湖北省随州市广水市西协作区2022-2023学年四年级上学期语文期中考试试卷.pdf

1/10 湖北省随州市广水市西协作区 2022-2023 学年四年级上学期语文期中考试试卷 阅卷人 一、积累运用（共 46 分）(共 6 题；共 46 分)得分 1（10 分）看拼音，写词语。shn zhng chng d cng ying zh xu sh sh chng di zh jin zhung jia bi cn z rn 2（2 分）下列词语中，读音或书写完全正确的一项是（）。A囚犯（qi）呼风换雨 洋溢 B鸦鹊无声 潜伏（qin）身躯 C农厉 锣鼓喧天 混沌（hn）D霎时（sh）奥秘 震耳欲聋 3（12 分）将词语补充完整，并完成练习。（1）（3 分）将词语补充完整 山 地 云 雾 神通 精 力 三 六 声 语 神 妙 奔 不 （2）（3 分）我由“”这个词想到了 （人物或故事）。（3）（3 分）微风吹过，湖边的杨柳仿佛在 的述说着什么。（4）（3 分）他由于长期工作劳累，缺乏营养和睡眠，已经 。4（2 分）下列对加点字的解释，不正确的一项是（）。A题西林壁 题：书写，题写。B骚人阁笔费评章 阁：收起来。C女娃游于东海，溺而不返 溺：溺水，淹没 D长河渐落晓星沉 长河：指银河 5（11 分）根据提示完成相关练习。（1）（2 分）她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）2/10（2）（2 分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）（3）（2 分）花朵已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（4）（2.5 分）火神对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”（改为转述句）（5）（2.5 分）你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时 忽然 过了一会儿 顿时 6（9 分）根据所学内容填空。（1）（2 分）暮江吟中“，”运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，。（2）（2 分）题西林壁中“，”蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理。（3）（2 分）雪梅中“，”告诫我们人各有所长，也各有所短，要学会取人之长，补己之短。（4）（1 分）古人曾说过：“，孰能无惑？”所以，有不懂的问题并不可怕，可怕的是不懂装懂。（5）（2 分）几场秋雨过后，我们会想到“，”的谚语。阅卷人 二、阅读理解（共 19 分）(共 6 题；共 19 分)得分 阅读 童年的馒头 如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工钱，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己 3/10 说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎（j）重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷（）平娃娘（）平娃娘（）你家平娃带馒头来了吗（）你看我家二丫（）发三个馒头（）一个都舍不得吃（）饿着肚皮给我带回来了（）娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。那天晌（shng）午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。7（3 分）从文中找出下列词语的反义词。甜蜜 惩罚 冷静 8（3 分）请结合语境解释文中加点词的意思。欣慰：。故伎重演：。9（3 分）将第段的标点符号补充完整。10（3 分）文中那些地方表面当时家境贫穷？用波浪线画出来。11（3.5 分）我明明并没有拿回学校发的三个馒头，为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头？12（3.5 分）“妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了”是因为？阅卷人 三、表达（35 分）(共 2 题；共 35 分)得分 13（5 分）我推荐这本书课外书：，我喜欢人物 ，我印象最深刻的故事情节是：。14（30 分）习作 4/10 20 世纪是呼风换雨的时代，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅享 21 世纪的科技发展吧。请以“未来的”为题写一篇 400 字左右的习作。横线上可填的词语有：衣服、道路、教室 5/10 答案解析部分 1【答案】慎重；程度；苍蝇；哲学；舒适；重叠；逐渐；庄稼；悲惨；滋润【解析】【分析】“慎重”的“慎”是竖心旁，左右结构；“程度”的“程”是禾木旁，左右结构；“苍蝇”的“蝇”是虫字旁，不要写成“苍鹰”；“哲学”的“哲”是上下结构，下面是口；“舒适”的“舒”右边是“予”，不要加撇；“重叠”的“叠”是上下结构，下面不要加“点”；“逐渐”的“逐”是走之旁，半包围结构；“庄稼”的“稼”是禾木旁，右边是“家”，不要写成“嫁”。“悲惨”的“悲”是上下结构，下面是心字底；“滋润”都是三点水，“润”的右边是“闰”。故答案为：慎重；程度；苍蝇；哲学；舒适；重叠；逐渐；庄稼；悲惨；滋润；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2【答案】D【解析】【分析】A 项中“呼风换雨”应写作“呼风唤雨”；B 项中“鸦鹊无声”应写作“鸦雀无声”，“潜伏（qin）”应读作 qin f；C 项中“农厉”应写作“农历”。D 项中汉字读音和词语书写都是正确的。故答案为：D。【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3【答案】（1）崩；裂；腾；驾；大；显；疲；尽；头；臂；轻；细；机；算；流；息（2）腾云驾雾；孙悟空（3）轻声细语（4）精疲力尽【解析】【分析】（1）“山崩地裂”指山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈；“腾云驾雾”指传说中指利用法术乘云雾飞行；“精疲力尽”精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳；“三头六臂”三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。“轻声细语”话时声音很小很细，一般用来形容女子说话；“神机妙算”惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略；“奔流不息”水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。（2）结合对词语的理解，根据词语的出处，可以进行作答。6/10（3）结合句子中“微风吹过，湖边的杨柳”应该选择“轻声细语”进行表达；（4）结合句子中“长期工作劳累”“缺乏营养和睡眠”应该填写“精疲力尽”。故答案为：（1）崩；裂；腾；驾；大；显；疲；尽；头；臂；轻；细；机；算；流；息；（2）腾云驾雾；孙悟空；（3）轻声细语；（4）精疲力尽；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。4【答案】B【解析】【分析】阅读各项中的句子，结合对加点字的解释进行分析，ACD 三项中对加点字字义的理解是正确的；B 项中“骚人阁笔费评章 ”意思是难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。“阁”同“搁”是放下的意思。故答案为：B。【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。5【答案】（1）她望着小花园 （2）太阳越升越高，犹如一个明晃晃的大火球。（3）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。（4）火神对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。（5）从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，那蓝蓝的天顿时就成为灰黄色的了。只一会儿功夫，一切的景物就都变了色，太阳的一点影子也看不到了。【解析】【分析】（1）这句中缩写句子，应该把句子中“用兴奋的眼光”“这一粒豌豆所形成的”起修饰说明作用的部分去掉，保留句子的主干部分。（2）这句话运用的比喻的修辞手法，把“浪潮”比作“白色战马”，借鉴句子中比喻的修辞手法，进行仿写；（3）这句是反问句，作答时应该把句子中“怎能”改写成“不能”，把语气词“呢”去掉，把问号改写成句号。（4）这句改写时需要把“你”改写成“普罗米修斯”，把“我”改写成“他”，把“他”改写成“宙斯”。（5）题目中的词语“霎时、忽然、过了一会儿、顿时”都是表示很短的时间，结合词语的意思，写出 7/10 云的形状或者颜色的变化，即可作答。故答案为：（1）她望着小花园。（2）太阳越升越高，犹如一个明晃晃的大火球。（3）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。（4）火神对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。（5）从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，那蓝蓝的天顿时就成为灰黄色的了。只一会儿功夫，一切的景物就都变了色，太阳的一点影子也看不到了。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。6【答案】（1）可怜九月初三夜；露似真珠月似弓（2）横看成岭侧成峰；远近高低各不同（3）梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香（4）人非生而知之者（5）一场秋雨一场寒；十场秋雨要穿棉【解析】【分析】（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代诗人白居易暮江吟，意思是更让人怜爱的，是九月初三凉露下降的月夜；滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。（2）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼题西林壁，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。（3）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明人各有所短、各有所长的道理，这句出自宋代卢梅坡雪梅。（4）“人非生而知之者，孰能无惑”出自唐代韩愈师说，意思是人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。（5）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”是一句谚语，说明秋天随着秋雨的降临，天气渐渐变冷。结合对诗句的理解掌握，可以进行准确作答。故答案为：（1）可怜九月初三夜；露似真珠月似弓；（2）横看成岭侧成峰；远近高低各不同；（3）梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香；（4）人非生而知之者；（5）一场秋雨一场寒；十场秋雨要穿棉；【点评】题目考查对古代文学作品中名句和谚语的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。【答案】7苦涩；奖励；慌乱 8本义指高兴而且感到安慰。在文中指现在的幸福生活，让作者感到高兴且安慰。；本义指老花招 8/10 或老手法又重新施展。在文中指口水又流出来，肚子又咕咕叫。9：“，？，！”10我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工钱，日子清贫的像一串串干枯的空笼花。11为了避免我的难堪，顾及“我”的面子。12家里穷，“我”却把馒头吃了，“我”违背了诺言，为自己自私的行为感到后悔。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。7“甜蜜”形容感到幸福、愉快、舒适，与“苦涩”是反义词；“惩罚”指惩戒；责罚；处罚，与“奖励”是反义词；“冷静”人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事；与“冲动”是反义词。结合词语意思，确定反义词，进行正确作答。故答案为：苦涩；奖励；慌乱；8“欣慰”指因为高兴而觉得满足。结合文中语句“如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。”可知文中指因为现在的生活非常幸福而觉得满足；“故伎重演”意思是指老花招或老手法又重新施展，结合文中语句“又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。”可知文中指自己的口和肚子又想吃馒头了，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。结合短文内容，理解词语的意思。故答案为：本义指高兴而且感到安慰。在文中指现在的幸福生活，让作者感到高兴且安慰。本义指老花招或老手法又重新施展。在文中指口水又流出来，肚子又咕咕叫。9“嚷嚷”后面应该用冒号、前引号，因为后面是“二丫娘”说的话，“平娃娘平娃娘”后面应该用逗号，表示简短的停顿；“你家平娃带馒头来了吗”这句后面应该用问号，表示疑问；“你看我家二丫发三个馒头一个都舍不得吃”这句中间用逗号，表示简短停顿；“饿着肚皮给我带回来了”这句含有赞叹的语气，应该用感叹号，句子末尾用上后引号，表示说的话结束了。故答案为：“，？，！”10阅读第二自然段，“我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工钱，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。”这句话写出了当时家庭的贫困。结合对句子的理解，可以进行准确作答。故答案为：我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工钱，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。9/10 11结合短文人内容，最了解自己孩子的莫过于自己的母亲。母亲知道在回来的路上我一定会抵挡不诱惑，吃掉发给自己的馒头，为了保护我的自尊，母亲事先蒸好了馒头，并且告诉邻居，自己把馒头拿回来了。这一描写，体现了浓重的母爱之情。结合文中的重点语句，可以进行理解作答。故答案为：为了避免我的难堪，顾及“我”的面子。12阅读短文，因为学校发给我的馒头，在回来的路上我没有经受住馒头的诱惑，把自己和承诺成母亲和妹妹的馒头都吃光了。母亲不但没有指责我，还想办法保护我的自尊，使我内心充满对对母亲和妹妹的愧疚，所以我哭了。故答案为：家里穷，“我”却把馒头吃了，“我”违背了诺言，为自己自私的行为感到后悔。13【答案】西游记；孙悟空；他大闹天宫，直呼玉帝为“皇帝老儿”，还要和玉帝轮流做皇帝。【解析】【分析】题目要求对自己喜欢的课外书进行推荐。作答时要结合自己的课外阅读，根据图书的内容和特点进行推荐，写出著作的代表人物和自己最喜欢的故事情节。内容具体、准确。故答案为：西游记；孙悟空；他大闹天宫，直呼玉帝为“皇帝老儿”，还要和玉帝轮流做皇帝。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。14【答案】未来的汽车 未来的汽车肯定比现在的汽车更加炫酷。这辆汽车有很多功能，能在陆地上跑，能在天上飞，能在海里游，还能变成家，这种汽车以后出行会很方便。如果他想在天上飞，就按蓝色按钮，飞机两旁就会出来两对翅膀，这时汽车就直接就会飞上天空，不需要跑道，如果飞到极限，飞机就会响，但你也不用担飞机里没有氧气，如果你想在陆地上跑，就按黑色按钮，车下会有轮胎，车速能达到一千迈，车还有防撞系统，这个防撞系统既能保护车身，就算撞到人也不会有事。如果你想入海，就按红色按钮，车后就会出现螺旋桨，前面就会有玻璃，这种玻璃非常的坚固，就算拿枪也崩不烂。如果你累了，想休息，你就按白色按钮，这时汽车就会变成家，像房车一样，有厕所，有卧室，有厨房，有客厅，你也不用担心会进小偷，因为有防盗机器人，这种机器人看着弱，其实里面有枪，外壳使用的是纯铁打造，如果打不过，它就会呼叫同伴，里面还有做饭机器人，什么菜都会做，整个家都是电脑控制。车的动力是空气中的有害空气，喷出来的是氧气。这就是未来的汽车，如果你在以后看见了这种汽车，肯定是我发明的。【解析】【分析】题目要求结合课文内容，进行想象作文。写一写未来的科技发展的成就。作答时要结合题目要求，确定要写的科技内容，展开丰富的想象，结合现实生活的需要进行描写和叙述。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“未来的汽车”来写，结合自己的 10/10 生活积累和领悟思考，介绍未来的汽车包含的新科技，作文中心突出，语句通顺，想象丰富。