2022年班主任工作计划聋校六年级班主任工作计划.doc

2022年班主任工作方案聋校六年级班主任工作方案工作方案是人们在工作前所设想出来的工作思路，以便后续的工作。下面是WTT为您带来的是聋校六年级班主任工作方案相关内容，希望对您有所帮助。一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。几年的班主任工作,使我对我们班级学生有了更深的理解.，他们大局部来自农村家庭。据调查，我们班十一个聋生，父母95%在外打工，孩子跟着爷爷奶奶过的，还有的寄宿在亲戚家里，这样在家里很容易造成一种放任自流的感觉。大多孩子很腼腆，内向，孤僻,不擅长交流。而且聋生普遍存在感情淡薄，集体荣誉感不强、自觉性差等特点。我想，每一位班主任都有希望自己可以轻松的把工作做好。那么，班主任如何开展工作，班级有一个良好的班风就至关重要。针对聋生的特点，我就本学期的工作方案，谈一谈学生行为习惯的培养，良好班风的形成的措施。二、班级学生情况分析p 六年级学生共有五名，四位男生，一名女生。学生的年龄层次不同，智力程度不同，我根据同学们平时的表现，上课发言情况，参加课外活动，测试结果等，给他们分为四种类型。a以夏红梅为首的，头脑聪明、学习认真、思维较活泼的优等生，成员有李艳星。b类学生占班级的大局部，他们大多学习塌实，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，乐于助人，劳动非常积极。如熊云等c，具有代表性的是陈健。他们头脑聪明，但自觉性偏向，往往不能形成良好的学习习惯，需教师在后催促。d少数一局部同学根底较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，其中陈健听力甚好，具有说话才能，但学习上有一定的障碍，只会简单的极个别的字。还有周磊反响较迟钝，根底偏弱。因此在课堂教学中要重视后进生的学习，课外活动时要积极调动学生的积极性，是他们活泼起来。三、详细方案及措施1、真心地关爱孩子“谁爱孩子，孩子就爱他。”只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长走近学生、体贴、理解、真心地关爱学生，他们才会亲近你。聋校学生大都是住宿生，远离家长十多天，甚至一个月时间，学生年龄小，因此班主任要时刻把学生“冷暖”挂在心上。如：天冷了，适时查看学生穿的多少；铺、盖的薄厚等。特别是学生一旦有病，更加需要特别照顾2、加强学习，进步素质，做好表率。班主任要不断地为自己充电，努力进步理论业务素质。树立新观念，运用新教法，进步教育质量。在日常工作中，勤奋向上，爱岗敬业，严于律已，做好表率。让学生真心地佩服你。3、熟知本班情况，制定适宜的教育目的作为一个班主任，对于全班的整体情况了如指掌。既理解学生的学习情况，又理解学生家庭生活环境。既理解全班学生的个性情况，还要理解共性情况，做到心中有学生，有针对性地进展教育。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况制定教育目的、教学方案，使目的、方案切合本班实际，防止盲目性，从而增强教育的效果。第 3 页 共 3 页