上半年教学工作总结合集七篇.docx

上半年教学工作总结合集七篇上半年教学工作总结合集七篇总结是对获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训等方面情况进行评价与描绘叙述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我精心整理的上半年教学工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。上半年教学工作总结篇1一学期的光阴就这样过去了，回首这一学期的工作，想讲的真是过多过多。人民老师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下:一、师德方面师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、精神文明工作者，就要不断提升本身的精神涵养，提升自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。本人能积极加入政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,重视政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦，关心学生，爱惜保护学生，为人师表，有奉献精神。平常积极加入全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从布置，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。二、教学情况在教学工作中，我留意做到下面几点:1、深切进入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极加入年级组组织的教研活动，进行集体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到提早备课，备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制订符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提升教学水平。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清楚明晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别生硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的老是找学困生回答。桌间巡视时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时重视学生自动性的发挥，培养学生的思维，重视综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提升学生的思维素质，保证每一节课的质量。3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。4、认真及时修改作业，留意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥自动性和创造性的作业。5、坚持听课，留意学习组里教师的教学经历体验，努力探寻求索合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学增进很大。6、重视教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提升，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。三、业务自修积极学习各种教育理论，以充分自己，以便在工作中以坚实的理论作为指点，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好预备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也帮助其他同志制造课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。四、工作中应努力的方向1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要留意坚持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提升、集中留意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成就在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充分，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最名贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。上半年教学工作总结篇2本学期工作快结束，我的教学工作也快告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文理论活动施行也有一些尚未解决的问题。如今将这一学期的语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提升业务素质。素质教育要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提升业务素质。为此，我积极探寻求索，大胆理论。我积极向老师们学习，努力施行创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、自动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢讲敢为，引导学生能讲会做，不断增进学生各方面素质的提升。为了更好地增进教学，我认真备课、上课、辅导和修改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经历体验的教师学习，同时论述自己的见解。二、依托语文综合理论活动教学，提升学生的知识积累。本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充足激发他们的古诗文诵读积极性，天天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，而且鼓励学生大胆展现自己的阅读结果，通过手抄报等形式进行展现。三、抓科学研究，阅读教学的宗旨性的研究有一定的认识。本学期，我的科研目的是对研究阅读教学目的的研究。我以为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的构成以基础知识的全面把握为前提。我们在四年级语文组将鼎力加强语文基础知识的教育教学，进而不断稳固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为老师们所把握并灵敏运用。留意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。上半年教学工作总结篇3学期即将结束,回首这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行信息技术教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提早备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研究教材,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制造课件,预备各种直观教学软件,搜集制造各知识点优秀案例展现给学生。2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科重要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状况,有无“不可用机器。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的.能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,留意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、收获本学期指点学生加入县教育局组织的中小学电脑作品竞赛活动,获得优异的成就,其中九年级的冯家宝同学的电脑绘画（北京欢迎你）获得初中组一等奖，八年级惠志新（小荷）获二等奖、唐旭的电脑动画（跷跷板）获三等奖，九年级林达志的电子报刊（鸟语林）获二等奖。在教学工作上，除了圆满完成教学任务后，本人还代表市加入了省信息技术优质课大赛，获得省级二等奖。在以后的工作中我会不断努力，争取更好的成就。二、个人学习:积极学习各种理论,以充分自己,以便在工作中以坚实的理论作为指点,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识,学习制造网站,为学校的教育教学效劳。三、努力方向:1、加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生信息素养的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提升、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制造上下功夫,争取在一年一度的多媒体课件大赛上获得好成就。教育工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自发性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史责任。上半年教学工作总结篇4教学信息部是负责我部教学工作信息采集的核心部门。开展思想教育工作，公布便捷信息，活泼踊跃学生生活都是部门的重要任务。“我们每个寻求进步、求得发展的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。为了总结经历体验，发扬成就，克制不足，下面对20xx年的工作做如下总结，这也是对自己的一种鞭策吧。信息部作为我部一个主要的学生组织，信息部是我部舆论宣传的主要阵地，是展现我院风采与特色的窗口，也是我院全体学生发挥才干的主要平台。教学信息部积极配合学校、学院的各项工作，结合典型活动和事件，通过学校、学院等各种传播方式作为宣传手法，逐步构成了一些具有一定影响力的品牌活动。信息部在积极配合学校、学院活动的同时，努力实现特色创新，积极开创办理一些具有我部风格的新型活动，如：举办了“我部专业知识展现活动；组织加入了“20xx年我部元旦晚会；组织加入“5、25心理健康教育活动等。在这些品牌活动和特色活动的推广和宣传方面，信息部起到了不可替代的作用。下面扼要介绍本学年信息部的重要工作：一、勤恳工作，勇于探寻求索，不断提升自我。回首这个半学期，我觉得收获许多。当部长，让我学习了许多，也让我觉得这是一件不容易的事情。在这一学期所开展的工作来看，我对本身的评价为算良好。我在信息部工作已经三年，工作中，我深深理解了作为一名信息工作人员应该具备的素质和担负的工作责任。信息工作是教学部的一项主要工作，是教学部研究和制订重点工作的参谋和助手。我的领会是，做为一名信息工作人员就要时刻像新闻记者一样，有灵敏地嗅觉和敏锐的目光，多听、多看、多想，勤于动手写作。这就需要工作中重视质量，使信息出“精品、出特色信息。利用一切下基层、访问的时机，了解同学们动态，了解同学们所思所想所盼，紧紧围绕焦点、热门问题和同学们关注问题采编信息，提升了信息报送的对路性、实用性。二、扎实学习，持之以恒，逐步提升政治理论涵养。教学信息部工作作为教学部工作的主要构成部分，是教学部的“耳目、参谋、智囊，要求信息工作人员必需有较高的鉴别力和敏锐性。为此我做到了“三学三提升一是坚持从书本中学，不断提升从政治上把握大局的能力。二是坚持从网络媒体中学习，不断提升办文办事能力。三是坚持从身边学，不断提升分析研究和解决实际问题的水平。做生活中的有心人，时时擦亮眼睛，凝聚精神，看别人都做了什么，是怎样做的，想假如是自己该怎样做，结果会有什么不同，从中总结经历体验，用以指点自己的工作。三、学用相长，统筹兼顾，进一步提升本身综合素质。工作中我们除了不断在信息角度求新、信息质量求精上下功夫，还逐步尝试着跳出信息的小圈子进行综合类、使自己得到了锻炼，文字水平也有了很大提升。力争能够与时俱进，赶上时展的步伐。甘于奉献、真诚实在敬业是信息部人员的必备素质。工作中我们能正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，不搞攀比，不图名利，不计较个人得失；爱岗敬业，劳累不辞，甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉。严格遵照各项规章制度，领导要做的马上做，领导交办的工作加班加点完成，该讲的讲，不应讲的不讲，有令则行，有禁则止。在这半个学期里，我明白到当一名部长真的不容易，在做好自己的工作之余，要合理的分配好自己的学习与工作的关系，明白到做任何事都要考虑清楚，和承当后果，但我感谢，我有这个时机给我锻炼，让我成长。我希望，在信息部里，我们做得更好，相处得更融洽。当然，我也很感激干事们在这一学期里对部门工作的支持和认真对待。他们也不容易，从一开始的什么都不会，到熟悉部门工作流程，这也付出了他们的时间和精神。在这里，谢谢你们兄弟们！半学期来，有得也有失，有经历体验也有教训。理论中我深感本身在很多方面与其他同学存在差距，比方对一些方针政策还不能灵敏把握，信息精品少，开拓性工作做的少等，下半年我将逐一克制缺点，坚持昂扬的精神状况，努力在下面个方面获得新突破：一是强化效率意识，切实做到五不：不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。努力提升信息采取率。二是强化岗位意识。结实树立信息工作无小事观念，全身心投入，时刻绷紧信息这根弦。三是强化全局意识。做到深刻领会领导总的指点思想，自发把握全局，坚持清醒头脑，从大局上、宏观上分析和考虑问题。四是强化为同学效劳意识。将领导急于把握或预警性情况及时搜集，为领导决策提供优质效劳，真正发挥信息“急行军作用。计划有了等于有奋斗方向，但落实还要靠行动，真挚希望领导和同事们能多给予我帮助，多方催促，使我获得更大进步。相信在我们的努力下，我们信息部会愈加的优秀，全部学生组织愈加地和谐。我会努力为教师分担一些繁重的工作，为学生效劳，做好我们的本职工作。谢谢大家！上半年教学工作总结篇5XX本学期，学校组织进行了课堂教学达标，在本次达标中，我进行了"比例尺"的教学，教学（比例尺）之前，我在设计时细心分析了教材的设计意图，同时又考虑怎样将这样一节概念教学恰到好处的与实际生活联络起来，在课堂教学中，首先，我创设了一个情境，引导学生明白根据实际尺寸绘制平面图是不可能的，初步产生缩小放大的需要，引入了学生对新知学习的渴望。进而，让学生初步了解比例尺在实际生活中有缩小和放大两方面的应用，引入了学习比例尺的需要性，导入新课的学习。接着，通过学生的自学让学生自己讲出了什么是比例尺，我直接给出了比例尺的相关定义。并结合例题引出数值比例尺以及它的含义的理解。然后，引出线段比例尺的学习，紧接着，进行了数值比例尺和线段比例尺的互化教学，引导学生总结出：为了计算简便，通常把比例尺写成前项或后项是1的比。最后，介绍放大比例尺，同时跟缩小比例尺进行比照,并作了相应的练习，对新知进行了稳固与内化，加深了学生比照例尺的把握.通过此次的教学，我觉得，这节课学生学的还是比较轻松的：无论从学生学习新知的状况，还是参与水平，都很好的具体表现出了学生的主体性，尤其是一些概念性东西的总结环节，学生学的很自动，而且，比例尺的转化和有关计算是本节课的重点和难点，而理解比例尺的定义是突破这一重点和难点的基础和前提，所以我在教学中对于重点的把握还是能够的，只是在这节课中还有一点遗憾，就是感觉到对于教材的拓展方面还有一些欠缺，所以在这方面还需努力，而且对于一些后进生来讲，知识点多，理解起来比较慢，把握起来还有些难度.所以，学生在计算经过中，老师要不断强调有关留意事项，不断加深学生的印象，让学生构成良好的计算习惯.这节课也有遗憾之处，假如学生们的积极性都调动起来，那么，学生们的求知欲会更浓。在进行线段比例尺教学这一环节时，由于时间仓皇，没有及时捉住时机将线段比例尺和数值比例尺加以比较，错过了一个较好的教学机会。1、老师讲解太多，学生活动少，没有做到以生为本，造成学生参与度低，课堂气氛不够活泼踊跃，效率低。教学方法陈腐，没有更好的具体表现出新课标，课堂的调控力差，不能及时处理教学中出现的突发事件。2、集体回答问题次数太多，造成部分学生不愿动脑，不能具体表现出个体差别。但无论如何精心设计的课在实际操作中也都会出现这样那样的缺点。在听课中我就在不断的考虑：假如我们教师的导入再吸引人一些、课堂节拍再快些、操练方法再多样些、再把课堂多还给学生一些、多留意小组的合作等，教学效果应该会更好。年上半年转眼即逝，再回顾，考虑亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，20xx年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包含工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持下，在各位同志的亲密配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚决，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现扼要回首这半年总结如下：(一)强化形象，提升本身素质。为做好本职工作，我坚持严格要求，重视以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。我们箱管工作的最大地规律就是“无规律，因而，我们正确认识本身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、真诚实在敬业，二是锻炼业务讲提升。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上获得一定的进步，利用办公室学习资料传阅的同时，细心学习别人优点，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探寻求索中使本身工作质量有所提升。(二)严于律已，不断加强作风建设。半年来我对本身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的原则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、务实兢兢业业埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵照公司的各项规章制度，尊敬领导，团结同志，谦虚慎重，自动承受来自各方面的意见，不断改良工作方法;坚持做到晦气于公司形象的事不做，晦气于公司形象的话不讲，积极维护公司的良好形象。(三)强化本能机能，做好效劳工作。工作中，我们重视把握根本，努力提升效劳水平。箱管人手少，工作量大，这就需要我们团结协作。在这半年里，不管碰到什么样的困难，我们都积极配合做好工作，我们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。工作中的不足与今后的努力方向半年来的工作固然获得了一定的成就，但也存在一些不足，重要是思想解放水平还不够，学习、效劳上还不够，和有经历体验的同事比较还有一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经历体验，克制不足，努力把工作做得更好。(一)发扬吃苦耐劳精神。面对箱管事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，自动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种艰辛环境，在繁重的工作中磨练意志，增加才华。(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于理论，博览群书，在向书本学习的同时留意采集各类信息，广泛汲取各种“营养;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提升学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立公司的良好形象。在今后的工作中，我将在物流公司各位领导的正确领导下，继续以人为本;谨记公司的目标，突出重点，狠抓效劳落实;树立科学发展观，以求真务实的工作态度做好箱管效劳工作，为在箱管岗位上做出自己应有的奉献，为运输户提供优质高效的效劳，为我们公司的发展做出自己的奉献。上半年教学工作总结篇6本学期即将结束，回首过去的一个学期，我能根据学校工作布置认真做好各项工作，但在教学经过中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、教学工作一、给学生创设一个自动探寻求索的空间，培养学生自立学习的能力。在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提升学生的自立学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在学生面前，老师都不告诉学生如何玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。二、运用多种鼓励方法提升学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。三、重视面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提升。体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种"一刀切"的做法，从学生的个体差别出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提升难度，让他们"玩得有劲"；对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验"成功的快乐"。四、设置一定的难度和困难情境，培养学生英勇、不怕困难、意志坚强的优良品质。老师们在理论中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不合适当今学生的实际发展水平。我们在理论中深深领会到只要活动难度适当，安全办法完善，学生们的潜能能力得到发挥。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对构成学生不怕挫折、勇于克制困难的坚强意志是极为有益的。二、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的主要性和需要性，培养学生看重做操、自发做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的重要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，要求示范要清楚、精确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，重要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、响亮、精确第五，及时纠正毛病。三、广播操质量，在很短的时间内有了很大的提升。1保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然在教学经过中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采用相应的办法。2、教法比较单一，在解决怎样把教学资源教授给学生，包含怎样组织教材、怎样布置每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于下面能教学能力要还有所提升：组织好课堂教学，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制反复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要重视个人的业务学习和提升，紧紧捉住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得领会、反思，积累、学习教学经历体验，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力构成自己的教学风格，构成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作愈加完善、愈加出色。上半年教学工作总结篇7课堂是组织教学的主要场所，更是学生生命的主阵地。我们施行素质教育，重视学生创新意识、创造思维确实立和培养，首先就要引发学生自动学习的热情，激发求知欲，树立自负心。在自负、自动的学习状况下，学生的创新能力能力得到培养。叶澜教授的“新基础教育理论非常重视学生自动精神的培养。提倡“把课堂还给学生，“让课堂焕发生命活力。我在这学期的课堂教学中利用“新基础教育理论进行教学方面作了一些工作，获得了一些效果。一、在教学的内容设置上，老师要充足考虑到孩子的生理、心理特点，针对本学期的研究专题，打破了原来的编排体系，对教材作了全面的整理、重组，本学期重点研究的课文是：（苹果里的“五角星）（最佳路径）（三顾茅庐）（祁黄羊）（公仪修拒收礼物）（永远的白衣兵士）（“番茄太阳）（第一次抱母亲）（天鹅的故事）（生命的壮歌）（黄河的主人）。二、做好教学工作计划，在学生能力发展的研究上培养学生各方面的能力。一培养学生概括段意的能力。1、捉住文中中心句概括段意。比方（第一朵杏花）地16小节中有这样一句话“竺爷爷恰是通过常年的精到准确观察，才把握了气候变化的规律。很明显，这句话就是本节的中心句，在概括段意时，就可引导学生用这句话来概括本节段意。2、捉住几个段落的重要意思概括段意。如（天鹅的故事）第28小节重要写了一群天鹅破冰觅食的故事，在概括段意时就可引导学生概括成“一群天鹅在一只老天鹅的感召下英勇破冰。3、把几个段落的意思连起来概括段意。（人类的教师）第36小节介绍了人类模拟鸟类、鲸、鸡蛋等各种生物，提升了飞机的性能，提升了轮船航行的速度，设计出了轻便省料的建筑物。因而在概括这几个段落的意思时，就可采取这种方法，概括成“天然界各种生物都能够充任人类的教师。二培养学生良好的预习习惯。本学期，我们对预习作出了如下要求：划出生字新词，多音字要根据不同读音分别组词，不睬解的词语做上记号，用查字典等方法进行理解。课文读通畅、读流利。给课文分段，概括段意。用海浪线划出优美的语段或感受深刻的地方，在旁边写上你的感受。在有疑问的地方做好记号，提出问题，写在书上。通过一学期的锻炼，学生的预习能力有了明显的提升。三培养学生阅读能力中的感悟能力。在本学期“写人类课文的研究中，我们侧重教学生把握捉住人物的语言、动作、神态、心理等方面来领会人物当时的心情，感悟文本的核心价值。比方（三顾茅庐）一课，在教学中，老师紧紧捉住文中人物的语言和行为动作，引导学生扣住“你一点儿也不尊敬人才，此次你就不要去了。“离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。“恭恭敬敬“等了半晌工夫，“又等了一个时辰这些表现人物精神的词语和句子，通过反复体味、琢磨、揣测，深切进入文本核心，领会人物内心，由表及里、由浅入深地“咬文嚼字，学生对刘备尊敬人才、求贤若渴的精神就逐步清楚明晰和饱满了。以上是我20xx年上半年工作总结，能够讲，这学期的研究，我才刚刚起步，在今后的教学工作中，我将继续进行新基础教学研究，不断提升教学水平，也使自己的研究能力再上一个新台阶。【上半年教学工作总结合集七篇】