大班教案再见了幼儿园 幼儿园教案再见了幼儿园 .doc

大班教案再见了幼儿园 幼儿园教案再见了幼儿园 导语：上完幼儿园，就要跟幼儿园的生活说再见，下面WTT分享再见了幼儿园的幼儿园教案，欢送参考！环境创设1.将“本领树”变为“友谊树”，幼儿可以把对好朋友、教师的祝福及想念用图画等形式表征出来，挂在友谊树上。同时将“本领树”的照片、图画整理装订成册，命名为我们的本领大，投放阅读区。2.建立离园倒计时牌，有值日生每天在牌上，填写数字。3.预留“我们在一起”主题墙。4.搭建温馨小屋，供幼儿与好友说悄悄话。生活活动1.提请幼儿不贪吃冷饮，多喝白开水。2.播放毕业诗毕业歌教师再见了等诗歌、歌曲，供幼儿欣赏。3.在在离园纪念册上互留家庭 号码。家园共育1.鼓励、帮助孩子自制或选购小礼物赠送好友。2.鼓励家长积极参与毕业典礼活动。教学活动1.“毕业典礼我做主”：能积极参与筹备毕业典礼的活动，表现对幼儿园的留恋和对将来生活的向往之情。2.“毕业诗”：理解诗歌内容，并能有感情的朗读，体会自己的成长与进步。3.“离别华尔兹”：能跟着音乐的节奏，完好表演舞蹈，学会“华尔兹”的根本舞步。4.“比拟远近”：会用目测、自然测量等方法比拟物体的远近，初步具备比拟远近的空间方位知觉才能。5.“你我同行”：开展动作的协调才能，感受与同伴合作游戏的乐趣。6.“我们在一起”：能画出人物的面部特征；体验师生、朋友之间依依惜别的感情。7.“毕业典礼”：能大方、自信地展示自己，并能用多种方式表达与教师同伴的依依惜别的情感。区域活动美工区：1.“邀请你”：理解邀请别人的方式，尝试设计简单的海报和邀请函。2.“越长越大”：学习制作“折叠画”。3.“离别纪念册”：尝试自己制作纪念册。4.“礼物”：能运用多种材料创造性地进展设计和制作，表达对教师、小朋友的不舍之情。益智区：1.“谁的鼻子”：进步细致观察和判断才能。2.“毕业照”：能运用数数、加减等数学经历统计毕业照上的人数，并为毕业照上的小朋友编号、写姓名。第 3 页 共 3 页