2023年校本研修示范学校申报汇报材料_学校校本研修总结报告.docx

2023年校本研修示范学校申报汇报材料_学校校本研修总结报告 校本研修示范学校申报汇报材料由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校校本研修总结报告”。 一、领导重视，创造条件，开辟资源是开展校本研修的重要保障 我们学校行政一班人，十分重视校本研修工作，特别是教师队伍建设，认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究校本研修工作，建立校本研修的保障机制。 1、提高认识树立校本研修的理念。面对当前教育，通过学习，使我们认识到：校本研修是学校的一种健康向上的文化，是办好一所学校的综合研究活动。它是以学校为研修主阵地，以学校教师为研修主体，以学校教育教学实践中的实际问题为研修内容，以促进学生发展，教师专业化水平提高为研修目的，把教师培训、教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等有机地融为一体的综合研究活动。它既是一种并于教师和教育教学的行动研究，也是一种制度建设，更是一种健康向上的学校文化。学校成立由专职副校长、教务处、教科室、教研组组成的校本研修组织机构，定期召开会议，明确职责，落实任务。对教师队伍建设制订长期发展的规划和近期工作计划，并积极组织实施。 2、创造条件做到四落实 经费落实。学校制订了财务支出有关制度和校本研修有关奖励制度。学校对教师全员培训、教师学历培训、教研活动、教师外出取经等必要的经费支出给予保证。XX年年11.01万元，2023年15.35万元。师资落实。校本研修师资在校内依靠如下人员：学校有高级教师7人，中学一级教师34人，余姚市教坛新秀3人。精心挑选好各学科教研组长、级段学科组长、级段骨干班主任等。在校外主要依靠市教师进修学校、市教研室、并与宁波东恩中学等单位挂钩，充实师训师资。书籍落实。书籍是人类进步的阶梯，为了教师学习的需要，学校订有34种教育期刊，19种报纸，并每年给每个教师人手订阅一份杂志和购买二本专著。学校还专门购置了一批教育专著书供教师借阅。设备落实。学校有微机室、图书室、阅览室、校园网等设备齐全，网络畅通，运行环境良好。 3、开发资源运行多渠道 上级资源 全员培训选用省、市组编的教师全员培训基本教材。07、10年学校开展的新课程学科教学评价、教师语言表达、余姚市义务段教师学科专题培训指南。师资资源 校内以高级教师、学科教研组长、学科级段任课组长等为培训辅导员，效果较好。另外用外聘教师来充实培训师资队伍。网络资源 能充分利用“浙江教师研修网”、“宁波教师教育网”、“教育在线”等网络资源，建立以学科为单位的区域性学习团队，定期开展学习和讨论。资料积累 学校学科教研组长、学科教学年级组长等学校教学骨干教师，均建有学科教学数据库，内有新课标学习资料、备课资料、教学课件、试卷练习题库、教学经典案例等计算机信息资料，全校总存量达60多g，平均每位教师有1g多。自编教材 积极开发教师教育校本课程，有自编校本研修教材。学校编有教师政治理论学习读本班主任全员培训讲义等，作为学校中教师政治业务培训教材。外部引入 学校与余姚市教研室、余姚市教师进修学校（宁波教育学院余姚学院）、宁波东恩中学等机构和学校保持联系，促进校本研修的深入开展。开辟“梁中讲堂”邀请外单位的教育教学专家，分专题来校讲座。 二、制定计划制度，加强总结考核，对校本研修工作进行有效的管理 1、制定计划启动校本研修工作 学校制有教师长期发展的规划和近期工作计划，不断提出阶段性实施意见和改进措施。学校每学年制定校本研修的工作计划，积极组织实施。对各项专题内容，又制定专项计划来开展各项工作。如2023年梁辉中学青年教师培养指导意见，2023学年梁辉中学青年教师“十个一”活动方案等。 2、及时总结不断反思和改进 在阶段性计划实施过程中，不断总结反思，改进做法，完善制度，使校本研修工作不断取得实效。如每学年有师训工作计划和总结，每个专项内容又有计划和总结。XX年年、2023年的主要专题有新课程学科教学评价、教师言语表达等都有单项计划和总结。 3、形成制度把校本研修工作制度化 在校本研修开展的过程中，我们把习惯的做法，行之有效的措施总结出来形成制度，使校本研修工作制度化。几年来我校形成的校本研修制度有：青年教师综合考评量表、教师师德考核互评表、梁辉中学年级组考核表、学生问卷调查表、教学质量评估及奖励办法、校级先进奖励办法、集体备课要求、梁辉中学教学工作常规、梁辉中学教职工教育教学工作考核评分细则、梁辉中学晋升一级教师量化评审方案等。 4、民主参与调动每个教师的主动性 在青年教师培养工程中，每个青年教师都制定自我成长计划及年度教学业务学习和课题研究计划，确定自我奋斗目标，争取35年内成为教育教学的行家。 5、保证时间使校本研修活动落到实处 学校隔周一次师德政治学习，三周一次教研组活动。每学期制定教师政治理论学习计划，三周一次教研组活动内容列入学校工作计划。按计划布置教师个人自学内容。读专著内容有：名师营造课堂氛围的经典细节、教师需要什么、强化爱与责任，彰显师德辉等。保证平均每周1小时以上。 6、记录过程使校本研修工作留有痕迹 校本研修的每次活动过程有记录，人员出勤有点录，必要时拍照留念，完成后有小结和报道。如教研组工作记录册、教师成长记录册都能按要求记好，“梁中讲堂”请专家来校为教师讲座、教师言语表达理论考试都能拍照存档。 7、加强考核是开展校本研修的推动力07、08学年教师全员培训新课程学科教学评价、 教师语言表达、余姚市义务段教师学科专题培训都按上级要求精心组织，抓住辅导、讲座、自学、作业、考试等培训环节，达到预期的培训目标，参训率100%。在班主任培训中，采用论坛评优、征文评奖等措施，推动了培训工用的扎实开展。 8、完善档案反映校本研修工作的面貌和成绩在教师培训方面，主要档案工作有：学分记入，培训工作资料等，能分类装订成册。每学年装订一次，内容有：整体师训工作档案、学分管理档案（包括学分粘贴到教师个人）、教师个人专业成长档案（一人一档）等。教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等方面，各线做好归档工作，以全面反映我校的校本研修工作的面貌和成绩。 校本研修示范学校申报汇报材料 一、领导重视，创造条件，开辟资源是开展校本研修的重要保障我们学校行政一班人，十分重视校本研修工作，特别是教师队伍建设，认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究校. 德阳市校本研修示范学校汇报材料(定稿) 1 “德阳市校本研修示范学校”创建工作汇报材料（天河小学）校本研修“一二三四五” 和雅教师幸福职业路我校成立于2023年金秋，是应绵竹市教育资源整合而成立的一所城乡结合小学. 禁毒示范学校申报汇报材料 禁毒示范学校申报汇报材料为了进一步抓好学生毒品知识预防教育工作，学校结合实际情况，以防范为原则，在全校全方位开展禁毒教育，创造性地开展了禁毒系列教育活动，师生识毒、防毒、. 禁毒示范学校申报汇报材料 六枝特区郎岱镇第二小学创建省级禁毒示范学校汇报材料为了进一步抓好学生毒品知识预防教育工作，学校结合实际情况，以防范为原则，在全校全方位开展禁毒教育，创造性地开展了禁毒系. 校本研修汇报材料 让自主教学在课堂中绽放光彩防虏寨中心小学校本教研汇报材料为了进一步深化教学改革，构建与新课程相适应的课堂教学模式，提高学校的教育教学质量。防虏寨中心小学，一年来，在.