2023年苏教版一年级语文上册教案全册(接近100页) (苏教版一年级上册).docx

2023年苏教版一年级语文上册教案全册(接近100页) (苏教版一年级上册) 苏教版一年级语文上册教案全册(接近100页) (苏教版一年级上册)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。 yi课题 课题1aoe 教时 二课时 教学目的要求 1. 学习aoe三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2. 认识四个声调符号，能正确地读出aoe的四声。 3. 认识和学习使用汉语拼音四线格。 教学重点难点 1、aoe正确发音，o和e读音的比较。 2、aoe的四声的读法。 教 学 过 程 第一课时 一、 谈话导入 1、 说说汉语拼音的作用和重要性。 2、 教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。 二、 学习单韵母aoe 1、 出示挂图，指导观察、说话。 （1） 看图，说图意。 （2） 总结图意，教儿歌：公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。小学生，上学校，见了阿姨问声早。 2、 学习aoe的音和形。 （1） 学习a读音。 教师范读，指导学生观察口型，听准读音，体会发音方法，自行试读。 教顺口溜：嘴巴张大aaa。 点名读、开火车读、齐读、分组读。 （2） 依次分别学习o和e。方法同上。 （3） 指名读aoe，顺着读一遍，再倒着读一遍。分组读，齐读。 3、 小结谈话：aoe都是单韵母，单韵母一共有六个，我们今天先学三个。 4、 巩固练习。 （1） 出示字母卡片，学生顺着读，再打乱顺序读。 （2） 指名读，开火车读。 5、 指导书写。挂出四线格小黑板。 （1） 认识四线格。 （2） 教师依次范写aoe。 （3） 学生在书上描红。 三、 作业 1、 自己认读拼音卡片。 2、 练习在四线格描红本上写aoe各一行。 第二课时 一、 复习检查 1、 上一节课我们学习了哪几个单韵母？ 2、 抽读aoe卡片。 二、 学习aoe的四声 1、 认识声调符号和各个声调名称。 2、 板书声调符号，指着领读“第一声、第二声、第三声、第四声“。 3、 学习a的四声。 （1） 出示a的四声。 （2） 讲述：第一声读得高又平，二声好象上山坡，三声下坡又上坡，四声好象下山坡。 （3） 个人练读a的四声。 （4） 指名读a的四声，正音。 （5） 分组读、齐读。 （6） 出示oe的四声，仿照以上方法进行教学。 （7） 出示aoe的四声，教师范读，学生练读，分组读、个人读，体会四声的升降。 4、 看挂图，体会四声意义。 说说阿姨的“阿”是第几声，小鹅的“鹅”是第几声。 三、 巩固练习 1、 抽读aoe的四声卡片。 2、 听老师读不同声调的三个单韵母，说出是第几声。 3、 看书上的情境图和表音表形图，练背语境儿歌，帮助记忆。 4、 抄写aoe，再依次加声调符号。 板 书 áà oóò eéè 作 业 1、 抄写aoe. 2、 读汉语拼音第一课。 教学 后记 课题 2uü 教时 二课时 教学目的要求 1. 学会uü3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2. 掌握uü的4个声调，能直接读出带调韵母的音。 教学重点难点 1、uü的正确发音。 2、uü的四声读法。 教 学 过 程 第一课时 一、 复习 1、 抽读字母卡片。 2、 听写aoe。 3、 说说这三个字母叫什么。 二、 引出新授内容 1、 指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？ 2、 教学语境歌，出示： 小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。 三、 教学读音和写法 1、 教学。 （1） 读音。出示蚂蚁图，告诉学生，蚂蚁的“蚁”变成第一声就是的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜：牙齿对齐。学生个别读、开火车读。 （2） 的书写。看笔顺图，说说先写什么，再写什么。教师范写一遍，学生跟着书空。 （3） 在书上描红两遍。 2、 教学。 教学方法同上。读音与“乌龟”的“乌”相似。 顺口溜：嘴巴突出。 3、 教学。 教学方法同上。读音与“小鱼”的“鱼”相似，把第二声变成第一声。 顺口溜：嘴巴翘起。 四、 巩固练习 1、 告诉学生也是单韵母。 2、 看口型，拿卡片。 拿对了，齐读三遍。 五、 作业 抄写各一行。 第二课时、 一、 复习 指读卡片：aoe. 二、 教学的四声。 1、 教学的四声。 （1） 讲述书写规则：加声调时要省写一点。（2） 出示的四声。 （3） 教师领读： 第一声：衣服的衣。第二声：阿姨的姨。第三声：椅子的椅。第四声：注意的意。 （4） 指名读的四声 2、 教学的四声。 （1） 教师在四线格上写的四声，指出的中格，声调符号写在上格。 （2） 指名读的四声。 （3） 引导用的四声组词。 3、 教学的四声。 （1） 范写的四声。（2） 学生自由练读。 （3） 指名试读，教师相机纠正读错的音。 （4） 引导用的四声组词。（5） 开火车读的四声。 三、 比较单韵母的不同形体。 1、 出示：a-o，然后指名读。 2、 指名说说a和o形体有什么不同。 3、 齐读，体会形体的不同。 4、 其余几组方法相同。 四、 比较带调韵母的读音。 1、 出示：-、í-、ú-。 （1） 指名读。 （2） 说说横线两边的单韵母读音有什么不同。 （3） 齐读。-、í-、ú- 2、 出示：ó-òé-è-。 （1） 指名读。 （2） 说说横线两边的单韵母分别怎么读。 （3） 齐读ó-òé-è-。 五、 作业、 练读课文。 板 书 Iíì Uúù ü 作 业 抄写uü 汉语拼音第二课。 教学 后记 苏教版一年级语文上册教案全册(接近100页) (苏教版一年级上册) 苏教版一年级语文上册教案全册(接近100页) (苏教版一年级上册). 苏教二年级语文上册教案 苏教二年级语文上册教案. 苏教二年级上册语文教案 苏教二年级上册语文教案作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的苏教二年级上册. 苏教二年级语文上册教案 苏教二年级语文上册教案作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理. 苏教一年级数学教案 一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、.