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    学校教师师德培训方案-幼儿园师德培训方案.doc

    • 资源ID:73932413       资源大小:15.50KB        全文页数:6页
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    学校教师师德培训方案-幼儿园师德培训方案.doc

    学校老师师德培训方案:幼儿园师德培训方案欢送大家一起来欣赏由WTTzaidian.WTT提供的学校老师师德培训方案,仅供参考。一、指导思想以党的十八大以及十八届三中全会精神为指导,以老师职业道德标准为准绳,以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点,以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的老师”为目的,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德建立,强化师德素质,建立一支可以担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的老师队伍。二、师德建立目的大力加强师德师风建立。坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,通过参加市、区师德征文、演讲、优秀老师表彰、师德报告等,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好中小学老师道德行为“十不准”,做好中小学老师用语“十提倡”,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。年终通过指导评、学生评、家长评、同行评活动,对每位老师的师德表现进展评估,使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为,转化为广阔老师的人格品质。三、详细措施健全组织,强化师德建立观念。学校要把老师师德建立工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建立的责任感和紧迫感,成立老师师德建立指导小组,部署老师师德建立活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代老师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。加强理论学习,进步思想素质。1、有方案有步骤地抓好学习教育活动,组织老师学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、宪法、学生伤害事故处理方法、中小学老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要等法律法规,进步老师的法律意识,增强依法治校的才能和程度。2、严格落实中小学老师道德行为“十不准”、中小学老师用语“十提倡”等。“十不准”即不准参加邪教组织和迷信活动;不准从事有偿家教和收费补课;不准上课时吸烟和接打手机;不准侮辱、体罚和变相体罚学生;不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论;不准训斥、指责和羞辱学生家长;不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;不准赌博、酗酒以及说脏话;不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。“十提倡”即“你真聪明,真能干”;“你真得意,真活泼”;“你还有什么问题?”;“你的问题一定能解决”;“别着急,渐渐说”;“别灰心,再来一次”;“看到你进步,真快乐”;“今天,你做得很好”;“相信你,一定行”;“通过努力你一定能成功”。学校将有关规定和工作纪律张贴在老师的办公室,严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德标准,老师人人熟知,真正做到令行制止。特别是违背以下四点之一者,年度师德考核将一票否决。周日下午至周五下午工作日期间制止打牌、严禁赌博;上课期间不准接打手机;严禁酒后上课;不准体罚和变相体罚学生。3、结合区局师德建立方案要求,对全体老师进展一次“师德与老师职业培训”。要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会开展变化的需要。老师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会理论活动中进一步进步才能,以适应教育体制的转轨变型。学期末每位老师要写一篇师德心得。丰富活动载体,开展系列活动。1、召开师德建立工作的发动部署大会,增强老师参加活动的自觉性,结合自身实际,制定师德修养方案。2、施行“五师”教育工程(1)铸师魂老师要具有“四心”:关爱学生诚心,理解学生细心,教育学生耐心,效劳学生热心。(2)育师德老师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。(3)树师表老师要实现“一二三四”目的:一强-强化为人师表意识;二严-严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神-奉献精神、敬业精神、创新精神;四高-高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。(4)正师风通过制度标准、行为标准、典范标准,加强老师的职业道德建立。(5)练师能对不同层次的老师提出不同的要求,按师德先进集体和师德标兵目的进展培养。3、学校将结合“五师”教育工程和“十不准”、“十提倡”活动,按要求参加“爱与责任”演讲比赛,及“用爱心开启学生心灵之窗”和“我心目中的好老师”师德征文活动。完善考核学校要将老师职业道德确立为年度考核等首要条件,实行一票否决制。不断完善考核评价制度,制定严格的“教职工违纪处理意见”,建立“文明办公室”、“青年文明岗”、“校园精神文明十佳”、“班主任月工作汇报”等系列考核评价机制,进一步推动师德建立工作向纵深开展,塑造老师师德到实处。展示学校风采,进步学校的影响力。我们要充分利用学校网站,以及各宣传阵地,开通信息渠道,大力宣传师德高尚的老师,树立师德典范,设立学校师德建立过招平台,鼓励老师多发信息报道,展示我校老师师德风采,扩大我们学校的新形象。第 6 页 共 6 页

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