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    福建专版2020中考物理复习方案第01篇教材复习第二单元力学第11课时杠杆滑轮机械效率试题.pdf

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    福建专版2020中考物理复习方案第01篇教材复习第二单元力学第11课时杠杆滑轮机械效率试题.pdf

    .课时训练课时训练 杠杆、滑轮、机械效率杠杆、滑轮、机械效率|基础巩固基础巩固|一、选择题一、选择题1.2019襄阳 下列杠杆中属于省力杠杆的是A.定滑轮B.筷子C.钳子D.钓鱼竿2.2019XX 晾晒三条相同的湿毛巾,下列做法最有可能让衣架保持水平的是图 K11-13.2018聊城人体中的许多部位都具有杠杆的功能。图 K11-2 是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5 kg 的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定图 K11-2A.大于 5 kgC.小于 49 NB.大于 49 ND.等于 49 N4.2018XX如图 K11-3所示,O 为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G 的物体,杠杆在力 F1的作用下在水平位置平衡。如果用力 F2代替力 F1使杠杆仍在水平位置保持平衡,下列关系中正确的是图 K11-3A.F1F2C.F2F2D.F1=G5.2018XX工人用如图 K11-4 所示的动滑轮,将重 1000 N 的物体在 5 s 内匀速竖直提升了 1 m,人对绳自由端的拉力 F 为 600 N,不计绳重和摩擦。以下结论正确的是.图 K11-4A.动滑轮的有用功为 600 JB.动滑轮的重力为 400 NC.滑轮的机械效率为 83.3%D.拉力 F 的功率为 120 W6.2018XX如图 K11-5 所示,用同一滑轮组分别将物体 A 和物体 B 匀速提升相同的高度。与提升B 相比,提升 A 的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响,则提升 A 的过程图 K11-5A.额外功较小C.总功较小B.额外功较大D.总功较大7.2018XX图 K11-6 甲中用力 F1水平拉着重为 G 的物体在水平路面上匀速移动 s 的距离。图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s 的距离,水平拉力为 F2。使用动滑轮的过程中图 K11-6A.总功为 W总=F2sB.有用功为 W有=GsC.机械效率为=Gs2F2s100%D.额外功为 W额=2F2s-F1s二、填空题8.2018天门如图K11-7所示,水平地面放一两端粗细不同的长杆AB,其重心为O,OAOB=21,用竖直向上的力 FA将长杆一端 A 微微抬离地面,FA为 100 N,长杆 AB 所受重力为N;用竖直向上的力 FB将长杆的另一端 B 微微抬离地面,FB为N。.图 K11-79.2019XX 如图 K11-8,动滑轮实质上是一个杠杆,用 60 N 的拉力将沙桶从地面提到 10 m 高的楼上,拉力做的功是J。图 K11-810.2019XX 既可以省力,又可以改变用力方向的滑轮是;利用一个效率为 90%的杠杆做 100 J 的总功,其中额外功是J。三、作图题三、作图题11.2019眉山 如图K11-9所示,用一根硬棒撬动一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若要用最小的力撬动石块,请标出杠杆的支点 O,并画出最小动力 F 的示意图。图 K11-912.2019XX 请在图 K11-10 中画出:重物所受重力的示意图;拉力 F 的力臂 l。图 K11-10四、实验题四、实验题13.2019荆州小华做探究杠杆平衡条件实验的装置如图 K11-11 甲所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。图 K11-11杠杆在如图甲所示的位置静止时处于杠杆平衡状态的。为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向端调节。.如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5 N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为N。当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将。小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是。五、计算题五、计算题14.2018北京图 K11-12 是用动滑轮提升货物 A 的示意图。在竖直向上的拉力F 的作用下,使重 450 N 的货物 A 在 50 s 的时间里,匀速竖直上升了 10 m。在这个过程中,拉力 F 做的功为 5000 J。求:图 K11-12有用功 W有。拉力 F 的功率 P。动滑轮的机械效率。|能力提升能力提升|15.2019XX如图 K11-13用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和 B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦.的影响,提升 A 的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是A 物体比 B 物体轻提升 A 的拉力较大提升 A 所做的额外功较少提升 A 做的有用功较多图 K11-13A.只有C.只有 参考答案参考答案 1.C2.B3.B4.B5.C解析动滑轮的有用功W有=Gh=1000 N1 m=1000 J,故 A 错误。不计绳重和摩擦,动滑轮的重力为G.动B.只有D.只有.=nF-G=2600 N-1000 N=200 N,故 B 错误。绳端移动的距离s=nh=21 m=2m,总功W=Fs=600 N2 m=1200J,=有总100%=1200 J100%83.3%,故 C 正确。拉力F的功率为P=1000 J总1200 J5 s=240 W,故 D 错误。6.D7.D解析使用动滑轮拉力端移动距离s=2s,拉力做的总功W总=F2s=F22s=2F2s,故 A 错误。使用动滑轮做的有用功,等于直接拉物体做的功,即W有=F1s,故 B 错误。机械效率=100%=21100%,故 C 错误。额总2有 外功W额=W总-W有=2F2s-F1s,故 D 正确。8.300200解析用竖直向上的力FA将长杆一端A微微抬离地面时,此时B是支点,长杆重心为O,根据杠杆平衡条件得FAAB=GOB,所以,长杆AB所受的重力G=FA+2+1=FA=100 N=300 N。1用竖直向上的力FB将长杆的另一端B微微抬离地面时,此时A为支点,根据杠杆平衡条件得FBAB=GOA,所以,FB=G=G+=300 N2+1=200 N。9.省力120010.滑轮组1011.如图所示212.如图所示13.是右1.5变大使实验结论更具有普遍性14.解:有用功W有=Gh=450 N10 m=4500 J。拉力F的功率P=总5000J50s=100 W。4500J动滑轮的机械效率=100%=5000J100%=90%。总有15.B解析不计绳重与摩擦的影响,滑轮组的机械效率:=总有有有+额=+动=+,由此可知:动.同一个滑轮组,重物越重,机械效率越大;由于提升A的过程滑轮组的机械效率较大,所以A物体比B物体重,所以错误。由F=可知:提升A的拉力大,所以正确。由于是同一个滑轮组,重物提升高度相同,所21以额外功相等,所以错误。A重力大,提升相同高度,故有用功大,所以正确,故 ACD 错误,B 正确。.

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