班主任班务工作记录_班主任班务工作计划.doc

班主任班务工作记录_班主任班务工作方案又接手了一个新班八一班，班级情况小结。本班共有51人，今年这学期。29名男生，22名女生。学生思想活泼，守纪律，部分学生学习习惯较好，有上进心，充溢学习热情，有远大理想，比拟有自信心两极分化极为严重。作为班主任，为了给学生营造良好的学习和生活环境，主要从以下几个方面入手开展班务工作。一、狠抓一日惯例培养学生良好的行为习惯对学生进展学习生活习惯的培养，结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动。大部分学生在一学期里养成了良好的习惯，有六个大周被校评为一日惯例示范班级。二、按方案开展班会活动营造优良的班风先后开展了学习是第一责任”男生女生对对碰青春期教育”学习经历介绍”诚信做事、老实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度，响应学校政教处的工作布置。明确自己身上的责任，协助他树立远大理想，增强学习自信心，极大地改变了学生的学习习惯，端正了思想，树立了正气，调动了学习积极性，班上形成了一股比学赶帮的热潮，激发了学生正直向上、积极进取的欲望。三、精心搞好班级文化建立营造良好的育人环境利用节庆活动老师节、国庆节、元旦节有方案、有方法地安排学生搜集资料，借艺术之机。制作手抄报，兴办了生长园”书香苑”温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作，不只美化了教室寝室环境，丰富了学生的课余生活，而且收到潜移默化的育人效果。四、鼓励学生参与各种活动增强班集体凝聚力如艺术节和阳光体育，鼓励学生参与学校的各项活动。参与有益的社会理论活动，如调查访问，关注身边的人和事;提倡收听新闻，关心国家大事，举行元旦庆贺会，这些活动的开展，不只开阔了学生的视野，锻炼了学生的才能，还增强了班集体凝聚力。五、协调各方面的关系。坚持与科任老师联络，时刻理解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作，及时疏导学生思想上的障碍，标准学生的行为，使学生的心理逐渐走向安康与成熟。为了更好地协调各方面的关系，做到经常与学生家长联络，争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会，充分发挥班主任的轴心作用。家访了10多人，与家长 沟通近百次，引起了家长对学生学习的重视，有的家长亲自辅导学生的学习，如李冰洁的父亲屡次辅导他家庭作业，使他学习大有进步。六、利用身边的典范。鼓励学生向先进学习，利用星级学生的评选等活动。人人争当校园明星，协助学生树立自信心，既要与优秀同学比，也要同自己的过去比，只要今天比昨天进步了就是成功。鼓励学生做一个对自己负责的学生，做一个让老师欣赏的学生，做一个令家长骄傲的学生。本学期我做到多和学生在一起活动，总之。随时观察学生的动态，通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好，但也有极个别的学生不能严格要求自己，做一些违背规定的事，对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返，有效地遏制了学生不良品质的形成，为全班学生营造了良好的学习气氛。班期中被评为学校“文明班集体”学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成果。逆水行舟，不进那么退”今后的工作中我一定会更加努力，争取做得更好。第 3 页 共 3 页