人教版八年级物理上册期中考试题(7).pdf

娄底五县市联校2015年八年级下学期期中考试试卷 理科综合（物理）时量：60 分钟 满分：100 分 一、单选题（本题共 30 分。每小题给出的选项中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号填到对应的空格内，写在其它地方的均不给分。每小题选对得 3 分，错选或未选的得 0 分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1图中所列仪器用于测量时间的是 A卷尺 B游标卡尺 C螺旋测微器 D挂钟 2下列估测最接近实际的是 A正常人脉搏跳动一次的时间为 2s B人感觉舒适的气温约为 45 C初中物理教科书的长度约为 26cm D中学生步行的速度约为 10m/s 3 龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是 A以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 B以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的 C以兔子为参照物，乌龟是运动的 D以乌龟为参照物，兔子是运动的 4课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如右图所示，则下列说法正确的是 A两人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线运动 C前 2s 内，小华跑较快 D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 5课堂教学改革要求同学们积极参与课堂的交流讨论，课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是为了增大了声音的 A音调 B响度 C音色 D声速 6小明同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法错误的是 A声音在真空中传播的速度是 3.0108m/s B在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性 C超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量 D摩托车消音器是在声源处减弱噪声 7关于下列四个情景的说法不正确的是 8下列固体中属于晶体的是 A、沥青 B、冰 C、松香 D、石蜡 9如图所示的实例中，属于凝华的是 A发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D8 个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 A雾淞 B露珠 C湖面上的冰 D舞台上的烟雾 10下列关于自然现象的解释，正确的是 A春天，冰雪消融是汽化现象 B夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的 C秋天，浓雾消散是汽化现象 D北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的 二、填空题（本题共 24 分，每空 2 分）11请完成下列单位换算：（1）某分子的直径为 0.5nm，合 m。（2）一运动汽车的速度为 108km/h，合 m/s。12鲁迅的社戏中有这样的描写：“漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是 ，如果以河岸为参照物，船是 的。13汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，这是利用了声音可以传递 。14交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲表示在 控制了噪声、乙图表示在 控制了噪声。15医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”。这种疗法的依据是：酒精 （填写物态变化名称）时，会 （选填“吸收”或“放出”）热量。禁止呜笛 甲 高速路边隔音墙 乙 16如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为 。三、作图与实验探究（26 分，其中 17 题 4 分，18 题 8 分，19 题 6 分，20 题 8 分）17（1）图甲中被测物体的长度是 cm；（2）停表乙的示数为 s。来 18在“测平均速度”的实验中：（1）实验的原理是 ；（2）为了方便计时，斜面应保持 （选填“较小”或“较大”）的坡度；（3）某次实验的过程如图所示，该次实验中小车通过全程的平均速度 v1=m/s；（4）小车从顶端滑到底端是在做 （选填“匀速”或“变速”）运动。19我们在研究“响度和什么有关”的实验中，采用了图中所示的装置。当用小锤用更大的力敲击音叉的时候，会发现吊在细绳子上的乒乓球轻触音叉后又弹开的幅度 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明了 越大，产生的声音的响度越大。在实验中通过观察 来反映音叉振动的幅度，这是运用了物理学中的转换放大法来研究的。20如图 a 是“观察水的沸腾”的实验装置图（1）小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图 b、c 所示。则图 是水在沸腾前的情况。（2）水沸腾时温度计的示数如图 d 所示，读数为 。（3）图 e、图 f、图 g 是三名同学作出水的温度 随 时 间 变 化 的 图 像，其 中 正 确 的 是图 ，分析该图像，可知水沸腾时温度保持不变，但要继续 热。（填“吸”或“放”）四、综合应用题（本题共 20 分，其中 21 题 10 分，22 题 10 分，计算过程中必须有相应的计算公式和主要的计算过程。）21下表是某些介质的声速 v 介质 v/ms-1 介质 v/ms-1 水（5）1450 空气 340 水（15）1470 软橡胶（常温）40 至 50 水（20）1480 软木 500 海水（25）1500 铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？例如在 5、15、20的水中时，声速大小不同，说明声速大小与 有关。此外，声速大小可能跟 有关。（2）设海水温度为 25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 4s 后收到回波，根据公式计算出海水深度为多少？22据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，娄底市近年来加大了道路限速监控管理一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“期间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点 A、B 相距 15km，全程限速，一辆轿车通过监测点 A、B 的速度分别为 100km/h 和 110km/h，通过两个监测点的时间如图所示。（1）交通标志牌上数字“120”的含义是什么？（2）采用“定点测速”，该轿车通过监测点 A、B 时会不会被判超速？（3）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）。2015 年下学期八年级期中考试 物理参考答案 一、单选题（本题共 30 分。每小题给出的选项中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号填到对应的空格内，写在其它地方的均不给分。每小题选对得 3 分，错选或未选的得 0 分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C B A D B A C 二、填空题（本题共 24 分，每空 2 分）11510-10、30；12船、运动动；13信息、能量；14声源处、传播过程中；15蒸发、吸收；16晶体、50；三、作图与实验探究（26 分，其中 17 题 4 分，18 题 8 分，19 题 6 分，20 题 8 分）17（1）2.50；（2）337.5 18（1）v=s/t；（2）较小；（3）0.18；（4）变速;19变大、振幅、乒乓球弹开的幅度；20（1）C；（2）99；（3）C、吸；四、综合应用题（本题共 20 分，其中 21 题 10 分，22 题 10 分，计算过程中必须有相应的计算公式和主要的计算过程。）21（1）温度（3 分）、介质的种类（3 分）（2）3000m；（4 分）22（1）此路段最高限速度 120km/h；（3 分）（2）因为 120km/h110km/h100km/h，所以该轿车通过监测点 A、B 时不会被判超速；（3 分）（3）图中所示轿车在该路段所用的时间是 10：3710：31=6min=0.1h；所以轿车在该路段的速度 v1=S/t=150km0.1h=150km/h，150km/h120km/h，所以这辆轿车在该路段会被判超速（4 分）利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合 理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策 略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语 若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。