR R,ax2ax20”是真命题,则实数a的取值范围是_.【导学号:66482015】8,08,0 当a0 时,不等式显然成立当a0 时,依题意知Error!解得8a0.综上可知8a0.含有逻辑联结词的命题的真假判断3设a a,b b,c c是非零向量已知命题p:若a·ba·b0,b·cb·c0,则a·ca·c0;命题q:若abab,bcbc,则acac.则下列命题中真命题是( )【导学号:66482016】Ap或q Bp且qC(綈p)且(綈q) Dp且(綈q)A A 取a ac c(1,0),b b(0,1),显然a·ba·b0,b·cb·c0,但a·ca·c10,p是假命题a a,b b,c c是非零向量,由abab知a axb b,由bcbc知b byc c,a axyc c,acac,q是真命题综上知p或q是真命题,p且q是假命题又綈p为真命题,綈q为假命题, (綈p)且(綈q),p且(綈q)都是假命题规律方法 1.“p或q” “p且q” “綈p”形式的命题真假判断的关键是对逻辑联结 词“或” “且” “非”含义的理解,其操作步骤是:(1)明确其构成形式;(2)判断其中命题 p,q的真假;(3)确定“p或q” “p且q” “綈p”形式的命题的真假 2p且q形式是“一假必假,全真才真” ,p或q形式是“一真必真,全假才假” ,非p则是“与p的真假相反” 变式训练 1 (2017·石家庄一模)命题p:若 sinxsiny,则xy;命题q:x2y22xy.下列命题为假命题的是( )Ap或q Bp且qCq D綈pB B 取x,y,可知命题p不正确;由(xy)20 恒成立,可知命题q正 35 6确故綈p为真命题,p或q是真命题,p且q是假命题全称命题、特称命题角度 1 含有一个量词的命题的否定(2015·湖北高考)命题“存在x(0,),ln xx1”的否定是( )A任意x(0,),ln xx1B任意x(0,),ln xx1C存在x(0,),ln xx1D存在x(0,),ln xx1A A 改变原命题中的两个地方即可得其否定,存在改为任意,否定结论,即 ln 4xx1,故选 A.角度 2 全称命题、特称命题的真假判断(2014·全国卷)不等式组Error!的解集记为D,有下面四个命题:p1:任意(x,y)D,x2y2;p2:存在(x,y)D,x2y2;p3:任意(x,y)D,x2y3;p4:存在(x,y)D,x2y1.其中的真命题是( )Ap2,p3 Bp1,p4Cp1,p2 Dp1,p3C C 作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分)由Error!得交点A(2,1)目标函数的斜率k >1,1 2观察直线xy1 与直线x2y0 的倾斜程度,可知ux2y过点A时取得最小值0y , 表示纵截距结合题意知p1,p2正确x 2u 2u 2规律方法 1.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论2要判断一个特称命题是真命题,只要在限定的集合M中,找到一个x,使p(x)成立即可,否则这一特称命题就是假命题3要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立只要找到一个反例,则该命题为假命题.由命题的真假求参数的取值范围(1)已知命题“存在xR R,使 2x2(a1)x 0”是假命题,则实数a的取1 2值范围是( )5A(,1) B(1,3)C(3,) D(3,1)(2)已知p:存在xR R,mx210,q:任意xR R,x2mx10,若p或q为假命题,则实数m的取值范围为( )Am2 Bm2Cm2 或m2 D2m2(1 1)B B (2 2)A A (1)原命题的否定为任意xR,R,2x2(a1)x 0,由题意知,为真1 2命题,则(a1)24×2× 0,1 2则2a12,则1a3.(2)依题意知,p,q均为假命题当p是假命题时,任意xR R,mx210 恒成立,则有m0;当q是假命题时,则有m240,m2 或m2.因此,由p,q均为假命题得Error!即m2.规律方法 1.根据含逻辑联结词命题的真假求参数的方法步骤:(1)根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况)(2)求出每个命题是真命题时参数的取值范围(3)根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围2全称命题可转化为恒成立问题变式训练 2 (2017·济南调研)若“任意x,tanxm”是真命题,则实数0, 4m的最小值为_1 1 0x,0tanx1, 4由“任意x,tanxm”是真命题,得m1.0, 4故实数m的最小值为 1.思想与方法1把握含逻辑联结词的命题的形式,特别是字面上未出现“或” “且” “非”字眼,要结合语句的含义理解2含有逻辑联结词的命题真假判断口诀:p或q见真即真,p且q见假即假,p与綈p真假相反3要写一个命题的否定,需先分清其是全称命题还是特称命题,再对照否定结构去写,6否定的规律是“改量词,否结论” 易错与防范1正确区别命题的否定与否命题“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其条件,又否定其结论;“命题的否定”即“綈p” ,只否定命题p的结论命题的否定与原命题的真假相反,即两者中有且只有一个为真2几点注意(1)注意命题是全称命题还是特称命题,是正确写出命题的否定的前提;(2)注意命题所含的量词,对于量词隐含的命题要结合命题的含义显现量词,再进行否定;(3)由逻辑联结词构成的新命题的否定綈(p且q)(綈p)或(綈q);綈(p或q)(綈p)且(綈p)