电商个人培训的心得体会_电子商务实训心得体会.doc

电商个人培训的心得体会_电子商务实训心得体会电子商务是利用微电脑技术和网络技术进展的商务活动。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与电子商务的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电商个人培训的心得体会范文，。电商个人培训的心得体会一通过这两周的实训，学到了很多的东西，懂得了很多有关网页的东西其中这个网络营销才能秀就是通过这个电子商务实训学习到的。我们还学习了如何在淘宝上开店、如何熟悉网上的开店流程和如何在网上购物等等。我们也知道了拍拍网、易趣网和淘宝，对于我们这些喜欢网上购物的人来说，是学到了很多东西的，除了这些，还学习了第三方物流配送。最后，是学习了调查派，关于如何设计调查问卷的。对以后的工作或许很有作用通过这两个星期的实训也算对电子商务有了比拟全面的认识和理解，让我学到了许多知识，回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。不仅仅是对书本的熟悉，更重要的是在实际的操作。这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经历，进而才能把书本的知识转化为技能。理论出真理，在这一周的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，开展自己的优势，弥补自己的缺乏和缺陷。这次的实训，没有规定的上课时间，也没有规定的课室，我们有时候是下午上课，有时候又是晚上上课，很久没试过晚上上课了，这次晚上上课让我感觉有种回到大一的感觉。我们只有在大一的时候晚上上过课，也是上电脑的为期两周的实训完毕了，学到了很多东西，老师也很有耐性教我们哦！我们的根底不是很好，但是他还是很有耐性的教我们，作业也很多都有指点我们，教我们怎样做我也向老师问了很多问题，因为刚开场时我确实听不懂他说什么，不过他也是很有耐心的教，一直教到我懂了为止，指导作业怎么做了为止呵呵！真是个很有耐性的老师而且，还没见到他发脾气好了。总结完毕以后会更加努力学习的！电商个人培训的心得体会二某校电子商务专业实验室建立于20_年，是一个集电子商务教学实验、实训、实习为一体的多功能实验室。面向全校学生开设电子商务概论电子商务、网络营销、电子商务平安与风险管理、网上支付与结算、商务智能、电子商务系统开发、企业电子商务管理、网络程序设计等8门课程近40个实验工程。其中包括认知或演示性、模拟或验证性、应用或制作性等常规的实验类型。在电子商务概论及电子商务系统开发等课程中还开设了专业综合性和创新与创业设计性实验。与此同时，电子商务实验室积极开展开放式实验教学和实验室开放工作，推行课程工程小组理论教学形式，举办多种创业设计工程展示活动。使学生在具备一定的经济学和管理学专业知识后，通过在近乎真实的电子商务环境下的教学理论活动，学习才能、理论才能和创新才能得到极大地锻炼和进步。电子商务实训室崇尚培养学生实际动手才能，电子商务实验室致力于为每个学生搭建一个个人充分开展的舞台。将电子商务教学与社会理论严密结合是电子商务实验室的最大特色。为配合教育教学工作的开展，该校从浙江航大科技开发直接采购浙科电子商务模拟教学软件、浙科网络营销模拟教学软件、浙科市场营销模拟教学软件、浙科市场调研理论教学软件等浙科系列理论教学平台。学校每年都要安排为期二个月的集中实训，通过实训，学生亲自动手实验，老师配合学生使用电子商务各模块的流程以及操作过程，并让学生对电子商务市场营销的特点及应用领域有感性的认识。通过对浙科电子商务模拟教学软件学习认知、实战操作，为电子商务教学提供真实互动的理论环境，让学生在亲身理论电子商务的过程中进步专业素质。老师不仅可以很好的控制实验进展，还可以通过考核管理，实现对学生操作过程及操作效果的跟踪及考评，方便老师对实验结果的考核总结。学生通过对软件的使用，可以学习电子商务各种交易形式的详细流程，如B2B、B2C、C2C、B2G、在线拍购和工程交易等几大交易类型，并且通过模拟厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互，开展和运用电子商务。系统还模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络环境，包括商贸网、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统等常见的网络效劳平台，集中展现电子商务主要的交易流程与核心理念。另外浙科电子商务模拟教学软件学生还可以学到局域网的搭建、网页设计和制作、数据库设计、网站布置、网上创业、电子商务服业应用、Web2.0应用等等内容。浙科网络营销模拟教学软件是模拟一个由搜索引擎、邮件效劳、门户网、商贸信息网、企业网站等组成的网络营销环境，支持网络搜索、邮件、新闻组、邮箱地址列表、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请等等诸多网络效劳工程。在这种虚拟的网络环境下，通过普通消费者和企业用户的分组，让企业用户通过“注册->营销环境分析p ->->域名申请->创立企业网站->->开展各式各样的网络营销活动”的流程，体会不同层次的网络营销给企业带来的机遇。而普通消费者也可以通过进入网络环境，访问上述网站，使用个人邮件效劳等感受到企业网络营销的影响力。学生通过亲身操作软件，可以体会到网络营销与传统营销的区别与联络，理解各种网络营销策略以及如何详细施行。模拟现实的网络环境，企业用户可以直接参与营销战略规划，实际操作营销手段，给学生提供更大的发挥空间。企业操作端集成各种网络营销工具，以及知识库、客户关系、网上直销等功能，让学生对直复营销、数据库营销、一对一营销等等都可以有更深的理解。通过使用系统，学生不仅可以深入体会到网络营销的优势，以及应该如何去利用该优势，更可以发现网络营销的关键成功因素，印证并掌握课堂上学来的网络营销知识。浙科市场营销模拟教学软件将模拟现实的思想应用于市场营销的理论教学中来。学生模拟操作市场营销过程，涉及到市场营销策略各个方面，包括市场营销理论知识、战略营销管理过程、市场营销时机分析p 、STP营销策略、竞争性营销策略、4PS营销组合策略、市场营销案例分析p ，集中展现市场营销主要的战略筹划与核心理念。通过系统的使用，学生在不断纯熟掌握市场营销模拟软件的根本操作同时，又可以利用软件对复杂市场环境下企业和企业之间的竞争、企业和消费者之间的博弈进展详细分析p ；逐步熟悉企业对渠道、促销、效劳等的决策策略，以及不同的渠道、促销、效劳对销售不同的影响。系统为市场营销教学提供了真实的教学与理论环境，让使用者在亲身理论市场营销的过程中学习进步，并能很好的激发学生学习兴趣，从感性层面更结实地掌握市场营销学课的知识和方法，为他们将来在工作中纯熟运用相关软件解决问题打下良好的根底。浙科系列软件的界面设计美观形象，将复杂的功能配以人性化的操作步骤设计，能尽快帮助用户掌握其方法及步骤。不仅适用于各大中专院校市场营销及相关专业，同时也可供中小型企业、培训机构对员工及学员的实战培训练习。第 6 页 共 6 页