2023年教务处教导干事述职报告（整理4篇）.docx

2023年教务处教导干事述职报告（整理4篇）第1篇：教务处教导干事述职报告 教务处教导干事述职报告 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 何为干事？我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。 在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责： 一、履行岗位职责情况 1、教务工作 作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责： （1）协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。 （2）依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。 （3）协助刘主任管理学生学籍。 （4）协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。 （5）协调日常教师调课、代课等工作。 （6）协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。 （7）协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。 （8）协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。 （9）协助教导处做好教师的日常教学检查工作，包括集体办公，课堂教学检查，教案、听课笔记、反思检查等。 （10）做好各类档案的收集和归类整理工作。 （11）做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。 2、其他工作 （1）协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。 （2）协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。 （3）坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。 （4）一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。 （5）定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。 （6）作为团支部书记，做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。 （7）上好自己所带的班级几节体育课。 （8）填写各类不同表格册信息近100多份。 （9）赴宁县出差近30多趟（次）。 3、本期主要做了一下几件大的工作： （1）负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。 （2）负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。 （3）负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申报、核查等业务。 （4）2次学校组织的大型考试汇总成绩，评选结果等业务。 （4）更新上传校园网站文字、图片信息等30多篇（张）次。 二、存在的问题 在工作中，我还存在着一些不足： 1.工作经验不足，做事前思考的不够。 2.性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。 3.公文写作方面还需进一步加强。 4.深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。 5.密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。 三、今后努力方向 在“幸福楼”工作中还有一大感受：那就是“累”，有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼，变得更坚强；这种繁重的工作使我历炼，变得更坚定。在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加，我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持，借此机会，向大家深表感谢。 我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。 述职人：xxx 20xx年xx月 第2篇：教务处教导干事述职报告 教务处教导干事述职报告 在当下这个社会中，大家逐渐认识到报告的重要性，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的教务处教导干事述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 何为干事？我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。 在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责： 一、履行岗位职责情况 1、教务工作 作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责： （1）协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划 。 （2）依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。 （3）协助刘主任管理学生学籍。 （4）协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。 （5）协调日常教师调课、代课等工作。 （6）协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。 （7）协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。 （8）协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。 （9）协助教导处做好教师的日常教学检查工作，包括集体办公，课堂教学检查，教案、听课笔记、反思检查等。 （10）做好各类档案的收集和归类整理工作。 （11）做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。 2、其他工作 （1）协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。 （2）协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。 （3）坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。 （4）一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。 （5）定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。 （6）作为团支部书记，做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。 （7）上好自己所带的班级几节体育课。 （8）填写各类不同表格册信息近100多份。 （9）赴宁县出差近30多趟（次）。 3、本期主要做了一下几件大的工作： （1）负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。 （2）负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。 （3）负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申报、核查等业务。 （4）2次学校组织的大型考试汇总成绩，评选结果等业务。 （4）更新上传校园网站文字、图片信息等30多篇（张）次。 二、存在的问题 在工作中，我还存在着一些不足： 1、工作经验不足，做事前思考的不够。 2、性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。 3、公文写作方面还需进一步加强。 4、深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。 5、密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。 三、今后努力方向 在“幸福楼”工作中还有一大感受：那就是“累”，有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼，变得更坚强；这种繁重的工作使我历炼，变得更坚定。在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加，我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持，借此机会，向大家深表感谢。 我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。 第3篇：教务处教导干事高中述职报告范文 教务处教导干事高中述职报告范文 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 何为干事？我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。 在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责： 一、履行岗位职责情况 1、教务工作 作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的.责任心，协助教导主任做好学校 未完，继续阅读> 第4篇：教务处教导干事的述职报告范文 教务处教导干事的述职报告范文 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 何为干事？我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。 在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责： 一、履行岗位职责情况 1、教务工作 作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的 未完，继续阅读>