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    《青铜葵花》试题及答案(6页).pdf

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    《青铜葵花》试题及答案(6页).pdf

    青铜葵花试题及答案页G o o d i s g o o d,b u t b e t t e r c a r r i e s i t.精 益 求 精,善 益 求 善。-2及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 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子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-A送给葵花 B送给青铜 C留给儿媳妇 D留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家,为了等葵花回家,青铜一直守在桥上,手里拿着:()A纸灯笼 B纸风车 C纸船 D纸伞 9.葵花最终生活在哪里:()A青铜家里 B村长家里 C城里阿姨家 D福利院 10.嘎鱼家祖祖辈辈养的是:()A鸡 B鸭 C鹅 D鱼 11.葵花刚到干校时,天天要去看大麦地的原因是()A她想见到大麦地 B大麦地有她的亲人 C大麦地这个名字很好听 D大麦地是一个村庄 12.青铜为什么会成为哑巴?()A失火时被火烧坏了嗓子 B为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C发高烧烧坏了嗓子 D被嘎鱼欺负而成为哑巴 13.葵花爸爸一生最为成功的作品是()A用青铜制作成的葵花 B绘画作品葵花 C种植的葵花田 D用青铜制作成的各种纪念品 -4及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-14.爸爸去世之后后,苦命的葵花被送到谁家抚养:()A 嘎鱼家 B青铜家 C村长家 D阿姨家 15.嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是:()A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子 B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼 C嘎鱼欺负了青铜和葵花 D青铜和葵花欺负了嘎鱼 16.为了供孩子上学,青铜全家一起做了一件什么事情:()A下地摘棉花 B做芦花鞋卖 C出去拣银杏 D捡拾胡萝卜 17.青铜带着葵花去七里地外的稻香渡()A卖芦花鞋 B捡银杏 C拍照片 D看马戏 18.奶奶为什么要去东海边:()A捡银杏贴补家用 B捡胡萝卜卖钱 C摘棉花给孩子做新衣服 D看妹妹 19.四年级期末考试,葵花考砸了,这是因为()A葵花不喜欢学习 B葵花想省钱给奶奶治病 C葵花想让哥哥上学 D农忙季节,家里缺人手,要葵花帮忙 20.葵花为了挣钱给奶奶治病,她独自一人去()捡银杏。A稻香渡 B东海 C油麻地 D江南-5及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-21.为了躲避城里人把葵花接走,青铜与葵花最后躲在哪里:()A自己家里 B嘎鱼家里 C远走他乡 D一只船上 DCCBC AAACB AAABA BDCBD D 二、根据要求回答问题 1.请你说说青铜葵花中最让你感动的是什么?(可根据某一情节概括说明)名字:青铜 特点:执著、坚持不懈 依据:但青铜回到家后,却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,一定会有人买鞋的。”大人们知道,青铜一旦想去做一件事,是很难说服他放弃的。分析:光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强,但联系句子看这几个词,又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告,坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。奶奶病了,最着急的就是葵花,他知道奶奶看病要花很多钱,但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人,她想挣钱,在听到了挣钱的好方法捡银杏时,她私自下了决定去了江南。简析:-6及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶,另外她也很懂事,知道救济家里,虽然她办的欠妥,但依然让我看到了她一颗善良的心!姓名:葵花 特征:懂事,舍己为人 依据:这天晚上,大人们把他们叫到了面前,将安排告诉了他们。葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。青铜像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学,我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛,妹妹她小,她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着,把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲的哭起来:“我不上学!我不上学”分析:这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩,从这段倒数第二句中可以体会出葵花很懂事,想把上学的好机会让给哥哥青铜,为了让哥哥去上学,还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩,想把上学的机会让出去,表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。我们最喜欢的一个人物是葵花不仅仅是因为她的聪明乖巧更是因为葵花能为家里人着想,为家里分担困难。当我们读到葵花独自一人外出拣银杏,为她感到担心。在拣银杏的过程中,葵花遇到了许多困难,但她并不气馁,仍然坚持着。我们被葵花那种检出不懈的精神感动了,并喜欢上她。-7及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-但,他脚下的小船被登开了,他跌落在了水中。他呛了两口水,却依然没有松手。从水中挣扎出来之后,他抬着手掌内,那萤火虫的亮光,依然没有熄灭,像在空中飞翔时一样地亮着,亮光透过手掌,将手掌照成半透明的。简析:青铜再落水后,还想着妹妹的萤火虫虽然呛了水但依然没有松手。从这体会到了青铜为妹妹着想,执著的精神。梦幻天空组 2.青铜葵花精彩景色描写分享 花盘优雅丰厚,背大致看上去为绿色,但认真一看,中心地方,竟是嫩白,像是人的肌肤,凝脂一般的肌肤每一瓣花瓣,都有一片小小的叶托,那也拖为柔和的三角形。略比花瓣矮一些,一片连成一片,便成了齿形,像花边儿。简析:在这段话里,给我们印象最深的是对花盘的描写,把花盘比做“凝脂般的肌肤”可以让我们想象出当时花盘的模样。而叶托,作者对它的描写,更是让我们过目难忘,作者用轻柔纯美的语言把叶托比为了三角形,一片片的三角形连成了花边对叶托细致入微的描写,让我们对这棵生机勃勃的向日葵历历在目!夜晚的大河,平静地流淌着。月亮挂在天空,水面上犹如洒满了细碎的银子,几只停泊水上过夜的渔船,晃动着渔火。你看着那渔火,看着看着渔火不再晃动,却觉得天与地,芦苇与大河在晃动。大梅娣的夏夜很梦幻。-8及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-简析:这段话总体来说给人一种很惬意的感觉,作者在这段话中运用了比喻、夸张、的修辞手法来呈现大麦地梦幻、宁静的感觉。从“平静地流淌着”中体会到大麦地夜晚宁、安祥的景象。把撒下的月光比喻成细碎的银子,表象出那种轻盈跳跃的感觉,给人美的享受。简析:这一段,描写了大麦地的宁静下夜,我是从“平静”“停”“夜晚”这几个词体会到的。里面还有一个比喻句,月亮挂在天空,水面犹如洒满的碎银子。这一句是把月光比喻成了碎银子。已是秋天,那茅草经了霜,色为金红,根根直立,犹如铜丝,风吹草动,互为摩擦,发出的是金属制胜。一望无际,那边是海,浪是白的,这边也是海,草海,浪是金红的。海里的浪涛声是轰隆轰隆的,草海的浪涛声是呼啦呼啦的。简析:这一段把草地比作草海,通过海与草海的对比,体现出了浓郁的秋天景色。可以通过“色为金红”、“犹如铜丝”、“金属之声”、“一望无际”、“呼啦呼啦”看出。-9及答好为所比者就知,句让,搓两地,动了比太色动把,天色那滚在朝刷齐因喻还法夸中文夸以边望眼并际,种一不一形望为,张用就的无如,手了用美的认句天色的滚在朝刷,大盘葵万,田际望倾阳当。觉境身一使节收金着期流暖身们佛景园在幅一们,进由,用:的刺的粗般尾,麦粗儿茂麦蝴处,是开噜嘟花的暖人闹色一片,下隔田麦片田。出呼际望之铜犹、为过。景的出,对与过海地把:的呼啦浪草的轰涛的海是海是,是,无胜金的,为草,如犹直金色经那 子碎喻比句这碎满面,天月比有还到体几夜停静我夜地了,这析。享人觉跃轻出表银细比月撒的、晚大到淌平。静宁地呈手修、比用话这觉意种人说析幻很夜娣晃大芦,觉动不渔着火那火渔,的过停几碎细如面空在着流静目历葵的勃对我描入托对边形三片三为叶语的柔,目们是描它,叶样花出们我肤的比把写对深象们里析儿,齿便成片一花。的为那,的有,一每一,的是嫩是心看一但去致背厚享描彩花空天 精执妹铜到体手松依了虽萤妹还落青的透照,过,地时飞在,没光虫萤掌抬后出中。有然水两呛了跌了登的他但。她并动精不种花我着仍气并,许遇,中银。担为,出一花到。担里,里能为是乖她因仅是个欢们。点事为花出表去机把,的青葵段。还上去了青给机学想事葵体可二数,辩学铜青写要段 我!起劲个胸在埋葵难搞人,争就个牛她妹能只放用也我学不上让妈和、奶误势情,想是青的,下她紧胳里拉把奶在,还我再,先让葵了诉,了们大晚为舍,葵!的颗她看让但办虽家救事很另奶关了会动的花:南江去自,杏法的到在钱人挣钱一是认,很病看知花的着,品想家不坚执鞋花卖天持告他而庭持他体倔铜能,这看但倔气出词说持光的放说是件去旦,知人鞋有会冷说奶他去定今却家铜不持著青明括节某(么动你中铜你问求 船只一他走家鱼家己(:后最青走把里了江东杏银)去一她奶钱为葵帮葵要里家忙上想治奶省学不为,砸,末年妹衣做子卖萝家杏边去什奶马照银花芦稻地里葵青萝拾银去鞋芦棉摘事么一起青上供为嘎了葵和负鱼的家吃嘎说鸭家了家爸鱼:的爸青爸鱼姨家鱼:家被葵苦世爸念种的制花的葵作葵的制品的最爸葵哑成而嘎嗓烧嗓了葵踪寻嗓烧巴成什铜村个麦好很名亲她麦见因原看去时到葵鸭)是养祖嘎利姨里家家铜青(哪生花纸风灯(:手在一,家等家回走下传媳青给葵给(是来镯把奶泥冰葫糖照(回热们,带孩小大给子嘎青亲乡叔(了谁险危流在爸看大想她借同师她给做她用买给妈:哪的所演艺节花掉偷掉鸭家蹋牛掉虫了怎最那铜煤草业写葵)(青窝一他子铜了葵爸嘎老:写书会教字不-油菜花田与大片大片的麦田互为相隔,天底下,黄一片,绿一片,将一个彩色世界闹得人心里暖洋洋的。油菜花一嘟噜一嘟噜地盛开,到处是蜜蜂,到处是蝴蝶。麦子长得茂密,杆儿粗壮。麦穗儿,像松鼠的尾巴一般,粗粗的,毛刺刺的。简析:作者采用由面到点,由远到进的次序,为我们描绘出一幅丰收在望的田园美景。仿佛让我们也置身于这暖暖的气流中,期盼着一个金色的收获季节的到来。使人有一种身临其境的感觉。精彩景色描写:当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体 简析:这句话我认为写的非常美,因为它用了一些修辞手法,比如:“一望无际的葵花田”这就是用了夸张的手法,因为“一望无际”是形容一种眼望不边的一种长度,但实际葵花田并没有一眼望不到边,所以说它是夸张。文章中除了夸张的手法,还有比喻的手法,因为“齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体”中,作者把不会滚动的金色天体太阳,比喻成了一个滚动的太阳,巧妙地将两者搓到了一起,让人看着这句话,不知不觉就接受了作者比喻。所以我认为写得很好。

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