六年级上册语文第11课《宇宙生命之谜》课时练习题(含答案).pdf

六年级上册语文第 11 课宇宙生命之谜课时练习题（含答案）一、基础巩固 1下列加点字的读音完全正确的一项是（）A因素（s）提供（n）B培养（pi）倾注（qn）C辐射（f）仍然（rn）D陨石（yn）土壤（rn）2适合生物生存的温度，一般应在（）A-40150C 之间 B-50150之间 CC50150C 之间 3下面词语书写有误的一组是（）。A高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 B轻歌漫舞 行云流水 巧夺天工 唯妙唯肖 C画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 4火星与地球有不少相似之处，下面说法错误的一项是（）A地球自转一圈是 23 小时 56 分 4 秒，火星自转一圈是 24 小时 37 分。B地球自转轴与公转轨道平面有 66 度 34 分的倾角，而火星的倾角约 66 度 1 分。C火星和地球一样有四季但没有昼夜。5 宇宙生命之谜一文中，天体存在生命的条件有（）（多选）A适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。B必要的水分。C适当成分的大气。D足够的光和热，为生命体系提供能源。6判断对错，用“”“”表示。（1）地球是宇宙中的一颗极小的恒星。()（2）整个银河系就是宇宙。()（3）生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。()（4）火星上没有生命，但是火星岩层下有生命。()（5）从理论上说，宇宙是无限的。()7按要求改写句子。（1）缩写句子。意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条。_ _（2）用关联词语将下面句子连成一句话。火星的大气层中没有臭氧层。火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。_ _（3）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(用加点词语造句)_ _ 二、阅读提升（一）课内阅读 宇宙生命之谜（节选）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手 9 号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过远距高观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（）由于植物的生长和枯萎造成的，（）由于风把火星表面上的尘士吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。宇宙飞船还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中（）找到了水汽，（）含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（）不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。为了对火星作进一步的考察，1976 年，美国发射了两艘名叫“海盗”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得两项重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，未发现微生物的存在。这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家通过对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。8结合选文内容，在括号处填上恰当的关联词语。虽然但 不是而是 因而 9根据“在火星上生命难以存在”这一阅读目的，你会重点读第()段，请通过找关键词的方法进行梳理。_ _ _ _ 10选文第段运用了_、_的说明方法。11结合选文，判断下列说法的正误，正确的画上“”，错误的画上“”。美国海盗号宇宙飞船在火星上着陆，进行了一系列分析和测试，证明火星上不可能有生命存在。()火星表面颜色随季节而变化，是因为风把表面的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。()12选文划线句子中的“一些”、“可能”两个词能否去掉，为什么？_ _ （二）课外阅读 人类为何对月球“情有独钟”从 100 多年前法国小说家凡尔纳发表科幻名著从地球到月球开始，人类就一直在构想如何实现对月球的实地探测，然而被人类赋予了许多情丝的月球，实际上已经濒临“死亡”。从科学角度来分析，月球表面的环境非常严酷，完全不是人们想象的那么美好。尽管如此，近半个世纪以来月球仍然不断听到来自地球的探测器的“叩门声”，它的 魅力到底在哪里？月球的主要内部能量已于 31 亿年以前释放殆尽。现在的月球是一个古老的星体。然而月球上有两种资将会给地球带来重大贡献，为解决人类面临的能源问题提供新思路。一是月球上也许可以接收到丰富的大阳能；二是月球矿藏丰富，尤其是富含核聚变燃料氦3。测算表明，每年到达月球范围内的太和阳光辐射能量大约为 12 万亿千瓦。假设使用目前光电化率为 20%的太阳能发电装置，则每平方米太阳能电池板每小时可发电 27 千瓦时。从理论上来说，可以在月球表面铺设太阳能电池板，从而获得丰富面稳定的太阳能。据估计，月球土壤里含有大约100 万吨至 500 万吨氦3，具有巨大的开发利用前景。如果把氦3 作为可控核聚变燃料，它将是人类社会长期、稳定、安全、清洁和廉价的燃料资源。今后一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氨3 作为火箭的燃料，在月球上建立发射场，以发射各类航天器。由于引力小和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。因此在月球建立基地也将时人类进一步探索外太空起到重要帮助。13人类为何对月球“情有独钟”？_ _ 14“测算表明，每年到达月球范围内的太阳光辐射能量大约为 12 万亿千瓦。”这句话运用（）的说明方法。A作比较 B下定义 C列数字 D举例子 15人类在月球上建立发射场发射航天器，可利用月球上的哪些有利的条件？用“”在文中画出相关的句子。16第自然段中的带点词“据估计”和“大约”能否删除？为什么？_ _ 17下列与文中观点不相符的是（）A月球内部已经没有了能量。B氮3 是一种清洁、高效的能源。C每年到达月球范围内的太阳光辐射能量超过 12 万亿千瓦。参考答案 1D2B3B4C5ABCD 6 7 天文学家观察到线条。因为火星的大气层中没有臭氧层，所以火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。他是我市唯一的奥运会冠军。8不是而是 虽然但是 因而 9 水汽含量极少 氧气含量极 表面温度很低 大气层中没有臭氧层 10 列数字 举例子 11 12 不能。因为“一些”和“可能”体现了说明文语言的准确性，如果删掉就改变了句子的意思。13一是月球上也许可以接收到丰富的大阳能；二是月球矿藏丰富，尤其是富含核聚变燃料氦3。14C 15今后一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氨3 作为火箭的燃料，在月球上建立发射场，以发射各类航天器。由于引力小和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。16不能。删除以后不符合原意，这体现了说明文语言的准确性。17C