诗歌活动语言教案_大班语言活动诗歌教案.doc

诗歌活动语言教案_大班语言活动诗歌教案教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析p 、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是诗歌活动语言教案，请参考！诗歌活动语言教案活动目的1教幼儿有节奏地朗读诗歌，用恰当的语调表现一问一答的是个语言，培养幼儿幽默开朗的个性。2学习一问一答，联络用词说话。3培养幼儿幽默开朗的个性。活动重点：教幼儿完好的朗读诗歌。活动准备1多媒体课件。2用电脑下载上课用音乐。活动过程开场局部1听音乐轻快的做侓动。2以谈话方式引出课题。小狗熊当警察，警长出题考考它;警长停了哈哈大笑，真是一个小傻瓜。=根本局部1老师演示课件，幼儿完好的欣赏诗歌。2提问，帮捉幼儿理解诗歌内容。1狗熊，当警察，警长出题考考它。(2)诗歌叫什么名字？3诗歌里都有谁出题考考它。3老师有感情的朗读诗歌，并提出问题。1鱼儿犯了什么罪？2蚯蚓犯了什么罪？3老鼠犯了什么罪？4警长听了为什么哈哈大笑？4教幼儿完好，有感情朗读诗歌。1老师演示课件，幼儿分段朗读诗歌。2看课件画画，提示幼儿完好的朗读诗歌。5学习语调表现一问一答的诗歌语言。1教幼儿读准每一句话。2老师和幼儿边问边答便朗读诗歌。完毕局部1小结上课内容，小狗熊，当警察，警长出题考考它，看谁是个小傻瓜。2听音乐出活动室。第 3 页 共 3 页