人教版二年级数学上册期末测试题(9).pdf

新人教版二年级数学上册期末考试题及答案(四套)目录：新人教版二年级数学上册期末考试题及答案一 新人教版二年级数学上册期末试卷及参考答案二 新人教版二年级数学上册期末试卷及答案三 新人教版二年级数学上册期末试卷及答案一四 新人教版二年级数学上册期末考试题及答案一 班级：姓名：满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题。（20 分）1、一道乘法算式的两个乘数是4 和 6，这道乘法算式为（_），再加上76 等于（_）。2、100 秒_分_秒。3、我们学过的时间单位有（_）、（_）、（_）。计量很短的时间时,常用比分更小的单位（_）。4、在括号里填上合适的单位。（1）一座楼房大约高 18（_）（2）小红的身高约 145（_）（3）一支铅笔长 20（_）（4）教室长 9（_）5、34 米长的绳子，每 5 米剪一段，可以剪成这样的（_）段，还剩（_）米。6、贝贝想买 1 本格林童话，还差 18 元。贝贝已经攒了_元。7、有 20 朵鲜花，每 5 朵插入一个花瓶里，需要（_）个花瓶。8、计算有余数的除法时,余数要比（_）小。9、根据六八四十八写出的算式有（_）和（_）。10、图中有（_）条线段，有（_）个角，其中有（_）个直角。二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10 分）1、先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是（）。A B C 2、有一堆苹果，比30 个多，比 40 个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。A32 B25 C36 3、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是09 之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（）次就能打开锁。A5 B2 C20 D100 4、为灾区儿童捐款，小华捐了19 元，小丽捐了 28 元，她们共捐的钱数()A大于 40 元 B小于 40 元 C小于 30 元 5、比较下面三个角的大小，最大的是（）A BC 三、判断题：对的在（）里画“”，错的画“”。（10分）1、如果被除数的末尾有 0，商的末尾不一定有 0。（）2、计算除数是两位数的除法用“五入”法试商，商容易偏小。（）3、比直角大的角是钝角。（）4、“北偏东 45”与“东偏北 45”表示的方向是一样的。（）5、把 9 颗糖分给 3 个小朋友,就是平均分。（）四、计算题。（10 分）64_ 55_ 36_ 62_ 65_ 26_ 44_ 66_ 43_ 54_ 53_ 32_ 33_ 55_ 63_ 46_ 五、列式计算。（10 分）1、1、2、()六、我会画。（10 分）1、用给出的一点作顶点，画钝角，并写出角各部分的名称。2、画一条比 10 厘米短 2 厘米的线段。七、解决问题。（20 分）1、一本故事书有 72 页，第一天看了 26 页，第二天看了 18 页，还剩多少页没看？（用两种方法解决）2、购物。(1)买一把牙刷和一个水杯一共要多少钱？(2)买 3 支牙膏付 20 元，找回多少钱？(3)你还能提出其他问题并解答吗？3、体育室还剩多少个篮球？(用两种方法解答)4、这些钱可以买几支钢笔？5、商店中某些生活用品的售价如图。(1)买 5 副手套和 1 双鞋要花多少钱？(2)小强有 54 元钱，买了 1 顶帽子，他剩下的钱可以买几双袜子？参考答案：一 46=24 100 1 40 时 分 秒 秒 米 厘米 厘米 米 6 4 28 4 除数 68=48 86=48 8 3 二 C C D A C 三 错误 四 24 25 18 12 30 12 16 36 12 20 15 6 9 25 18 24 五 1、34+16+5=55 85-50-12=23 2、34315(个)或 44115(个)六 如图：略 方法一：72-26-18=28（页）方法二：72-（26+18）=28（页）(1)8 元(2)11 元（3）买两条毛巾和一把牙刷共多少钱？12 元 50 个 4 支(1)64 元 (2)7 双 新人教版二年级数学上册期末试卷及参考答案二 班级：姓名：满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题。（20 分）1、800 里面有（_）个百，700 是由（_）个十组成的。2、由 5 个千、8 个百和 2 个一组成的数是（_）3、最小的三位数和最大的一位数的和是（_），积是（_）。4、56 表示 _个 _相加，也可以表示 _个 _相加，得 _。5、在图中一共有（_）个角，其中有（_）个直角。6、把 18 个面包平均分成 6 份,每份有_个面包.7、小丁丁和爸爸妈妈去看电影，成人票每张 80 元，学生票半价，他们一家去看电影，买票一共要付（_）元。8、我们学过的时间单位有（_）、（_）、（_）。9、9 的 3 倍是_，9 是 3 的_倍。10、至少要用（_）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10 分）1、妈妈为小明买一件83 元的上衣，付给售货员100 元，应找回（）A7 元 B27 元 C17 元 2、从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状都一样的是()。A B C 3、从上面看到的图形是()。A B C 4、鱼缸里有 7 条大鱼，小鱼的条数是大鱼的 2 倍，小鱼有多少条？正确算式是（）。A72 B72 C72 5、一个三角形中，最多有（）个直角。A1 B2 C3 三、判断题：对的在（）里画“”，错的画“”。（10分）1、三位数乘最大两位数，积一定是五位数。（）2、观察物体时，只能从前面和后面观察。（）3、算盘的一颗上珠表示 5，一颗下珠表示 1。（）4、0 除以任何数都得 0。（）5、长方形和正方形都有四个直角。（）四、计算题。（10 分）124 42 45 366 447 305 255 66 155 563 306 105 62 244 4212 55 255 54 123 639 五、列式计算。（10 分）1、1、加法算式：(颗)乘法算式：(颗)或(颗)2、六、我会画。（10 分）1、画一条比4 厘米长 1 厘米的线段。2、在下图中画一条线段,使它增加两个直角。七、解决问题。（20 分）1、一根铁丝先用去一半，又用去剩下的一半，还余下8 米，这根铁丝一共长多少米？2、有 28 张画纸，平均分给 9 位同学，每人 4 张，够不够？3、10 年后母亲比女儿大多少岁？4、书店有甲、乙两个书架,甲书架放们本书,乙书架放 56 本,现在书店又进了 26本书,怎样放才能使两个书架的书同样多?5、8 元/个 6 元/个 68 元/个（1）买一对乒乓球拍要多少钱？（2）买 4 羽毛球拍和一个篮球要多少钱？（3）60 元买 7 个羽毛球拍够吗？参考答案：一 8 70 5802 109 900 6 5 5 6 30 4 2 3 200 时 分 秒 27 3 8 二 C B B B A 三 错误 四 3；6；20；42；9 6；5；1；3；33 24；2；12；6；20；25；30；20；9；9 五 1、44412(颗)4312(颗)3412(颗)2、6318 3618 六 如图：略 32 米 不够 4013=27(岁)56-40=16(本)26-16=10(本)10 2=5(本)16+5=21(本)答:甲书架放 21 本书,乙书架放 5 本书。(1）12 元（2）100 元（3）够 新人教版二年级数学上册期末试卷及答案三 班级：姓名：满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题。（20 分）1、8040 读作：（_）；三千零五写作：（_）2、一个乘数是 6，另一个乘数是 9，列成算式是_，读作：_。3、做加法时,个位相加满（_）,要向十位进（_）;做减法时,个位不够减,要从（_）借 1 当（_）再减。4、笔算加法时，（_）要对齐，从（_）位算起。5、一支铅笔长约 16（_），教室宽约 6（_）。6、把 18 个面包平均分成 6 份,每份有_个面包.7、一个因数是 5，另一个因数是 6，积是_。8、由 5 个千、8 个百和 2 个一组成的数是（_）9、我们学过的长度单位有（_）和（_），1 米（_）厘米。10、图中有（_）条线段，有（_）个角，其中有（_）个直角。二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10 分）1、从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状都一样的是()。A B C 2、比较下面三个角的大小，最大的是（）A BC 3、把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是()。A一个锐角，一个钝角 B两个锐角 C两个钝角 D两个直角 4、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。A正方形 B长方形 C平行四边形 D菱形 5、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的 4 只钟里去找是哪一只（）A B C D 三、判断题：对的在（）里画“”，错的画“”。（10分）1、一个数的因数一定比这个数的倍数小。（）2、比直角大的角是钝角。（）3、1205 的积末尾只有一个 0 （）4、如果一个数的 35 倍比它的 33 倍多 10，这个数一定是 5 （）5、小立家在小军家的东北方向，则小军家在小立家的西南方向。（）四、计算题。（10 分）67 99 36 26 834 36+4=87 22 9+57 349 56 18+60 93 55 38-18+25 41-2 69 85 72 753 五、列式计算。（10 分）1、1、2、()六、我会画。（10 分）1、根据已知线画一个直角。2、用尺子分别画一条比3 厘米长的线段和一个直角。七、解决问题。（20 分）1、小乐去上学，7：35 从家出发，7：50 到校，她从家到学校走了多长时间？2、学校礼堂有 1000 个座位“，六.一”节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有 400 名，女生有 500 名，全校学生都能坐得下吗？3、李芳家离学校有 30 米。一天他去上学，走了 10 米，发现没有带课本，又回家去拿。这次他到学校共走了多少米？4、箱子有多高?5、车上原来有 52 位乘客，下去了 11 位，又上来了 13 位，现在车上有多少位乘客？（1）你能有几种方法解答？比比谁最爱思考！（2）如果，现在坐得下吗？说说你是怎么想的。（3）还要下去几位乘客？参考答案：一 八千零四十 3005 69=54；6 乘 9 等于 54.10 1 前一位 10 相同数位 个 厘米 米 3 30 5802 米 厘米 100 8 3 二 B C D A C 三 错误 正确 四 42 81 18 12 28 40 56 4 66 21 30 78 27 25 45 39 54 40 14 33 五 1、5+2=7 2、6848(米)六 ；15 分钟 能 50 米 1 米=100 厘米 100-90=10(厘米)方法一：52111354（位）方法二：52131154（位）方法三：52（1311）54（位）（2）52111354（位）5450 坐不下。（3）54504（位）口答：还要下去 4 位乘客。新人教版二年级数学上册期末试卷及答案一四 班级：姓名：满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题。（20 分）1、要买下图的物品一共需要_。2、我们学过的常用时间单位有（_）、（_）和（_），其中（_）是最小时间的单位。3、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的 12 倍，另一个因数是（_）。4、一条裤子 73 元，一件上衣比一条裤子贵 14 元，买一件上衣至少要带（_）张。5、在（）736 中，括号里最大可以填（_）。6、圆的对称轴有（_）条，半圆形的对称轴有（_）条。7、0 和任何数相乘都得_ 8、800 里面有（_）个百，700 是由（_）个十组成的。9、一个角有（_）个顶点，（_）条边。10、56 表示 _个 _相加，也可以表示 _个 _相加，得 _。二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10 分）1、二年级口算比赛小明用了1 分 40 秒，小刚用了 2 分钟，两人相差（）。A20 分 B20 秒 C20 小时 D2 天 2、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的 4 只钟里去找是哪一只（）A B C D 3、1 分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）A跳绳 40 次 B步行 500 米 C做口算题 10 道 4、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的 4 只钟里去找是哪一只（）A B C D 5、把 2015=5、56=30 这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A20156 B5620 C（2015）6 三、判断题：对的在（）里画“”，错的画“”。（10分）1、0 和任何数相乘都得 0。（）2、在加法中，和一定比两个加数大。（）3、左图中有三个角。（）4、分针从一个数字走到下一个数字是5 分钟 （）5、0 除以任何数都得 0。（）四、计算题。（10 分）20+6=25=38-20=45-10=15-8=11=35=55+5=15=43=32=22+4=33=6+5=40=44-6=五、列式计算。（10 分）1、1、2、六、我会画。（10 分）1、画一条比 8 厘米短 2 厘米的线段。2、延长下面的线段，使所得线段的总长为 5 厘米。七、解决问题。（20 分）1、停车场上有 65 辆车，开走 23 辆后又开来 39 辆，停车场还有车多少辆？2、秋游时，23 名同学排成一列。从左边开始数，小红排在第 4；从右边开始数，小丽排在第 17。那么小红和小丽之间有多少名同学？3、小乐去上学，7：35 从家出发，7：50 到校，她从家到学校走了多长时间？4、车上原有 25 人，现有多少人？5、鲜花店的花有一朵 5 瓣，一朵 7 瓣，一朵 12 瓣的。（1）买 5 朵 5 瓣和一朵 12 瓣的，有多少瓣花？（2）2 朵 7 瓣的和一朵 12 瓣的比较，那种花瓣多？参考答案：一 1.3 元 时分秒秒 12 9 5 无数 一条 0 8 70 1 2 6 5 5 6 30 二 B C B C C 三 正确 四 26,10,18,10 7,1,15,30 5,12,6,8 9,11,0,10 五 1.45+38=83(元)2.45+3=23 55-2=23 六 略 停车场现有 81 辆车。2 名 15 分钟 30 人（1）37 朵（2）2 朵 7 瓣的多附赠资料：教师高效教学的诀窍 高效教学,具体应该怎么说呢?我们很难精确地给它下一个定义,但大家都能清晰地感受到它。学生、家长甚至是那些教学水平般的教师亲临高效教学的现场时,都能立刻感受到它。但是,能感受到并不代表能在实践中亲自做到，尽管水平一般的教师也能够在优秀教师的课堂上体会到高效教学的魅力,但他们却无法在自己的课堂教学中像那些优秀教师一样高效。在某种程度上,他们能觉察到自己的不足,但在具体实践的时候却不得要领,有劲使不出来。如果这些教师能够掌握教学的快窍,他们同样也能高效地教学。毕竟,教师们都有一颗上进的心。今天我的目的就是要加深教师对于高效 和低效两种教学方法的认识。这点十分重要,只有认识到了,才能在实践中分清这两种教学方法的不同 今天,我们首先对下面所列的典型教学方法做出自己的判断。看看它们是属于高效教学法,还是属于低效教学法。高效教学与低效教学测试：1.讲课时的开场白是:“打开教材,翻到第页。”(低效)2.在课堂上尽量多用体验式教学法。(高效)3.和学生建立起愉快、轻松的师生关系。(高效)4.高度依赖书本。(低效)5.把课本当做教学资源和教学工具来用。(高效)6.多微笑。(高效)7.大部分时间都显得很严肃。(低效)8.教学实践中大量罗列文字。(低效)9.处理学生问题时,声调提高并且表现出失望沮丧的情绪。(低效)10.任何时候都表现得冷静、专业。(高效)11.在课堂上多次进行有组织的讨论活动。(高效)12.鼓励学生合作解决问题。(高效)13.测试中出现的题目不超出课堂教授的内容。(高效)14.测试中出现令学生感到束手无策的题目。(低效)15.和学生陷入激烈的争吵。(低效)16.私下里解决个别学生的问题。(高效)17.当众令学生难堪。(低效)18.详细地准备教学细节,以产生最佳的学习效果。(高效)19.重复使用同一套教学计划。(低效)20.不断学习并实践新的教学法。(高效)21.在课堂教学中紧密联系学生的实际生活。(高效)22.拒绝改变。(低效)23.勇于接纳并追求成长和进步所必须的变化。(高效)24.经常和学生谈论积极向上的话题。(高效)25.经常和学生谈论负面的话题。(低效)26.对每个学生都充满信心。(高效)27.尽自己所能和家长保持沟通,让他们了解到学生的学习状 况。(高效)28.重视学生的长处。(高效)29.发自内心地热爱教学。(高效)30.认为教学是一件麻烦的事情。(低效)31.经常抱怨。(低效)32.和同事保持良好的关系,相互促进提高。(高效 33.为了学生的成功奉献一切。(高效)34.认为每个学生都能成功,并平等地对待每个人。(高效)35.不放弃任何一个学生。(高效)我相信你看完上面的教学方式后一定会有自己的判断。但如果你能无所畏惧地面对自己的内心,那么你一定会发现自己在实践中或多或少存在一些低效的做法。利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步 资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持 在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。