教师专业发展办法_教师专业发展演讲稿.doc

老师专业开展方法_老师专业开展演讲稿导语：我们很多的时候都会写老师专业开展演讲稿，但老师专业开展演讲稿怎么写呢?以下是WTT整理的资料，参考。每周三的教研活动又一次如期进展，我不知道这次的主题是什么，于是带了一本字帖，一边听会一边练练字。这次安排的主题是“老师的专业化开展”，由学校两名非常优秀的老师上台演讲自己的专业化开展的道路。一石激起千层浪，我忘记了练字，一心听他们的演讲，会议完毕了他们的话还在我的耳边久久响起。我不禁自问，做为一名老师，我对自己的将来有设想吗？我是否就像第一只毛毛虫那样毫无理想，毫无目的的生活下去，到头来发现自己只不过白来这世上一遭呢？我不停的问自己，我要做个什么样的人？假如要规划我的老师专业化开展，我该从何做起呢？以前听人说，要想进步自身的素质必须拿到高文凭，于是我利用一切时间自修大专、本科，然后顺利的获得了小高的职称。对于三十来岁的我好似没有什么目的了，自然就有点混日子的念头。后来我转到了这所新校，结识了很多新同事，很多优秀的同行，这让我觉得很惭愧，惭愧于自己的不思进取，惭愧于自己的碌碌无为。于是我赶趟似的参加了学校的读书共同体，希望能以此抵抗一下自己的惰性，鼓励自己不断的上进。如今我参加读书共同体已经有两年了，两年期间我阅读了不少名家的文章，学到了不少教育理念，潜移默化下真的转变了一些我在工作中的作风和观念。每一节课后，每一次与家长谈话后，每一次与学生交流后，每一次上公开课后，我总是会问自己，我的教学有效吗？学生听懂了吗？家长认同我吗？支持我工作吗？去年我参加了区里的优质课比赛，有人劝我不要参加，没有什么意思，可是我不这么认为，假如下次有时机我还要参加，不是为了会获得什么奖项，我真的很想多锻炼，多磨练自己在课堂上的驾驭才能，进步自己的教学程度，我需要大家的批评指正。课堂就是一个老师展现自己魅力最好的舞台，我希望在学生的心目中我是他们引以为豪的老师，可以真正感染他们，让他们因为喜欢我这样的老师而爱上数学这门学科并终身学习。以前我是教语文的，有的老师觉得我不教语文实在太可惜了，我知道这是他们的过于褒奖，也让我动了心，想回归再教语文。自从这次学校又一次安排我带两个班的数学开场，我就告诉自己别心猿意马，教好数学，当个优秀的数学老师！是的，我想做个好老师，家长满意，学生喜欢的好老师，！说起来容易，做起来难，我该从何做起呢？一、作为一名班主任，我要把教室营造成一个温暖的大家庭，同学之间相亲和睦，互帮互助，为了维护班级的形象共同努力。二、作为一名数学老师，我要不断的学习，汲取别人珍贵的教学经历，尽可能的丰富教学活动，激发学生学习的兴趣，激发学生主动学习的积极性，让每一个学生每天都有或多或少的收获，都能在原有的根底上有所进步。三、走到学生的身边与他们一起玩耍，倾听他们的心声。我知师要想与学生感同深受，可能性是不大的，很多时候，我们是无法真正的体会一个人的感受，只能心向往之，使之近之。四、敢于走出去常常听有经历的老师的课，敢于敞开自己的课堂，承受大家的批评指正。五、常常与家长交流，倾听家长的建议，真诚的与家长结成同盟，为了孩子的开展齐心协力。第 3 页 共 3 页