大班音乐活动教学计划2022大班音乐教学计划.doc

大班音乐活动教学方案2022大班音乐教学方案教学方案课程方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、消费劳动、课外活动等作出全面安排，详细规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进展划分。大班音乐活动教学方案怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是WTT为您整理的大班音乐活动教学方案相关资料，！大班音乐活动教学方案活动目的：1、熟悉歌曲旋律，感受乐曲所表达的欢快喜悦的气氛。2、在学会歌曲的根底上掌握扭秧歌的几种舞步：秧歌步、秧歌十字步、秧歌跳步。活动准备：磁带。活动过程：一、律动：小孔雀告诉你、采果子舞、舞。二、练声：得意的小动物、山谷回声真好听三、根本局部1、感受歌曲的京剧韵味。“今天老师带来了一首歌，你们仔细听一听，和我们以前听过的歌有什么不一样？你们有没有听过这样的歌？”2、理解歌词内容。“请你们再听一遍，然后告诉我，你听到了什么？歌里唱了什么事情？”再次倾听范唱，说出歌词内容，懂得不能浪费劳动果实，并能完好念歌词。3、请小朋友们来听听，请小朋友们听听这首歌曲它是几拍子的乐曲，然后有节奏的把它打出来。4、学唱歌曲。1听歌曲旋律。2边听边默唱，注意歌曲完毕时的速度变化。3轻声随乐跟唱，并练习。5、边唱边做动作。“歌里唱了关于拾豆豆的事情，那你们知道什么是拾豆豆吗？你会拾豆豆吗？”引导幼儿一同唱拾豆豆歌曲一遍。、引导幼儿自己创编拾豆豆的动作。、边唱边做即兴动作，体会怎样的动作更合适京歌的特点。、老师对幼儿的动作提出适当建议，集体边唱边表演。四、鼓励幼儿跟随音乐边练习秧歌十字步，老师个别辅导。1、老师：我们如今配上音乐边跳秧歌十字步吧，看谁和老师跳的一模一样。2、老师启发幼儿自由创编手上动作，让幼儿随音乐自由表演。五、复习歌曲庆贺六一。第 3 页 共 3 页