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2023年建党九十周年_建党九十周年 建党九十周年由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“建党九十周年”。 开展创先争优活动，弘扬大学校园文化 庆祝建党90周年的理论思考 摘要：本文通过对创先争优丰富内涵的深层次理解以及对弘扬大学校园文化的深刻认识，揭示出营造创先争优的大学校园文化氛围的必要性，从而对学生党员及积极分子提出加强理论学习、加强纪律建设、提高政治思想水平、争当先锋模范的要求，使其切实履行作为学生党员及积极分子应尽的义务，同时激励我们在学习工作中奋勇向前、拼搏进取，最终实现共产党人共同的伟大的理想。 关键字：创先争优 大学校园文化 深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续。2023年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展“创先争优”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。大学校园，作为传播思想和培养人才的重要基地，积极开展创先争优活动，弘扬大学校园文化十分必要。 一、深刻理解创先争优的丰富内涵 在党的基层组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设一项重要的经常性工作。加深认识和理解创先争优的丰富内涵，不仅有助于我们明确方向，掌握标准、制定措施、抓好落实，更有助于我们全面提高创先争优活动的质量。 1、“创”字是创先争优的前提条件。 创先争优与过去习惯性所说的争先创优，虽然只是一个字在秩序上的换位，但其含义有明显的不同。其一，把“创”字放前，体现了党的生命力在于创造性；其二，把“创”字放前，体现“创”是创先争优活动的前提和条件；其三，把“创”字放前，体现了创先争优活动必须在创建起来的基础上展开。因此，“创”字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来。一是思想重视才能创建起来。要明确党的十七大部署的党的建设两项活动，一项是学习实践活动，是集中性主题教育，一项是创先争优活动，是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。这两项活动紧密衔接、相互促进，只有上下两篇文章都做好，才能使整个活动产生深远的影响，才能全面推进党的事业发展。因此，各级党组织和党员，要充分认识这项活动的重要意义，切实增强工作责任感和使命感，在高度重视和参入其中中创建起来。二是要层层发动才能创建起来。要广泛造势，动员聚力，帮助党员明确这项活动的总体要求、主要内容标准、具体工作措施、实施的方法步骤，使大家在真正进入思想中创建起来。三是加强领导才能创建起来。要建立建全创先争优活动领导和指导组织，明确职责，责任到人，做到组织到位、责任到位、活动到位、力量到位，以保证整个活动真正创建起来。 2、“先”字是创先争优的准确定位。 党的先进性是我们党赖以发展壮大的根本，失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会失去执政的地位。因此，创先争优活动，“先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性，又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要努力做到“五个好”，党员要努力做到“五带头”的总要求去实践。这就要求我们每个党员必须严格标准，严格要求，努力树好三种形象。一是孜孜不倦学在前。把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯，作为一件喜爱的快乐事情，注重求学，积极参加有关讲座、辅导、论坛等形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，带着问题深思考，使学有所获、学有所悟；注重研学，结合实践，学习和研究有关课题，提高研究水平，指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为干好事业的平台，以强烈的事业心和责任感，努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。三是关键时刻冲在前。关键时刻能不能站起来、冲在前列，是对党员是否具有先进性 2 的最好检验。战争年代，许多共产党人把生死置之度外，哪里最危险、哪里最艰苦就出现在哪里。和平时期，虽然那样的环境和考验不多见，但这种献身牺牲精神仍要继续发扬光大，在关键时刻成为群众的顶梁柱，树起无私无畏、牺牲奉献的良好形象。 3、“争”字是创先争优的方法手段。 “争”字贯穿于创先争优活动的全过程，它既是创先争优活动的方法和手段，又是其自身活动的力量之源，只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围，开展“比学赶超”活动，才能全面推动活动的不断深入、提高质量，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目的。一要“比”出差距，明确方向。要认真围绕“五个好”党组织、“五带头”党员的标准对照检查，切实查出存在的问题；广泛开展“四比四讲”活动，即比学习、比工作、比干劲、比奉献，讲党性、讲信念、讲大局、讲纪律，切实在比照中找出差距和不足，明确前进的方向。二要“学”出真谛，选准榜样。要坚持示范引路，用先进典型推进工作，学习先进典型的好思想、好作风、好业绩、好服务，从而掌握其真谛，选准学习的榜样。三要“赶”出活力，激发动力。要积极营造不甘落后、努力争先，奋起而上、你追我赶的良好氛围，在追赶先进中激发创先争优的活力和动力，使后进变先进，先进更先进。四要“超”出标准，引领全局。要在你追我赶争上游的活动中全面超越自我，超出一个更高的工作标准，创出一个更优的服务标准，从而达到水涨船高，引领全局的目的。 4、“优”字是创先争优的目标要求。 创先争优，重在服务。服务型党组织建设作为此项创先争优活动的一个鲜明特点，就要把功夫下在服务上，把目标定在优质上，把要求落在满意上，做到服务群众，凝聚人心、促进和谐。一要增强服务意识。自觉从党的事业成败和前途命运的战略高度，不断提高为群众服务的自觉性，坚持以服务发展、服务群众为已任，为社会和谐、经济发展、事业进步、百姓安居乐业作出不懈努力。二要提高服务能力。把基层党组织和党员的能力素质建设与提高服务发展、服务社会、3 服务群众的能力有机结合起来，采取经常性培训、先进典型引路示范、实践中不断磨炼等方法，不断提高服务水平。三要注重服务实效。把群众是否满意作为服务好坏的评判标准，做到解决突出问题具体实在，作出承诺方案从实际出发，让群众得实惠项目紧张快干，群众盼望已久的事尽快实现，使群众真正满意。四要构建长效机制。服务群众是党组织和党员立足本职发挥作用的一项经常性工作，需要常抓不懈，特别要注意把一些服务群众的经验、做法在实践中不断丰富和完善，以制度方式固定下来，形成长效服务机制，使“组织创先进、党员争优秀、群众得实慧”真正长效化。 二、弘扬大学校园文化的深刻认识 大学校园文化具有深厚的文化底蕴和丰富的内涵。如我国著名清华文化、北大文化，我们很难用一些具体的量化指标来衡量其内涵的深浅，但我们可以通过其师生们在日常工作及行为中的自然流露而感受到她的存在，体味其中的文化底蕴。当我们身居其中时，就感到有一股强烈的无形魅力吸引着、引导着我们从内心对她产生一种强烈的认同并融入其中，自觉的使自己的价值取向和行为方式逐步与之相符。这种强制力实际就是学校在历经几年、几十年甚至几百年的不断淘汰、更新和积淀，并得到所有成员的认同和共同遵守的一种核心的价值观念、群体意识和行为准则。她是可以用来规范师生员工在大多数时间里的行为、思维和价值取向的一个强有力且不成文的规则体系。这种体系的形成是学校人长期的创建遵守、维护完善并使之延续下来的一种文化积淀。她不具备即显性，我们很难用准确的语言描述她，但我们可以真切的感受到她的存在。 显然，大学校园文化不是与生俱来、自然形成的，她是历史和文化的积淀。她的形成，包含了学校的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化在学校每个地方、每个人身上具体的自然体现；她的建设实质上是一项系统工程，是一种全面的、有意识且目的明确、具有深远战略意义的管理行为，涵盖了学校的各方面工作。 1、物质文化建设是基础物质文化是大学校园文化建设的基础，具有外显性和感观性，她是大学校园文化的载体。她的表象往往给人们对学校的直觉判断，即第一印象的判断。学校的建设管理大到校园的布局规划，小到一室、一梯，乃至一厕的净化香化等等，都是物质文化内涵的具体表象。而这种表象是否代表了先进的校园物质文化内涵，则完全取决于管理者的管理措施与管理水平。因此建设好的物质文化环境，关键在于要落实好的管理措施，提高管理水平。通过管理，促使全体师生养成好的工作态度和作风。金钱的堆积不是优秀物质文化建设的根本。 2、精神文化建设是核心 精神文化是大学校园文化的核心，她是隐性的，深层次的、无形的和抽象的。精神文化包含有师德建设、师生公德意识的建立，以及学校人文环境的建设等几方面。 （1）教师的师德建设是学校精神文化的灵魂 学校的人员结构特点，决定了教师的师德是学校精神文化建设的主体，是灵魂，是向社会散播优秀文化的播种机。教师的行为、道德是否与社会公德相符甚或高于社会公德的要求，教师的教学与服务是否以学生为本，教师的文化知识结构是否具有先进性，由此形成的个人魅力是否能对学生产生良好影响等等。这些往往是影响一代代学生的行为及其价值取向的最根本的因素。每个教师高尚的师德的集合，就是一缕强烈的、积极的“师魂”，她对学生，对每一学校人都具有强烈的震撼力和感染力。当然，教师的师德建设不能依赖个人的自觉自愿，她需要有适当的外界压力和合理的激励机制的推动，即管理。 （2）公德意识是学校精神文化的表象 学校精神文化建设的效果，可以从师生员工的个体行为体现出来。大到面对困难时的舍身取义，无私奉献，小到日常的一个动作、一个承诺、一句口语、一次宽容等，都可以体现出人的公德意识。她是精神文化建设的结果在人身上的具体体现，是个人在长期的道德约束和制度约束下，逐渐积累并最终形成的自然良好的行为习惯和与民族文化相一致的社会公共道德意识。（3）人文环境是精神文化建设的保障 人文环境文化的内涵十分丰富，她包括学校的领导作风，民主意识、紧张活泼的校园氛围和师生的价值取向、精神风貌、心理状态及人际关系等方面。人文环境的建设对学校精神文化的建设可以起到支持和保障的作用。而人文环境文化的建设，最需要的是：充分尊重每个人的存在价值，营造民主科学的校园氛围，来引导和调整师生的价值取向、精神风貌、心理状态和人际关系，为师生提供一个能充分展示其能力和价值的竞争平台。她的关键在领导的水平和领导作风。 3、制度文化建设是保障 制度文化是由学校的法律形态和组织管理形态构成的显性文化，通过她可以把学校的物质文化和精神文化有机的结合成一个整体。“没有规矩，不成方圆”，严谨规范、实用有效的规章制度，合理的组织管理机构，合格的管理人员是保证精神文化、物质文化建设得以顺利实施的关键。不同学校的制度文化不尽相同，可以有各自的特点。学校一系列规章制度的制订通常是以不违背国家的法律法规，符合社会公众的道德意识为前提的；而制度实施的组织管理机构则可以有各自的个性特点。 4、高尚的行为文化是目的大学校园文化的内涵和效果是通过每个学校人的个体行为得以显现的。大学校园文化是否具备高尚的内涵，只能从每个学校人在各种场合的行为是否高尚来辩别。使每个学校人具有符合社会主义道德标准和强烈的爱国情趣，高尚文明、规范包容的言行习惯，是优秀校园文化建设的最终目的。当然对于学校来说，不同岗位结构的人员的行为文化应有各自的特点。如学校领导的行为文化，主要应体现其民主宽容的领导作风和高瞻远瞩的领导能力；教师的行为文化主要应体现在师德高尚、教书育人上；行政、后勤管理工作人员的行为文化主要应体现在对学生的细致服务、服务育人上。而学校中受人尊重的模范人物的行为文化则使学校的价值观念“人格化”，他们的行为成为师生争相模仿、学习的榜样。通过这些不同结构的学校人行为文化的总和，形成大学校园文化的显性因素，体现出学 6 校整体的风貌和学校的文明程度。 因此，大学校园文化的建设是学校精神文明建设和物质文明建设的总和，是学校赖以生存和发展的需要。她是一项长期、细致的系统工程，而决不是一朝一夕的事。在这项工程的建设中，师魂的塑造是校园文化创立的灵魂，合理有效的管理是实施校园文化建设的保障。而校园文化建设的最终目标是去除管理，以实现人在公正道德、法制规范、民主平等基础上的充分自由。 三、营造创先争优的大学校园文化氛围 在大学校园文化里营造创先争优的氛围，目的就是为了培养、发现、树立、运用先进、优秀的好榜样，发挥先进、优秀好榜样的作用，这一优良传统，对中国共产党的发展和壮大，产生了重要作用。 1、学生党员及积极分子要创先争优首先要带头勤奋学习，争取好成绩。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，我们要努力学习科学文化知识，学习党的理论知识，尤其是在专业学习中要走在前面，做出表率，更好地发挥党员的先锋模范作用，用理论武装自己，用知识提高自己，锻炼出为祖国和人民服务的更多本领。扎实学好本专业知识，合理利用课余时间，广泛涉猎、博览群书，培养兴趣、陶冶高尚情操，做到劳逸结合；树立正确的理想、给自己订长短期合理的目标计划并为之奋斗；积极参加社会实践，从社会中收获生存的一技之长，努力使自己成为一个对社会有用的人。 2、其次，作为学生党员及积极分子，应具备良好的素质。学生党员及积极分子应发挥先锋模范作用，应在同学中体现出先进性，带头全面发展。很多时候，良好的素质是表现在很小的方面的，比如公共环境卫生的维护、课堂纪律的保持、公共礼仪的讲究这些都是一个大学生党员应做而且必须做的事。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，时刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，时时向优秀党员学习，以自我的良好素质修养带动更多的同学们注意起身边看似微不足道的小事，从小事中体现大学生的涵 7 养与素质。从身边做起，真心诚意地为同学办实事，努力解决同学的困难，维护好同学的切身利益。虽然我们的能力有限，但只要从点滴做起，就能众人拾柴火焰高，星星之火可以燎原。从身边的小事做起，为周围的同学服务做起，只要我们持之以恒、齐心协力，就不难达到“以我之手传党美名”的效果了。 3、再次，我们必须重视提高自己的责任意识，作为一名大学生党员，热爱祖国，认真学习，孝敬父母都是我们应尽的责任，是我们必须要做到的。要创先争优，我认为我们要勇于承担起我们应尽的责任，努力培养社会责任感。我们要从小事做起，从点滴做起。我们很多的学生党员都是班级或者院校的学生干部，在工作中常常会遇到这样那样的小问题，我们不能放过这些小问题，我们要踏踏实实工作，遇到问题就要解决，努力提高自己的责任意识。在平时生活学习和工作中我们必须树立起责任意识，做好每一环节直至完成全部任务。作为党员中的一份子，我们更需要保持头脑清醒冷静、沉着思考，经多方取证后我们就不难发现这些信息中的漏洞和破绽，其真实性也就可见一斑了。当然，我们也不能盲目包庇党的腐败和不良现象，我们应该本着比群众更客观的态度审视各种信息，不仅勇于杜绝传播、直指错误信息发布者的脊梁骨，也要大胆的向党的组织反映党中存在的问题。 4、最后，千里之行，始于足下，我们应抓紧在校学习机会，努力掌握科学文化知识和各种专业技能，努力提高自身的综合素质，带头勤奋学习，带头全面发展，使大家成为既有本领，有责任，又有实干精神的人。作为一名大学生党员及积极分子，我们应该有报效祖国，为祖国建设添砖加瓦的伟大抱负和理想，更要有脚踏实地，从小事做起的精神和坚定信念。在学习工作中创先进，争先锋，同时注重细节，从小事做起，积小流汇成大海，积跬步至千里之外，最终达到我们的目标，实现我们共产党人共同的伟大的理想。 参考文献： 1、深入开展创先争优活动读本中共党史出版社 2、创先争优与党的先进性建设人民日报网 3、略论高校校园文化的内涵、特征及功能戴玉英 建党九十周年 建党九十周年在基层党组织和党员中开展的创先争优活动深入之际，我们今天迎来了中国共产党90周年诞辰。我们谨向全国交通运输行业共产党员表示热烈的节日祝贺，向先进基层党组织. 建党九十周年 党九十岁了，今昔蓦然回首，脑海里泛起了一句歌词：没有共产党就没有新中国是啊！党今年九十了，她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了九十年，用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒. 建党九十周年 第一幕书桌，椅子，煤油灯，墨笔，书，纸毛：（身披大衣，写作着，心情忧郁）自从我加入中国共产党以来，受过三次开除中央委员会和八次严重警告的处分，这一次反围剿的胜利，更是将成功全归于他们，而忽. 建党九十周年 贯彻落实科学发展观统筹推进各项事业建设 ××镇2023年度经济社会发展情况汇报各位领导，同志们：今年以来，××镇在市委、市政府的正确领导和广大干部群众的共同努力下，按照. 建党九十周年 10数学教育2班建党九十周年主题班会曾维2023年6月26日晚， 2023届数学教育2班团支部在教学楼B420开展建党九十周年主题班会。此次主题班会由刘国莹主持，全体同学参与了.