2023年小邓班主任工作经验交流_班主任工作经验交流.docx

2023年小邓班主任工作经验交流_班主任工作经验交流 小邓班主任工作经验交流由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作经验交流”。 班主任工作经验交流 佛冈县第四小学 小邓 各位领导，各位老师，各位前辈，大家好！今天能在这里做班级管理经验交流，我感到很荣幸，同时也感到忐忑，因为和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在初级阶段，谈不上什么经验。所以，我就把自己做班级管理的一些做法与大家一起交流、分享。 一、培养孩子从小事做起，养成良好的学习和卫生习惯。 作为一名一年级的班主任，要做许多非常琐碎的工作，需要不断地对学生进行重复教导，而收到的效果却不是很好。在与学生的相处中，我逐渐发现学生良好习惯的养成教育要结合学校在纪律、卫生、学习等方面的要求要同步进行，针对一年级孩子认知能力的特点，细化要求，强化落实，让习惯养成内化为学生的自觉行动。比如在学习习惯方面，要手把手地教学生课前怎样准备文具、课堂上眼睛什么时候看黑板和老师、怎样举手发言、怎样读书、书写的正确姿势和格式的要求，课后回家怎样复习等等，我都详细地告诉学生，并且在日常教学中重复教导，随时提醒，不厌其烦。平时我还注意运用评比台，采取奖励小红花的方式表扬做得好的孩子，发挥榜样作用，激发学生的竞争意识，从而带动全班同学树立良好的班风。卫生方面：因为教师的榜样作用对学生有着直接影响，因此，我以身作则每天都注意随时察看教室卫生。地面上有垃圾时，不仅自己去捡，也要求学生和我一起捡，这样学生遇到纸片时就能主动地捡起来。通过这些零零碎碎的小事的教育，学生的行为习惯得到了良好的发展。 二、细心观察、因材施教，用爱心、耐心和宽容心帮助学生度过每一天 一年级的孩子，对老师是很热情的，他们喜欢围着老师，不停的说着发生在自己身边的一些小事，在这时，我总是仔细地聆听并认真回答他们的问题，他们通常会很高兴，心情变得更加愉快。刚开学时，每天我都会利用空闲时间和她们说说话、聊聊天，1像亲人一样牵牵他们的小手，摸摸他们的头，消除她们对新环境的陌生感，让她们习惯并热爱上这个新的集体，接受新的老师。对待新转来的孩子我同样也是采用这样的方法，甚至对他们要更加关心一些。只要付出就有回报，有时孩子们就会很亲热地抱着我的腰说一些悄悄话，让我觉得学生很信任我；做这些工作有时也会觉得烦，因此我常常告诫自己对待学生要有耐心，要细心观察他们，要多与学生沟通，管理好班上的日常琐事：如课堂上学生的表现，每天学生学习的卫生环境，集队集会时学生的人数清点，班容班貌的建设，以及各类突发事件。天天都是些小事，可这些小事一旦处理不好，就会出大事。而学生特别是低年级学生在学校的唯一依靠便是班主任，所以作为班主任，就要用一颗宽容、博爱的心来对待学生。在学生需要帮助时拉一把；在学生停止不前时，推一把。让每一个学生在老师、同学的一言一行，一举一动中感受到真诚与爱，从而鼓起勇气，奋发努力。如我们班有些孩子比较内向胆小，他们不舒服时也常常会因为害羞不敢说出来，这就要留心他们的一举一动，发现问题及时和他们的父母联系，或是想办法解决。对于班上的工作，班主任也要做到心中有数，要时时刻刻地关注学生。于是我要求自己对每个孩子都要注意到，哪些孩子是自己回家的，哪些是要家长接送的；他们喜欢玩什么，下课时，哪里是他们的活动区域，哪里又是他们不能去的地方；学生的身体状况、家庭情况等都要了解。做到这些才能做好工作，而让我做到这些的情感理由就是出于对学生的爱，只有真心的爱才能做好每一件事。 三、捕捉学生的闪光点，鼓励学生不断上进。 “金无足赤，人无完人”，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，不可教也，但做为班主任就要认真观察，捕捉闪光点，哪怕是此时他没有显露出优点，也要挖掘出他的优点。并及时抓住 2契机，鼓励他上进。因为从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心尤其重要，他们的学习成绩虽然现在不是很理想，但我相信，经过努力他们就会超越自己，假以时日就会成为班上的佼佼者。 四、坚持每周的“明星评比”，鼓励学生进步。 结合低年级学生的年龄特点，我觉得比赛很能提高他们学习的积极性，促进他们良好的学习习惯的养成。所以，开学初，我会将所有学生的姓名打印好贴在教室里，然后进行每周的明星评比，评比分六个项目，分别是学习之星，纪律之星，卫生之星，作业之星，礼仪之星和进步之星。谁如果在这周成为明星，就会在他的名字后面印一个小红花。另外，每天的作业谁完成得好，写的干净整洁，不出错，考试考得好，也可以得到小红花。这样时间一长，有的孩子名字后面会有许多小红花，有的孩子就比较少。但是，对于比较少的孩子，作为班主任绝对不能放任自流，要鼓励，要通过其它方面让他得到小红花。这样，你追我赶，除个别外，学生们基本上都差不太多。其实这样还不算完，一般我会在期中和期末的时候，进行一次物质奖励。得到最多小红花的奖励什么？小红花少的又奖励什么？区别奖励，从而不断提高学生的积极性。 五、发现、培养小班干部，做同学们的好榜样。 因为人都有向善的心里，都想成为优秀。所以，在平时的管理当中，我选择一些自我管理能力强，做事有主见、有勇气的孩子当小干部，做学生们的榜样。因为榜样的示范作用很大，好孩子的作用有时候比老师的说服教育更有效果，他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。小干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；其二，以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。带动全班同学一起进步。 六、利用QQ、博客、短信等，与家长保持交流的畅通。 现在的家庭一般都是一个孩子，所以每个家长都特别关注自己孩子在学校里面的表现情况。有时，家长比咱们老师还要敏感。所以，与家长交流除了正常的家长会、校讯通之外，我还把自己的QQ号，邮箱、还有手机号告诉每一位家长，以便有事联系。现在，我的QQ上专门建立一个我们班的家长群，有什么事情一发大家就都知道了。如果学生有问题，还可以单独和某一位家长聊。另外，因为是低年级，我每天把作业发在校讯通上，以防有的学生忘记，这也为家长监督和检查自己孩子作业提供方便。 “十年树木，百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作，辛苦又充满着乐趣，只有用心经营，才能打造良好班风。自担任班主任以来，我忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。今后我将更加努力的工作，与时俱进，不断地探索班级管理的方式、方法，更希望能得到各位领导和同事们的帮助指导，使我今后的班级管理工作迈上新的台阶。谢谢大家！ 班主任工作经验交流材料小编推荐 班主任工作经验交流材料很荣幸能在这里和大家交流班主任工作经验，其实也算不上什么经验，我只是把我的一些做法向大家汇报一下。一、班级管理要勤勤劳是做好班主任工作的基础。. 班主任工作经验交流论文小编推荐 班主任工作经验交流论文二十一世纪,知识正以前所未有的速度更替着,它更新的速度以月、以天甚至以小时为计算单位。而我们每天面对的是个性各异、活生生的、有思想的新型学生. 班主任工作经验交流稿 班主任工作经验交流稿尊敬的各位领导，老师们：您们好！今天十分荣幸能在这里和大家一起分享我这几年班主任工作的点点滴滴。在座的每一位班主任都为班级工作付出了辛勤的劳动，品尝. 班主任工作经验交流 班主任工作经验交流我觉得干好咱们班主任工作，最主要的还是责任心，事业心。责任感是干好任何一样工作的前提条件，就拿咱们学校的早读来说，我也是这一年才成为了四年级的班主任的. 班主任工作经验交流材料 班主任工作经验交流材料大高镇中心小学许金芹近几年我一直担任小学低年级班主任工作。每当看到一个个和我儿子差不多大的孩子，母亲般的爱心便油然而生。这是一群可爱的精灵，让.