安全隐患工作总结 安全隐患管理工作总结.doc

平安隐患工作总结 平安隐患管理工作总结平安隐患工作总结一为进一步加强学校及周边平安隐患排查和整治，预防平安事故的发生，继续保持教育事业又好又快开展，我校认真组织施行平安隐患排查，成立专项整治工作指导小组，制订了工作方案，进一步明确了责任，现将本次平安隐患排查及整治工作情况汇报如下。一、健全组织是平安隐患排查工作正常开展的保障。我校为了确保平安隐患排查工作能落到实处，使学校的排查工作正常顺利地开展，健全了组织，建立了在校长指导下的，各班主任负责详细施行的平安隐患排查工作小组，从而在组织上保证了我校平安隐患排查工作顺利、有序地进展。二、建立制度是平安隐患排查工作的保证。平安隐患排查制度的建立是学校平安工作的有力保证，我校制定出台了一系列管理制度和工作标准。完善的管理制度，有效地制约了师生对平安工作的麻木大意思想，保证了平安工作有章可循，违者必纠，使我校的平安隐患排查工作不留肓点，不出破绽，到达了制度化、科学化、标准化和程序化。三、明确责任，层层落实。为了把平安隐患排查工作抓细抓实，让每一位工作人员明确对平安隐患排查工作肩负的责任，学校要求各班每周上好平安教育课，少先大队开展好“平安伴我行”的主题队会，每位老师填写好平安隐患排查表，相关负责人记载好校舍平安排查表。该项措施的落实保证了学校平安隐患排查工作处处有人管，时时有人管，不存在平安管理的死角。四、扎实有效的措施是平安隐患排查工作的必要手段。我校在平安隐患排查工作上采取了一系列有效措施，各项工作的开展均有专人负责，保证了平安稳定工作的高质量。1.交通平安常抓不懈。召开学生交通平安工作会议，建立红领巾交通监视岗。在学生上、放学时包队老师指挥学生平安通过公路，规定：学生放学一条线，上学自动结成队。2.寄宿生的“五后”管理无缝对接。加强寄宿生管理，实现无缝对接，让广阔寄宿儿童能生活在平安卫生舒适的校园里，是我们努力追求的目的。我校为了管理好寄宿生，防止寄宿生在校24小时生活在无管理的真空环境中，制定了乌江中心小学寄宿生管理老师一日工作流程和乌江中心小学寄宿生一日常规要求。学生在起床后有管理老师带着他们拾掇好寝室，然后在校园做一些安康的运动;早饭后在教室中在课任老师带着下上好自习;午饭后，由班主任和值周老师管理好在教室休息;放学后，由班主任组织开展一些体育活动;晚自习后，由门卫及值周老师送回宿舍休息。每天安排一名学校指导夜间值班、巡视，每夜有值班老师和生活老师定时查铺。3.管好食堂、商店，杜绝险从口入。目前，我校的食堂、商店管理严格标准，为了杜绝险从口入，食堂、商店严把进货关，严格执行食品进库平安卫生检测制度，对食品的保管和制作制定严格的工作流程，标准操作，责任到人，加强督查。为确保学生一日三餐的平安，学校后勤处严格执行学生餐前检测制度，并严禁学生私带熟食进校。4.建立校园值班制度。我校一年365天，全天候有专人轮流值班，负责保护学校公共财产和师生人身平安，实行进入校门登记核查制度，机动车辆制止进入校园制度，确保校园的平安。5.建立平安隐患排查日报制度。学校平安隐患排查组每天要将检查情况登记造册，并实行零报告制度。五、以活动为载体做好宣传。1.开展平安隐患排查发动会，校长对本次活动的意义、方式、方法、内容、时间要求，进展了深化地解读，让平安隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。2.开展交通知识讲座。我校住校生特别多，因此存在严重的交通平安隐患。针对这种情况，我校特别举办了交通平安知识讲座，聘请了乌江镇派出所民-警来我校运用了大量鲜活的例子，对学生骑车平安提出了要求和警示，并制定了详细详细的交通平安施行方案，为学生纠正不良交通行为，增强交通知识，防止交通事故，做好有益的尝试。如讲解交通标线，让学生知道各条线的作用，怎样走路;讲解交通信号灯，怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯，它们各自的作用是什么，行人怎样平安行驶;讲解怎样平安走路，要求学生走路时思想要集中，不东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不乱窜马路，不在马路上踢球、做游戏等。通过讲解，学生明白了根本的交通平安知识。3.开展图片展。我校历来非常重视手抄报、画廊的宣传作用，每班定期出“平安伴我行”相关内容的手抄报。学校在画廊里定期张贴交通平安资料宣传，要求学生怎样遵守交通法规，回绝违法交通，教育学生莫把生命当儿戏。车辆行走时不往车下跳，不能乘车打手机，不能多人乘坐摩托车。理解车辆超载的危害，理解怎样骑自行车，骑车时不撑雨伞，乘车不把手和头伸出窗外等相关内容。4.开好主题班会。召开平安隐患排查行动主题班会，通过主题班会让学生进一步理解“平安隐患”排查的意义，学习相关平安、法制知识，真正做一名学法、知法、守法、护-法的好学生。综上所述，我校在平安管理中，严格执行上级的有关要求和精神，为学生创造安康成长的良好条件和环境，是我们义不容辞的责任。我们将向管理要平安，向道德要平安，并以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学开展观，实在做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位，上下一心、左右联动，深化整治、扎实工作，确保学校平安及校园周边环境治安良好，推动我校教育事业又好又快开展。平安隐患工作总结二为贯彻落实_学院关于做好校园平安稳定工作的紧急通知以及_学院学生工作处关于平安隐患与特殊学生的摸底排查与整治工作的通知，_系于3月6日下午组本钱学期平安隐患排查小组并召开会议。3月6日晚班级例会上王书记又再次强调要求各班班主任落实好平安隐患的宣传工作。3月9日，我系平安小组排查人员：组长王_书记、副组长王_、卞_分别带着4位组员进入学生宿舍进展宿舍内的平安隐患排查。我系充分认识到平安稳定工作的重要性，切合际做好宣传发开工作，扎实开展工作，明确了校园平安稳定工作的职责及任务，全方位、多角度排查我系存在的平安隐患，采取了一系列实在可行的措施，确保我系平安工作落到实处。现将我系平安隐患排查工作的情况总结如下：一、高度重视，加强组织指导_系成立了平安隐患与特殊学生摸底排查与整治工作小组：组长：徐_副组长：刘_成员：王_及全体班主任二、平安隐患与特殊学生的摸底排查与整治的目的要求1、高度认识，加强指导，行动迅速。我系始终把这次平安隐患排查和整治工作摆在首要位置，认真研究落实平安隐患排查与整治工作，制定详尽的自查工作安排。2、明确任务，落实责任。我系在全系各年级各班级各宿舍分别设定平安工作的第一责任人，要对平安工作负总责。建立健全具有可操作性的平安工作责任制，细化明确各平安隐患排查小组有关人员的职责，建立平安隐患档案，确保学生平安。3、认真检查，坚决整改。每一个房间，每一个部位，每一类隐患，施行地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的根底上，要把存在的平安隐患进展认真梳理、归类，逐项提出整改措施，为营造平安、文明、和谐的校园气氛提供保障。4、严肃纪律，确保实效。_系指导对于此次平安隐患与特殊学生摸底排查与整治工作高度重视，形成以辅导员、班主任、班干局部别排查为主线，三位一体的排查队伍，要求真正把方案精神落到实处，不走过场，获得实效。5、做好信息整理和反应。及时将理解掌握工作进展情况，认真做好阶段工作总结和信息报送工作，明确专人负责信息整理、报送。三、平安隐患与特殊学生的摸底排查与整治的主要内容与详细方法1、从横向上看，针对特殊学生和问题学生方面。我系确定以辅导员、班主任、班干局部别排查为主线，三位一体，全面对学生进展平安隐患与特殊学生摸底排查，分别形成排查材料，根据三份同类材料，进展汇总，形成我系更加完善、更加全面的平安隐患与特殊学生摸底排查材料。我系在此次平安隐患与特殊学生的摸底排查与整治工作中重点是针对学生情感问题、上网成瘾、与社会人员交往亲密、心理异常、患重大疾病、打工、经商等情况，进展摸底式的排查。系党总支确定需要排查的15类学生和详细的工作方法建议，将这些以文件的形式下发给每一位辅导员、班主任和主要学生干部。_系特殊学生摸底排查的主要内容：(1)、家庭特别困难学生15人;(2)、在校内外打工学生15人;(3)、上网成瘾学生11人;(4)、存在情感问题学生12人;(5)、与校外人员交往亲密接触学生9人;(6)、经商或是传销学生10人;(7)、心理异常学生5人;(8)、曾有夜不归宿行为的学生14人;(9)、单亲或是孤儿学生29人;(10)、学习困难厌学的学生16人;(11)、信仰宗教的学生7人;(12)、酗酒学生2人;(13)、有暴力倾向学生2人。深化理解学生详细情况的相应方法：(1)、个别交谈。选准学生个别谈话，每个宿舍至少找一个学生，尽量多找学生谈，防止只听学生干部一面之词。辅导员、班主任谈话要有记录。(2)、实地查看。深化宿舍、教室，实地查看学生学习生活环境情况，以便及时发现问题。(3)、发放调查问卷，理解学生心声。(4)、让学生制定大学学习方案和职业生涯规划，理解学生形态。(5)、召开主题班会，倾听学生心声，观察学生表现。注意让有一定问题的学生发言。(6)、与任课老师沟通，理解学生上课表现。(7)、与家长沟通交流，理解学生情况。2、从纵向上看，针对学生们生活、学习的主要场所，我系采取辅导员深化宿舍、深化教室、深化学生的方法，对学生教室、宿舍内的不平安因素进展拉网式彻底排查。检查的重点是：用电平安检查，不违章使用大功率电器、不使用劣质插排、不在房间内私拉电线;防火、防盗、平安检查，防盗门窗是否牢靠、不使用明火器具;设施平安检查，床体、课桌等是否结实，门锁、插销是否牢靠等;是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等违禁物品，一经查出，立即没收，不服从管理者，按照学校相关规定给予纪律处分。对发现的各类平安隐患及时进展了清理和整治，获得了明显的效果。四、排查出的问题_系平安隐患与特殊学生摸底排查与整治工作小组通过10多日的拉网式的摸底排查，发现我系存在以下平安隐患问题：教室、宿舍发现大功率违章电器3件、水果刀24把、酒瓶15个、乱拉乱扯电线4处、门窗平安隐患2处等。我系对此采取集中整治的措施，坚决没收存有平安隐患物品，严格整治平安隐患，确保我系不发生平安责任问题。在学生方面，我系通过全面的彻底的排查发现：(1)、家庭困难学生。(2)、打工学生。(3)、上网成瘾学生。(4)、情感问题学生。(5)、与校外人员交往亲密接触学生。(6)、经商或是传销学生。(7)、心理异常学生。(8)、夜不归宿学生。(9)、患重大疾病的学生。(10)、学习困难厌学的学生。(11)、信仰宗教的学生。(12)、酗酒学生。(13)、有暴力倾向学生。(14)、单亲或是孤儿学生。(15)、经常请假或是旷课学生。共计15类， 人。五、根据排查的问题采取平安整治措施_系将继续推行辅导员班主任深化宿舍、深化教室、深化学生的拉网式排查，对排查出的特殊学生和问题学生采取特别关注态度，加强对学生校内外平安和人身、财产平安进展细致耐心的教育。对此我系有针对性的制定详细措施如下：1、做好日常行为的教育和检查工作(1)、成立以_系学生干部为主的文明督察队。系学生科组织成立以系学生会主席为队长，以系纪检部、女工部主要干部成员的系文明督察队，做好系学生文明检查和督查工作。(2)、加强对学生的根底管理，尤其是对学生上课、晚自习和晚休检查的力度。继续加大系学生科、任课老师、系学生会的检查力度。对发现的问题，及时整改;对于违纪学生，及时处理，根据学校有关规定给予相应的纪律处分。2、针对排查出的特殊学生和问题学生制定相应措施(1)、建立问题学生档案，建立帮扶跟踪记录。针对各类排除出的问题学生和特殊学生，分类建立问题学生档案，完善帮扶制度，做好帮扶跟踪记录。(2)、继续落实“一对一”帮扶结对子措施。对于排查出的特殊学生，继续落实“一对一”帮扶结对子措施。通过帮扶，从学生的学习、生活及行为养成等更方面进展教育，帮助学生安康成长。(3)、加强平安教育，普及平安知识。在系内广泛地开展内容丰富，形式多样，寓教于乐的平安教育活动，认真落实平安教育，进一步进步学生的平安意识，普及平安常识，结实树立“珍惜生命，热爱生活”的思想，养成关爱生命，注意平安的良好习惯。六、开展“珍惜生命，热爱生活”主题班会通过开展主题班会使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生们珍惜生命，热爱生活，学会正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。引导启发学生关注关爱生命，珍爱生命，这一永远也讲不完的话题。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命，教育学生善待亲情，珍爱生命，做一个身心安康、有所追求的人。同时，通过主题班会让同学们学会了自我保护和防护常识，时刻把平安记在心中，让平安伴你、我快乐成长。总之，通过本次学校平安隐患排查和学生平安教育行动，我系更加完善平安工作防控体系，有力地推进了校园平安工作管理的标准化。在今后的工作中，我们将齐心协力，再接再厉，努力使我系平安工作再上新台阶。平安隐患工作总结三为了加强校园平安管理，为广阔师生创造一个平安和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据教委办传达的关于加强中小学生平安问题的通知的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种平安隐患，实在消除影响学校平安稳定的因素和隐患，强化学校内部平安保卫，实在加强学校内部平安管理工作，现就所做工作小结如下：1、内保工作。学校现有两位保安人员，24小时轮流值班，有严格的值班制度。保安人员随身携带器械，穿戴保安服，严把入门关，来访人员做好登记再开门。严格实行平安责任首问制。学校建立指导平安巡视制度和节假日值班制度，值周指导带着值周老师每天对校园进展巡视，各位老师发现问题应在第一时间内进展处理和报告，严格实行平安责任首问制，并将出现平安责任事故的考核严格落实到学校老师绩效工资方案中。学校还在校长室附设保卫室，并制定严格的保卫分工制度。校长与各科室，各班主任与学生家长之间，层层签定平安责任状，使学校平安责任制得到落实。经过认真排查，没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。2.消防平安。重点检查消防平安责任制是否落实，消防通道是否平安、畅通，设施是否齐全等情况;对各专用室的灭火设施等进展逐一排查。学校在每个楼道都安装了平安通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。3、饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的平安情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生答应证擅自经营。4、交通平安。检查教职员工是否自觉遵守交通规那么，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是催促他们骑摩托车要戴好平安头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中平安情况进展检查。有针对性地对学生开展平安教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。5、加强心理安康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。第 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