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    班主任月工作安排班主任家访工作计划.doc

    • 资源ID:73929491       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    班主任月工作安排班主任家访工作计划.doc

    班主任月工作安排班主任家访工作方案家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进老师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。下面是由WTT为大家整理的班主任家访工作方案,欢送参阅。班主任家访工作方案一、家访的现实意义新课程标准的施行以及现代教育形式的开展告诉我们,单纯依靠老师是搞不好教育的,必须和家长亲密配合,家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一,是学校和家庭,老师和家长联络沟通的有效途径。通过家访可以使老师、家长更全面理解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到安康全面的开展。因此老师要想进步学生的素质,管理好班级,必须全面理解学生。只在学校理解学生是远远不够的,必须也要理解学生在家的表现,这就需要老师也要理解学生的家庭教育背景,大局部是通过家访来实现的。通过家访老师同时也可以理解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。因此老师必须进展家访。结合本班实际,特制订本学期家访工作方案如下。二、本班学生家庭教育情况分析p 本班学生大局部居住在联队,学习根底较为薄弱。学生素质的上下往往也和家长的素质有着亲密的关系,会教育孩子的家长,他的孩子的素质是不低的。有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上,把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己,能明白家长的苦衷,而却不去理解孩子的心理,不知育应遵循儿童的心理特点,往往会发生一些本不该发生的事,甚至会发生令家人懊悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们,没有挨打的学生寥寥无几。还有局部学生家庭教育状况不容乐观,家长们对教育的投入很少,除了给孩子交学费以外,就很少有其他的教育投资了,更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄,课本以外的知识理解的很少,给老师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事,把孩子交给老师就算完事了,孩子的成绩好坏和自己没关系,没有认识到家庭教育的重要性,更没有意识到自己所肩负的责任,把教育孩子的事推卸的干干净净。三、家访目的和要求1、理解学生的家庭教育情况,理解学生在家的表现,2、理解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建议。4、向家长提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同讨论教育孩子的问题。7、不能承受家长的吃请,更不能承受家长的礼物。8、家访后要及时记录和整理,不断总结经历教训。四、家访重点1、后进生,查找落后的原因及在家表现。2、优等生,理解在家表现及家庭教育情况。3、问题生,随机家访。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日,一天可访问35人。第 3 页 共 3 页

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