跳圈找颜色教案-小班跳圈找颜色教案.doc

跳圈找颜色教案:小班跳圈找颜色教案跳圈找颜色这门课程的教案如何设计才好呢？下面是WTT为大家整理的相关教案，有所帮助！跳圈找颜色教案一一游戏目的：1、幼儿能协调、灵敏地跳圈。2、幼儿能很好地分辨颜色。二游戏准备：小呼啦圈假设干个也可以画圈、大纸箱一个、各种玩具假设干、篮子两个三游戏玩法：1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。将玩具放入大纸箱，纸箱放在离起跑线十米的终点处。将呼啦圈分成两局部， 不规那么的摆在两队起点到终点之间间距不要过大。2、老师说“开场！红色！”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开场跳圈跳向终点可以单腿跳也可以双腿跳，然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里玩具上只有有一种颜色符合就可以，带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。2、第一名小朋友把篮子交给第二名小朋友，然后老师喊“开场！绿色！”第二名小朋友跳向终点后，把篮子里的玩具先倒进大纸箱，然后选择带有老师指定颜色的玩具放进篮子，重复上述过程。四注意：1、老师要注意幼儿可能会抢同一件玩具。2、幼儿必须每一圈都要跳到。跳圈找颜色教案二活动目的：练习双脚立定跳远间隔 不少于30CM初步开展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量培养幼儿的创造性，能一物多玩活动准备：圈假设干同幼儿人数相等，小椅子3把磁带，录音机活动过程：1.开场局部：幼儿随音乐两手握圈开汽车进场，做圈操及活动关节的准备动作。2.根本局部：练习立定跳远动作·老师讲解。示范动作。要领：屈膝摆臂。蹬地起跳，轻轻落地。保持平衡·老师带着幼儿分步骤练习，重点放在起跳和落地上。·老师带着幼儿集体练习和四散练习，重点纠正个别幼儿动作。·游戏：跳圈接力赛。老师讲解，示范玩法和游戏规那么。3.完毕局部·圈的一物多玩：老师鼓励幼儿动脑筋玩圈，和别人玩得不一样。·幼儿扛圈随音乐下场。第 3 页 共 3 页