2023年爱岗敬业是集体主义精神的具体体现_爱岗敬业的奉献精神.docx

2023年爱岗敬业是集体主义精神的具体体现_爱岗敬业的奉献精神 爱岗敬业是集体主义精神的具体体现由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱岗敬业的奉献精神”。 爱岗敬业是集体主义精神的具体体现，是职业道德基本规范的基础。 （一）什么是爱岗敬业 爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是以正确的态度对待职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。如：生产科长谭福申。 每个岗位都承担着一定的职能，都在工作分工中扮演一个公共角色。在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源，掌握了一个谋生手段，而且还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能。 对一种职业是否热爱，有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情，没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干，缺一不可。因此，要通过一定的方式，把人安排到各个工作岗位上去。不论你对从事的工作是否感兴趣，你都要从整个社会需要的角度出发，培养兴趣，热爱这一工作，这是基本觉悟的一种表现。需要指出的是对于那些条件好、待遇高、专业性强、工作又轻松的工作，做到爱岗相对比较容易。对于那些工作环境艰苦，繁重劳累或是工作地点偏僻，工作单调，技术性低，重复性大，甚至还有危险 性的工作要做到爱岗就不容易了。在这种情况下，热爱这些岗位并在这些岗位认真工作劳动的人就是有高尚品德的人。所谓敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。” 整个林场好比一台大机器，其中的任何一个环节哪怕是其中的一个小小的螺丝钉出现了问题，都会影响整台机器的运转。如果一个职工不能尽职尽责，忠于职守，就会影响整个林场的工作进程。严重的还会给林场带来损失，甚至还会造成不良影响。 目前，敬业包含两层涵义：一为谋生敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少，个人利益色彩增加，二为真正认识到自己工作的意义敬业，这是高一层次的敬业，这种内在的精神，才是鼓舞人们勤勤恳恳,认真负责工作的强大动力。 爱岗与敬业总的精神是相通的，是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。 （二）爱岗敬业要求干一行爱一行。 我们每个人都要服从国家的分配，国家按计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要 干一行，爱一行。 提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥全面发展。它要求我们通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的流动，可以增强我们优胜劣汰的竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，爱岗敬业。开展人才的合理流动，实现劳动力、生产资源的最佳配臵，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。 现实生活中能够找到理想职业人必定是少数的，对于多数人来说，必须面对现实，去从事社会所需要、而自己内心不太愿意干的工作。在这种情况下，如果没有“干一行，爱一行”的精神，那么你就很难干好工作，很难做到爱岗敬业。 （三）如何做到爱岗敬业 首先，要正确处理职业理想和理想职业的关系。即使自己所从事的职业不理想，也应该兢兢业业干好本职工作。 其次，要正确处理林场需要与个人兴趣爱好的关系。当林场需要与个人爱好发生矛盾时，把林场需要作为自己的志愿，在工作实践中逐步培养兴趣，历史上这样的事例很多，如鲁迅原本学医，为了拯救国民的灵魂，弃医从事写作。孙中山 原本学医，为了挽救民族危亡，弃医从事革命事业。我国著名的地质学家李四光三易所学，三次都是以国家需要为自己的爱好。 再次，要正确处理选择职业与个人自身条件的关系。选择职业应根据自身条件,不能好高鹜远，无论在哪一个岗位上，在一天就应兢兢业业做一天。 最后，要正确处理所从事职业与物质利益的关系。正确的观点是热爱本职与人才流动相统一，忠于职守与物质待遇相统一，人能尽其才与物能尽其用相统一。不能以追求高收入为目标，现实生活中有许多人为取得高收入而频繁跳槽，这样就很难做到爱岗敬业。 爱岗敬业是林场职工精神风貌的具体体现。如果每个职工都能做到爱岗敬业，尽职尽责，忠于职守，每个岗位上的事情都将办得非常出色，林场持续发展的目标就一定会实现。 集体主义精神演讲稿 中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不. 培养学生集体主义精神 培养学生集体主义精神主题班会李如心时间：2023-3-12目的：班级凝聚力是班级文化氛围的深层内核，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和. 民族精神的具体体现 民族精神 中华民族在五千多年的发展历程中，逐渐形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。 民族精神在不同历史时期丰富与发展的具体体现一、. “四风”具体体现 中央关于“四风”的内涵和具体表现形式主义的要害是贪图虚名，不务实效，做表面文章。 具体表现：1、学风不正，学用脱节。2、文山会海，空话套话。3、弄虚作假，欺上瞒下。4、蜻蜓点水，. 爱岗敬业,体现人生价值(大辛) 爱岗敬业，体现人生价值各位领导、同志们大家好：我叫杨婉莹，来自沈阳市环境卫生管理处,十分荣幸有这样一次机会和各位同行交流。我演讲的题目是>.爱岗敬业是人类社会最为普遍的.