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    _生物科学专业实习报告.doc

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    _生物科学专业实习报告.doc

    _生物科学专业实习报告导读:WTT整理了一篇关于生物科学专业实习报告,有所帮助!作为一名生物科学本科大学生,我还是有一定得自信的,毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的,生物科学专业实习报告。可是虽然我如今已经是本科生了,但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。如今的大学生就业难已经成了社会问题了,我毕业后怎么样还不好说呢。正因为如此,为了毕业后找个好工作,多出去实习一下,增加自己的理论操作才能,把自己的才能和知识面进步到一定得高度,那才是我所想要的。找到了实习的地方了,我的实习报告有下:实习目的:观察理解动物的分布属性、生活习性;认识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态构造与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。实习时间:20_年7月3日至20_年7月15日实习地点:_海洋大学水生生物博物馆、_硇洲岛、_森林公园、_香江野生动物世界、_长隆夜间动物世界。实习内容:观察认识水生生物、陆生生物,以小组为单位进展动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点,进展实习记录并总结。实习生:生化院生物科学20_级本科班_一总体概况:20_年7月3日至7月15日,我们20_级生物本科进展了为期两周的动物实习,实习报告生物科学专业实习报告。在本次的实习中,我们进展了_海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、_的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、_香江野生动物世界、_长隆夜间动物世界的参观与考察。其中,_由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区,且三面临海,气候条件优越,动物资特别是海洋动物资丰富,故我们选取了_作为水生生物的重点实习地;_的两大动物园,更是集中了大量野生动物,特别是具代表的珍贵动物品种不少,对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。二分述:一、_海洋大学水生生物博物馆:20_年7月4日,我们参观了_海洋大学水生生物博物馆。一是认识水生生物的形态构造特征;二是为水生生物标本的采集制作做准备。_的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈列室。由于时间关系,我们主要参观和认识动物局部,故我对动物观察作记如下:一博物馆一楼大厅陈列着哺乳类鲸目的标本,其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。二鱼类陈列室陈列了将近900种鱼类标本,它们根本都是来自全国海域及内陆水域。现将较有代表的列出:软骨鱼类:板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。硬骨鱼类辐鳍亚纲:硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。三贝类陈列室亦有各种形态的贝类。腹足纲:鲍、钉螺、宝贝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。瓣鳃纲:珍珠贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。四虾蟹类陈列室主要为甲壳纲,如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾,青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。通过对_水生博物馆的参观,我们不仅理解到我国水产资的丰富,更对各种水生动物有了真实、细切的形态构造理解,对我们动物知识的掌握稳固有重要的深化作用,对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。二、硇洲之行:_年_月5至8日,我们到_岛进展实习考察,对_岛的南港、北港进展了实地考察,并进展了海生动物标本的采集、制作。在考察中,我们见得较多的有:1、软体动物有石鳖、宝贝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等;2、节肢动物有甲壳纲的各种蟹、肢口纲的鲎等;3、棘皮动物有海参、海胆和海星等。此外,我们协助教师进展石鳖的习性考察和采集工作;还采集到一种似沙虫状、乳白色,较透明的未知物供教师研究。在_岛的实习中,我们不仅见到许多活生生的动物,更由于标本的详细采集与制作,让我们学到了很多书本上学不到的知识;而且这次是野外实习,采取小组负责制,故无论在野外生存才能还是团结协作方面,都得到了展现和进步。三、森林公园:_年7月9日,我们到_森林公园进展陆生生物的考察学习与标本采集。在森林公园,我们主要进展了昆虫标本特别是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等,除这些外,我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。7月10日到12日,我们对前几天所采集的标本进展整理。野外所采集标本由于条件限制,我们当时只是进展定型与保存的初步工作,标本在试验室的整理才是关键。在实验室的几天中,我们对标本进展了最终定型、填写采集标签、进展标名等,这些工作都是靠大家的协作完成的,故团队合作精神的重要性又一次得到了表达。四、_香江野生动物世界、_长隆夜间动物世界:20_年7月13日,是我们最繁忙与劳累的一天,因为在这一天时间里,我们进展了两处动物园的参观考察。在两处动物园中,我们对这些处于半自然环境下的动物进展了形态构造、目的习性、夜行习性等进展了观察,理解掌握动物的构造与功能相适应等特征。由于该两处动物颇多,且珍贵品种亦不少,难以进展全面观察统计,现将局部的统计分纲如下:爬行纲:眼镜蛇、眼镜王蛇、蟒蛇,还有龟鳖类等;第 6 页 共 6 页

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