2023年场景歌教案_场景歌详细教案_1.docx
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2023年场景歌教案_场景歌详细教案_1.docx
2023年场景歌教案_场景歌详细教案 场景歌教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“场景歌详细教案”。 场景歌教学设计(第一课时) 浏阳市黄泥湾小学 赵兰 教学目标: 1、认识“滩、艘”等14个生字,会写“铜、号”2个字。 2、正确流利有感情地朗读课文,初步感知数量词的用法。 3、能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。重点:认字,写字,读文,初步感知数量词的用法。难点:记住所有生字并能迁移,写好“铜、号”两个字。教学准备:电脑课件 课时:第一课时 教学过程: 一、郊游导入: 1、孩子们,今天我们要去郊游!我是你们的导游,我姓赵,你们可以叫我赵老师。来,我们先热身吧!(听音乐动作) 2、瞧,老师举着一面队旗,拿着一把铜号,带着大家出发了,草地上一片欢笑。来,我们来借助拼音读一读。(学生读)。 3、队、铜、号是我们今天要认的生字。(带拼音读)没有拼音你还认识它们吗?你们是怎么记住它们的?(学生说) 4、随机识字:队,号 5、写字:铜,左右结构,左窄右宽。号,口在上,横要长,竖折折钩向左倾。 7、指导朗读:数量词和事物名称之间要停顿。 3、小朋友们真厉害!我们出发了! 二、导游学文: 1、看,这是哪儿?对,今天我们第一站要去的是海边。借助拼音读准词语。 2、我们成功来到了海边,一个小男孩正在捡贝壳呢!我们也用数量词来说出海边的场景:试读第一节。 3、出示要认的六个字,借助拼音读。艘和舰偏旁相同,理解舟的含义。 你有什么好办法? 巩固补充:换一换。猜一猜。 4、记住了这些字,补充数量词来读一读。注意停顿。 5、恭喜大家成功冲关,我们要去下一站了!借助图片认一认。这是哪儿呢?我们要去乡村看一看,瞧,多美的田园风光!鱼塘里,小鱼们正在活蹦乱跳。稻田里,稻子笑弯了腰!田边的柳树垂下了长长的辫子,小小乡村就像一座美丽的大花园啊!看图认字读。加上数量词描述场景,理解:方和行。 6、真不错,这里有两个生字,让我们来读准。我们怎么来记住他们呢? 7、记住了字儿,奖励大家来到参观一下美丽乡村永安镇。我们用数量词来描绘一下她吧! 8、参观完美丽乡村,我要带大家去一个公园。瞧,长长的小溪从公园里穿行而过,一座石桥横跨溪上,几杆翠竹长成一丛,从中飞出了许多小鸟,你能用数量词来说说这一场景吗?(学生说) 9、看看课文是怎么描述的,读准确。 10、有什么不懂的吗? 11、我们一起来识字:孔、翠。看看字典上的解释。 12、如此诗意的描绘,我们配乐美美地读出来吧! 三、巩固拓展: 1、集合号吹起,我们到大苹果树下休息一下,看谁能从树上把果子摘下来解解渴。老师的鼠标指到哪,你就读那个字。让我们开火车来进行吧!(2个组开火车) 2、我们今天去了三个地方郊游:海边、乡村、公园,认识了好多事物,齐读词语。 3、男女同学合作读课文。 4、永安完小校园场景图。四人说,连成场景歌。你们回家观察客厅,家门口,商场等,也可以写出一首场景歌来。 9、老师也编了一段场景歌来描绘今天的课堂,你们来读读看! 一间教室,一位老师,一群小朋友。一节语文课,一片读书声,一段好时光。 场景歌教案 1 场景歌教学目标1.认识12个生字;会写10个字。(重点)2.正确、流利地朗读课文(重点),初步感知数量词的用法(难点)。 3.能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。 课前准备1. 场景歌教案(精选10篇) 场景歌教案(精选10篇)作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的场景歌. 场景歌名师教案 场景歌名师教案教学目标:1、认识12个字,会写10个字。重点会写“群、孔、队、桥、巾”等汉字。2、正确、流利朗读、背诵课文,初步感知量词的用法。3、引导学生留心观察周围. 场景歌教案(14篇) 场景歌教案(14篇)作为一名教职工,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的场景歌教案,希望对. 场景歌教案14篇 场景歌教案14篇作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的场景歌教案,仅供参考.