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    古筝教学大纲_古筝教学计划.doc

    • 资源ID:73924007       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    古筝教学大纲_古筝教学计划.doc

    古筝教学大纲_古筝教学方案通过不同的练习来标准学生的指法、进一步进步学生的演奏程度。以下内容是WTT为您的古筝教学方案,欢送参考!古筝教学方案一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校乡村少年宫的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能,弘扬学生个性开展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度“以人为本”,以及“一切为了学生的开展”为宗旨进展教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的根底。学校乡村少年宫古筝班将有方案地开展相关教学活动,并力求整个活动能顺利、高效、持久地进展。二、活动目的1.通过不同的练习来标准学生的指法、进一步进步学生的演奏程度。2.通过欣赏古今名曲,来进步学生的音乐修养和自身素质。3.进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。 三、教学安排(一)、教学内容:根据学生的实际情况,因材施教,以孙文妍、何宝泉老师主编的少年儿童古筝教程一作为主要教材,有方案地针对学生的不同程度进展教学。(二)教学时间、地点、方法:1.活动时间:每周四下午15:5016:502.活动地点:学校乡村少年宫古筝教室3.教学措施:(1) 教育学生严格遵守活动纪律,定时定点对学生进展教学,保证每次教学时间与质量。(2) 老师严格按学校“教学五认真”的规定,认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。(3) 配合多媒体教学,定期给学生欣赏名曲,观看名师古筝曲目的VCD讲解,开阔学生的眼界。(4) 随着学生程度的进步,变集体授课为个别或阶段教学,以适应每个学生程度的进步。(5) 学满完毕以个人回课或考级形式或对学生学习做等级评定,并争取集体汇报表演时机,配合学校参加各种文艺表演活动,展示我校学生风采。4.教学方案:201_年9月:认识古筝,掌握演奏姿势及手形要求。201_年10月:“托”“勾”“抹”的根本弹奏,勾托抹组合练习曲。20_年11月:“撮弦”练习大撮、“撮弦”练习小撮。复习勾托抹组合练习曲,笑傲江湖练习曲、春江花月夜练习曲。20_年12月:勾托抹托音阶练习上学歌;复习弹奏笑傲江湖、春江花月夜练习曲。20_年1月:总复习。第 3 页 共 3 页

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