2023年育人标兵事迹材料_三育人标兵事迹材料.docx

2023年育人标兵事迹材料_三育人标兵事迹材料 育人标兵事迹材料由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三育人标兵事迹材料”。 立足岗位 做好本职工作 林东一中育人标兵刘东超事迹材料 刘东超，男，1999年加入中国共产党，2023年毕业于内蒙古民族大学，当年是全国优秀大学生和内蒙古自治区的优秀学生干部，2023年8月进入林东一中工作，一直任教化学科同时担任班主任工作。工作以来，他以朝气蓬勃、积极进取的精神，认真肯干，兢兢业业，任劳任怨，出色的完成了各项任务。具有较强的创新能力和综合处理各项事宜的能力，能够统筹规划，合理安排，工作积极及时，教学水平及管理水平不断提高。在林东一中这片沃土上，留下了奋斗不息的青春足迹。 一、注重学习，严格要求自我在平时的教学、科研和管理工作中，他始终以“学高为师、身正为范”的标准严格要求自己，努力做到知行统一、言行一致。课堂上以正确的思想、渊博的知识教育人，课堂下以高尚的品行、踏实的作风培育人，切实把教书育人的思想贯穿到自己的一言一行中，履行并实践全过程育人、全方位育人的教育理念，真正做到了在思想上做学生的引路人、在知识上做学生的传播人、在生活上做学生的热心人、在行为上做学生的关心人。他始终认为，作为一名教师，就应该履行好教书育人的职责，只有爱事业、爱学生，才能获得事业与精神上的双丰收。在教学工作中，他始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本质工作。他对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导，无愧于老师们的信任和支持，无愧于学生的前途发展，无愧于家长的殷切希望，无愧于自己的岗位职责”。 二、专注教学，提高业务水平 他把提高自身的业务能力作为工作的重中之重。他能够树立终生学习的观念，把终身学习作为己任，不断进修、学习，尽快改变自己的知识结构，充实自己的知识内容。在完成教学工作、年级工作的同时，利用一切业余时间钻研业务，不断提高自己的业务水平，积极探索教学艺术，潜心学问，勇于创新，积极参加课程改革，吸收先进的教育思想，更新教育理念，探索教育教学新路。能够充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，教育教学工作取得了明显效果教学是学校的中心工作。他积极进行教改，不断探索教育教学规律，准确地把握教学大纲和教材，合理制定教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用。在具体的课堂教学中，能够做到以学生为主体，力求课堂教学的繁简结合、易难适度、深入浅出、通俗易懂；能够及时地把最新最前沿的学科知识充实到教学中去；十分重视探索各种教学技巧，讲究教学艺术，方法灵活，语言生动，富有激情、感染力和启发性。他尤其 致力于高考的研究，始终坚持研究高考命题规律和方向，能够时刻把握高考的动向，在高三化学教学中形成了自己的风格，实现了高效课堂，受到了学生的欢迎。他认真学习教学大纲和考试大纲，认真学习高中课程新标准，严格落实各个常规教学环节。备课深入细致，认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入挖掘教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对学生的实际特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，适时面批，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学中尊重学生的学习主动性，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过启发、诱导、归纳等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 三、立足根本，牢固树立教书育人的宗旨 作为一名教师，他始终牢记自己的宗旨是教书育人，服务于人，关爱学生健康成长。在“教好书”的前提下，刘东超老师始终强调“育好人”。他始终把热爱党的教育事业同热爱学生的真实感情融为一体，以学生为本，用心对待每一个学生，全面关注学生的成长成才，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 爱与责任是教书育人的灵魂，学识魅力与人格魅力是教书育人的最高境界。他以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，他以师者最为本真的境界，把身心全部交给了党的教育事业。传道，授业，解惑，完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。2023年任班主任并担任课堂教学，工作至今，始终做到谦虚谨慎、勤思好学，业务方面积极请教老教师并不断钻研探索，同时认真学习有关教育教学理论，努力为学生服好务，努力使自己各个方面受到师生和社会的欢迎。在学校教育教学工作中，多次被学校和上级部门评为“先进工作者”、“德育工作先进个人”、“优秀党员”和“优秀班主任”、2023年获自治区“优秀园丁奖”。同时他撰写的论文也在国家或省级刊物上获奖或发表，其中论文让德育走进心中获国家级整体构建学校德育体系深化研究成果三等奖、浅谈研究性学习与化学实验获内蒙古自治区一等奖、让个性在集体中闪光获自治区二等奖。2023年被巴林左旗人民政府授予“三等功”荣誉称号。 正如他自己所说：“我就是一名普通的平凡的教师，我的任务就是立足岗位，竭尽全力做好本职工作，并且一直坚持做下去。”我们相信，这种对学生浓浓的爱和强烈的岗位责任心，会使他在教书育人的道路上走得更远、更好。 育人标兵事迹 在学生心灵的沃土根植美好和梦想一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着. “育人标兵”承诺书 “育人标兵”承诺书在生活中，接触并使用承诺书的人越来越多，承诺书在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的承诺书呢？以下是小编为大家收集的“育人标兵”承诺书，希望对大. 育人标兵承诺书 育人标兵承诺书在发展不断提速的社会中，我们使用上承诺书的情况与日俱增，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。相信许多人会觉得承诺书很难写吧，下面是小编精心整理的育人标兵承. 标兵事迹 范豆豆，九三班学生，在这次期中考试中以总分533分的成绩名列全班第一，台上一分钟，台下十年功。她虽谈不上经历十年寒窗苦读，但也刻苦努力，奋力拼搏。一份耕耘，一份收获，她的人生格言. 标兵事迹 XXX无私奉献铸就忠诚 同志是XXXX厂机加工车间班组长，每天穿梭在隆隆作响的机床旁，站在熟悉的岗位上，精益求精，用无私奉献铸就忠诚，把要求转变为行动，他没有轰轰烈烈的壮举，却用点点.