专业实习总结15篇.docx

专业实习总结15篇专业实习总结15篇总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家采集的专业实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。专业实习总结1本人通过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指点与耐心带教下,认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规,并积极加入医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次加入护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民大众法制观念不断加强,依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共鸣,现代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因此丰富法律知识,加强安全保卫意识,而且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与理论水平有了一定提升。在实习经过中,本人严格遵照医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊重师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能效劳优质化,基础护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有办法,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都提供优质效劳,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真履行无菌操作规程,能做好术前预备指点,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能纯熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格履行三查七对,同时,本人积极加入各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习,本人理论水安然平静理论水平都有所提升,在今后的工作中,本人将继续努力,谨记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提升本身综合水平,为患者提供优质效劳。工作总结专业实习总结2一、实习学校根据了解，XX市XX县XX中学简称X中建校于19XX年秋，由XX提议开创办理。xx被评为“XX省一级学校，XX年12月被XX省人民政府教育督导室认定为“XX省普通高中教学水平优秀学校。在实习队初进学校与老师举行座谈时，主管教学的领导即提及学校这两年在扩招，高一高二分别有20个班，重点班各有8个。普通班学生德育基础、纪律观念软弱。多数学生成就基础处于中等或者中下条理，学习能力弱，承受能力差。实习队实习的是高一年级的普通班，我负责的是12班，作为实习班主任对其日常事物进行管理。在一个多月的实习生活里，我一直以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心爱惜保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵照实习学校的规章制度，尊敬学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历体验，自动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我重要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课如何上好每一节课，是全部实习经过的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会如何讲。听课时，认真记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，吸收教师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想教师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指点教师的布置下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个从新复述的经过就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描绘叙述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。XX作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种实验活动。对于教师而言，的疑惑应该是“老师要教到什么水平。以前作为学生听课，目的是学习知识；如今作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就讲一页书；后来备课，发现要讲解的问题许多，一节课能讲完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺少经历体验，在华南师大的时候也缺少需要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指点教师陈文华教师的提示，我像是如获珍宝，尽量根据陈教师的布置来备课。陈教师对教案进行反复修改，我也经常与另一位数学实习教师相互发问题，大家都等待真正上课那一刻的到来。带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会忽然发问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的发问有所反应的话，就是对我的回报。因而，在课堂上必需留意学生的反应。我以为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，进而改良自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，而且与学生进行个别沟通。刚开始时由于心情十分紧张，经历体验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。针对出现的问题，陈教师教师会细心讲解哪些是重点，如何突破难点，如何天然过度，并提议要多向经历体验丰富的老师学习，多研究教材和其他教学资料，而且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即便是批评，我也能欣然承受。过几次实战的磨练，如今的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。固然我还有许多做的不是很好的地方，但此次实习真的让深深的领会到老师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状况以及动作神态等等都是很主要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我愈加需要不断努力提升本身的综合素质和教学水平。如今，实习结束了。通过此次实习，让我了解了老师的伟大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心爱惜保护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更主要的是教他们怎样做人，这才是老师工作最伟大的意义所在！专业实习总结3为期两个月的生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里，我学到了许多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论，而且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜想，获得了一些令本人满意的成就。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习任务做一个扼要的。首先，在英语教学方面。根据实习之初的方案，实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端，我体验了几节正轨的英语教学课。着实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习时期试讲时，面对的也是本人的同窗，每位同窗都非常的好，但是，在着实的课堂中，学生的水平良莠不齐，把握学问的水平不一样，蒙受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比喻讲当老师提出成就学生答不上的时分，老师该如何办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成就的。但这有是我们在上课时经常碰到的成就。再加上本人此次是在初一年级实习，一堂课的学问构造是非常松懈的，只需一个环节出错或者中缀，就会影响本人的全部教学流程。经常在出现这种情况的时分，我会愈加留意本人的指点方式并恰外地简化本人的成就。固然为了不打击学生的进修积极性而简化学问，但由于过火地低估了学生的水平本人在实习时期又犯了一个很极端的毛病。初中的学生大多是刚刚开端正式地接触英语，固然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来讲较低。在上课的进程中，我曾为了寻求直指的课堂教学目的，而将言语学问点过火地简化，对一些绝对冗杂的学问点以至避而不谈，过火地“溺爱学生。后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不只学生觉得烦，最初连本人都觉得津津有味了。真正的英语课堂是该当充满学问性和兴趣性的，既能激起学生的进修兴味又能在乐中学到学问。经细致分析，发现觉察本人的课最缺的是言语学问点的拓展，学生的进修都只是停留在认知层面而很少恳求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单文句型的操练及言语学问点的拓宽融为一体，获得了令人较为满意的成效。这样的课充足地发挥了学生的进修自立性，极大地调动了他们的进修兴味。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜欢这样的上课方式，固然课程中也有一些操练，但这些都是在恰当的机遇对学问点的进一步稳固。其次，在实习班主任任务方面。根据实习方案，每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的时机与学生们接触，我将七天的班主任任务分散到每个星期，均匀每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开端面对这个班的时分，心里慌慌的，生怕这些学生不听本人的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时分就被否认掉了。我紧张得忘记了本人的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“高尚的，只需我出如今教室里，大家都是规老实矩地，丝毫没有违纪的景象。在做班主任的日子中，我次要是检查他们的早操和早读情况，值日生清扫卫生的情况。在本次的实习中，我还合作原任班主任组织学生参与初一年级的播送体操竞赛，发扬学生的集团合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动的班会，对学生进行情感方面的教育。经过这一次的实习班主任任务，本人初步地领略到了怎样去指点教育学生，不只是在进修上，还包含思想文明质量方面。专业实习总结4光阴荏苒，岁月不居。进入扬安二分公司这个大家庭已近半载，从一个懵懂的学子变成一名见习建筑安装施工员，离开多姿多彩的校园来到实际的工作岗位。环境的不适应，理论专业知识与实际工程应用的差异不同。面对这些情况，我也曾迷惘，也曾彷徨，但不曾退缩。下面我想分几方面对我这三个多月来的工作进行一下总结：角色的改变使我不知所措从一名学生变成一名工作人员，不夸大的讲，我的生活发生了翻天覆地的变化。固然早有预测料想，心里上也做好了一些预备，可是这角色的转换还是让我有些不知所措了。刚开始工作首先让我领会到的一件事就是“我再也没有教师了。是的，也许习惯了做学生的我刚开始工作还是等待着一份份作业的到来，等待着什么时候能上课。由于我已经习惯了那种承受知识的方式。所以刚工作的时候我开始选择等待，一天两天，一周两周过去了，我一无所获，没有一个教师来找我，没有上过一节课。我想我该好好反思一下了，为什么半个月的时间下来我感觉不到自己的成长，我的青春经不起这样的挥霍。经过两天的反省之后我恍然大悟，我清楚的意识到了学生和工作人员的区别，教师与师傅的区别。辞别课堂走进社会我不能再以一种被动的方式去生活，没有个课堂其实工作本省就是一个大课堂，时时刻刻都在上课，你需要细心的在生活中提取每一滴你所需要的知识;没有了教师，师傅不再是教师，不会像教师那样先给你出题再帮你去解决难题，但工作中处处都是我所没有牵涉过的或者是不熟悉的难题，我需要自己去发掘寻找他们，而师傅还是那个像教师一样会帮你解决难题的人。想通了这些我的生活便开始有了色彩，从此由被动变自动，天天跑现场，天天都有着不同的发现，而师傅和同事们都耐心的帮我解决一个又一个的问题，人生的列车不再停滞不前，天天都有一个新的起点和站点。成功的转换了角色，在这里之间我我也曾迷惘，也曾彷徨，但不曾退缩。经历体验的匮乏使我屡遭挫折管理方面由于经历体验不足在讲话、做事方面优柔寡断，对问题考虑不够全面，盲目的遵从施工班组的意见。没有更清楚、没有具体对事件进行分析就下结论，进而造成了对事情的情况把握不全面的现象。在管理上：对不听批示、不按要求施工的班组没有进行严厉的处分，久而久之个别施工班组就有了幸运的心态，至使在后期管理工作中出现了出现管理失控，也就构成布置工作难，现场管理难的情况。在施工技术方面，由于缺少施工经历体验。在施工现场不能精确的快速的找出施工中存在的缺点，没能把施工图和施工规范灵敏巧妙的运用，使实际施工经过中和理论施工产生了脱轨情况，即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得复杂。在工程量的计算经过中由于缺少经历体验，在计算时常出现漏算、掉算情况，对于一些特殊部位的工程量不能精确的进行计算。计算式也扎乱无章，进而导致计算结果不精确、屡次计算结果相差较大。所失即所得，逆风的方向更合适翱翔适应角色转换的同时使我学会了自动学习，我用我的自动改变了“世人皆繁忙，唯我独清闲的状态。只要不断地学习能力充分自己，使生活愈加的有意义。在现场时我自动从细节做起，跟随班组，从支吊架的制造安装，到风管各个部件的制造安装经过都一一熟悉，了解了风管制造经过中的'各种取材情况，也许在我的同事看来我所关注的这些过于细化了，但是我觉得细节才是决定成功的关键。跟随班组一个多月，我基本熟悉了风管从制造安装到最后吊装完成的一些步骤和细节。在这里同时我还结合现场产生的疑问，去查阅相关的规范。比方排烟系统制造安装与一般空调系统的区别，从选材到制造都有着不同的区别，比方加强筋的设置等都与普通的空调系统有着区别，此外还了解到一些很细节的方面比方法兰制造的平整度要求等，这些都是从现场得到疑问结合规范所得到的知识。在管理方面由于之前的教训，在以后的管理工作中我首先做到要明确自己的立场，发挥项目管理人员在施工现场起的主导作用，对施工班组做到奖罚清楚，构成绝对以项目部为中心领导方法，对那些不听批示的施工班组决不心慈手软，施行严打、严抓以此来树立施工威信。在施工技术方面由于之前的教训，在以后的施工经过中我都认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的把握，每次都能较好的把施工规范运用到现场施工当中。在现场时努力培养自己的预见性，争取能够更好的把握全局，将全部施工工作布置的更好，少走弯路为公司节省跟多的资源。在工程量的计算方面由于之前的教训，在以后的工程量计算中我要做到具体查看图纸不放过任何一个细节不放过任何一个施工角落，并列出具体的表格，写清楚计算部位，计算方法均列出来，并具体的列出计算式来，争取不管多长时间不管谁都能看懂我的计算方法，并能精确找出计算毛病，进而到达预算精确无误。因工程性质的限制，目前我只接触了空调系统的防排烟系统这一分支，在闲暇之余我还是在不断地充分自己其他方面的知识，自己也在看一些空调其它系统方面的规范，为将来的工作早做预备。回顾这三个多月真的是酸甜苦辣，也曾迷惘，也曾彷徨，但不曾退缩。在这里感激尊重的刘总，您对我的关心是我坚持顺利完成角色过度的最大的理由，我不会忘记您在百忙之中到我的住处对我的那些温馨的问候，每次到了工地上您也都会去问候一下我这样的新人，恰是你的那句“好好干，你们就是公司的希望使我面对任何困难的时候都能够坚强的走过来。在以后的工作中，我将不断地总结与反省，努力提升本身综合素质，争取在最短的时间内成为一个能够独当一面的人，用实际行动报效培养我的公司。专业实习总结5大家好，我是来自亚太部的实习生汪玮。来自安徽省马鞍山市，就读于安徽外国语学院游览日语专业。很荣幸来到公司亚太部实行，也很珍爱这一次时机。不知不觉中已经在这里学习了半个多月，从中收获颇丰。首先，我要感激公司领导对我的关心，前辈们的尊尊教导，同事们无私的帮助。在康辉这个大家庭中，最然我收益匪浅的就是团队精神，合理的分工，一丝不苟的做事态度，让我知道了，只要大家共同努力，在面对经济环境困难的时期，我们仍然能够不断的开阔创新，与时俱进。作为一个大二的学生，专业就是游览，而学习的目的是为了更好的理论，以前只能在书本上学习知识，却无法将其转化为能力，所以，此次的实习给了我个人一个发展的平台。7月份，进入了游览高峰期，可今年却正值经济危机和猪流感困扰的大环境，对于我们游览业来讲，这是一个我们必需面对的问题，没实习之前，我了解到一些今年入境人数少，入境游览下降的消息，对于我一个出入门者，能否意味着锻炼的时机少，短暂的时间我又能学会多少。但随着学习的开始，我的疑问消除了。同事们并没有坐等时机的降临，而是充足发动一切可用方法，利用多种渠道，开拓业务。就是用这种不畏困难的态度，让我们在市场的剧烈竞争中坚持竞争力。“客人就是上帝.通过这段时间的学习，我对它有了更生深刻的了解。客源是我们企业生存的生命线，在市场日趋多元化的今天，我们更多的是依靠良好的品牌、优质的效劳，为企增加市场竞争力，现实中，客人的消息面也很广泛，他们在选择某个产品的同时也会那此与其他的产品比照，优胜劣汰，这就要求我假如要给客人一个信号，我给你提供的就是你最好的选择，需要做出的是许多的。对待客人，要耐心，尽力知足客人的需求，为客人的一个意向，我们能够做出多种方案，突出自己的优势，帮助客人完善他的想法，最终帮助其实现。此次实习中，我有幸加入了以亚太部“日全食为主题的游览计划施行，近期由“日全食兴起的天文观测热风行全球，这个看似天文方面的问题似乎很难和我们游览联络到一起，但其实否则，早在3月就开始了构思，计划，施行。恰是我们及早的发现商机、研究开发，最终在6月将团队拿到手。7月份主力打好这一品牌。先行一步，在同行业中，是不可或缺的竞争武器。在这个计划中，我也从基本做起，开始渐渐的接触业务，操作。计调的工作离不开大量的信息帮助，这就要求我平常要多留心，多积累，强大、精确的信息量是我们保证工作顺利进行的基础。另外，一个团队结束了，并不料味着我们的责任结束了，我们要及时的与客人沟通，通过客人的反应给我们的信息，使得我们能够更好的完善计划，做的欠好的要及时改良，做的好的，也不能骄傲，要将其施行的愈加顺利。通过这半个月的学习，我学会了许多，许多东西对我来讲都是新生的事物，我愈加认识到自我的提升离不开领导们的关心、同事们的帮助。在这里我衷心的感激所有关心帮助我的人。我会更用心的学习，从小事做起，一点一滴的积累，多向前辈们学习。如今的我认识的也许还不是许多、很彻，但我相信是有认真学习，才是我今后工作发展的动力。专业实习总结6职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但理论出真知，唯有把理论与理论相结合，能力更好地为社会效劳。经过理论和实习，我对将来充斥了美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到下面几点：一、继续学习，不断提升理论内涵修养。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为坚持工作积极性的主要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。二、努力理论，自发进行角色转化。只要将理论付诸于理论能力实现理论本身的价值，也只要将理论付诸于理论能力使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过理论活动来实现的，也只要通过理论能力锻炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心领会，并自发的进行这种角色的转换。三、提升工作积极性和自动性实习，是开端也是结束。展示在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感遭到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深切进入理论，不断提升自我，做好个人工作计划，努力创造业绩，继续创造更多的价值。最后感激单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。专业实习总结7我们于xx年7月份进入了张家口市当兵的人xx医院。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感激张家口市xx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感激所有的带教教师对我的关心照料和辛勤指点，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的时机。在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心布置，我们分别外科。内科等几个科室轮流进行实习我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，由于这是我实习的第一个科室，对此充斥了好奇与等待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别布置了带教教师，带教教师先率领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉还是生疏和不解，由于是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教教师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够单独进行静脉输液。各种打针等基本护理操作。并学会了心电图的使用。第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐步进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。把握各项护理的基本操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提升各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉打针等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，虽然在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很低下卑微，可是透太多数人的不睬解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就讲明了护士的主要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全部环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，能力发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。这个科室对于我来讲是一个转折点。它让我学会了许多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的许多东西。在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了许多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊敬的同时，也会时常受气，受累，但是也必需用笑脸去面对病人。护士长常教诲我讲，我们护士也算是效劳行业，就算你再累，再气，也要脸上充斥笑容。刚开始，我对这句话很不在意，以至有些反感，但是如今之后的几个科室里，听讲都是很忙和很累。但是心里还是很等待，究竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充分了，也学了不少东西。带教教师和护士长都很耐心的教授给我知识，在理论中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了许多，感觉肩上的担子忽然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。专业实习总结8通过这一个月的实习，让我在理论知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指导，也在理论中得到了印证，还学习了很多详细的施工知识，这些知识比理论更具有灵敏性和可操作性。此次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经历体验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语讲:纸上得来终觉浅.没有把理论用于理论是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有时机走进设计公司去实习,对我来讲是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信此次实习对我日后加入工作有帮助.通过此次实习，在放线面我感觉自己有了一定的收获。实习重要是为了我们今后在工作及业务上能力的提升起到了增进的作用，加强了我们今后的竞争力，为我们能在以后安身增加了一块基石。实习单位的代工也给了我许多时机参与他们放线的是我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事放线工作所要面对的问题。此次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的条理迈进，对我在今后的社会当中安身有一定的增进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经历体验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗能力真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历体验对我毕生受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和领会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历体验不断的应用到实际工作来，充足展现自我的个人价值和人生价值.大的数值，就有导致裂缝的危险，但假如在拆除模板后及时在外表覆盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土外表产生过大的拉应力，具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，由于大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈从极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状况、时间及温度无关。钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的715倍，当内混凝土应力到达抗拉强度而开裂时，钢筋的应力将不跨越100200kg/cm2.因而，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后构造内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且假如钢筋的直径细而间距密时，对提升混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土构造的外表经常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。固然这种裂缝一般都较浅，但它对构造的强度和耐久性仍有一定的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提升混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的办法之一。例如使用减水防裂剂，我在理论中总结出其重要作用为：(1)混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管外表张力，但会使混凝土强度降低。这个外表张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。(2)水灰比是影响混凝土收缩的主要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25%。(3)水泥用量也是混凝土收缩率的主要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在坚持混凝土强度的条件下可减少15%的水泥用量，其体积用增长骨料用量来补充。(4)减水防裂剂能够改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。(5)提升水泥浆与骨料的粘结力，提升的混凝土抗裂性能。(6)混凝土在收缩时遭到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提升的混凝土抗拉强度，大幅提升混凝土的抗裂性能。(7)掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提升混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。(8)掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增长。(9)掺外加剂混凝土和易性好，外表易摸平，构成微膜，减少水分蒸发，减少枯燥收缩.很多外加剂都有缓凝、增长和易性、改善塑性的功能，我们在工程理论中应多进行这方面的实验比照和研究，比单纯的靠改善外部条件，可能会愈加简捷、经济。(10)混凝土的早期养护理论证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其重要原因是温度梯度造成严寒地区的温度骤降也容易构成裂缝。因而讲混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其主要。从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：1)防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。2)防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，重要目的在于坚持适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果，一方面使混凝土免受晦气温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是互相关联的。混凝上的保温办法经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够知足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，进而推延或防碍水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到这种晦气影响。因而混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实看重起来。所以在施工时我们要慎重的处理这些事件，根据不同情况不同处理.这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采取何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期颐养。模板设计：(一)施工预备:1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，并以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。5)模板应图刷脱模剂。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历体验对我毕生受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和领会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历体验不断的应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。第一天，作为第二批次实训者进入了实训基地。今天要进行的是模板工程的简单操作。我们分配的任务是用定型组合钢模板拼接一块梁模板。如今，定型组合钢模板取代木模板在建筑业已经成为一种趋势。这种模板安装成效比木模高，组装灵敏，通用性强，拆装方便，周转次数多，每套钢模能够反复使用50100次以上。加工精度高，浇筑砼质量高，成型砼尺寸精确外表光滑，能够节省装修费用。我们取来二块宽三十厘米，长一百二十厘米的钢模。放倒在地，在其内侧用“u型卡连接固定。我们相继连接好了两块钢模，接下来就用角钢把这两块板垂直连接。水平使用“u型卡还是很方便的，垂直使用角钢就很麻烦了。不外我们凭仗着过人的毅力和智慧最终还是圆满的完成了任务。在短短一个小时的时间里，我们以前学习的关于模板工程的知识在实际操作顶用了更深切进入的理解。同时也明白了建筑工人的辛苦。第二天准时来到了实训基地。今天的内容是建筑工程里的重点钢筋工程。我们每个人要完成一个箍筋的制造和焊接。而且制造的箍筋要符合规范的要求，这才是难点。箍筋的形式是简单的一个长方形外加两个135°弯勾。这两个弯勾和她的延长部分的长度是最难制造和控制的。但是世上无难事，只怕有心人。通过我们的精到准确计算，细心操作，凭仗着坚定不移的勇气和毅力，一个近乎完美的箍筋诞生在我们手上。手捧血汗的结晶，我们领会到了劳动的乐趣。完成箍筋后我们还要把箍筋的两个弯勾处焊接。如今工地上的焊接重要有电渣压力焊，闪光对焊，电弧焊，气压焊。我们采取的是电弧焊。焊接是一门需要心灵手巧的技术活。假如不着要领，无论怎样也是点不着的，把握了要领就变得简单易行了。经过一个小时的紧张工作和辛劳付出，我们圆满完成了实训内容。最后一天的实训内容是脚手架工程。脚手架是围绕在建筑物外围的在建筑经过起保卫作用的构造。今天我们所要做的就是在实际操作中明白脚手架的构造和简单的搭建方法。教师已经在地面搭好脚手架的基础部分，我们所要做的就是把上面的部分完成。我们的任务是搭建一个长六米宽三米，约一层楼高的架子。每间距1.8米就要竖一根长三米的钢管。再在间隔地面0.3米处用卡子固定住钢管。大家分工合作，很快完成了第一层钢管的铺设。在间隔地面1.8米处架设第二层钢管。也是很快就完成了。之后是架设六米长的斜钢管，就是俗称剪刀撑的了。然后站在第二层钢管上接着往上铺设，这是后话了。工作进行的太顺利就不对劲了，由于一味的追赶工程进度，不合规范的操作出现了，于是我们建成的脚手架成了一个东倒西歪的艺术品。本着工程人的执著和认真我们从新再来还是完美的完成了任务。知识后为了让我们更深切进入的理解就组织了为期三天的建筑实训。为期三天的实训很快就结束了。在这期间我愈加深刻的理解了理论知识，也积累了一定的实际操作经历体验。我很骄傲能做一个工程人。专业实习总结9在开始实习之前，我多少有些心虚。由于我的很多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大二学生，此次的实习却是我的第一次工作经历。我很担忧自己会在工作的经过中出现错误过失。但如今回想这实习的两个星期在工作和生活上出现的困难，其实都不算什么。就像有名主持人鲁豫曾经讲过的话，假如一个困难没有将你打垮，你一定会变的比以前更坚强。我相信假如再有一次实习的时机，我一定会比此次做的更好。在这里我要感激学校布置了此次实习，也要感激××公司给我此次时机，固然只要短短的两个星期时间，但是我所学到的将使我受益一生。由于此次实习的经历让我本来枯燥的暑假变的充分起来。刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少，同事们也由于相互工作没有交集仍然特别生疏。只是见面打招呼的交情。看着他们成天繁忙着，闲暇之余相互开开玩笑，觉得他们真的是一个集体，而我却像个局外人般悠闲。我想我不能再这样下去，于是，在办公室，有闲的时候就会看一些计算机方面的书，固然自己所学的专业在这里时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，以丰富自己的能力。在这里我要十分感激这位前辈，她不仅教给了我许多有用的东西，还把我介绍给其它的同事认识，以帮助我提升工作方面的能力。渐渐的我也不在只是闷着头做，碰到疑难的问题就请教这些前辈们，我觉得自己开始融入这个集体了。在做打字发传真等枯燥工作的时候，我不止一次的梦幻想象着公司突然有英文的文件需要翻译，在大家焦头烂额，不知所措的时候，我镇静的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个棘手的问题。但当梦幻想象成为现实的时候，我却慌了阵脚。由于文件牵涉的化学产品，金属元素等专有名词我连读都有困难更不消讲翻译了。我只要达开电脑利用金山词霸一个个的查。即便这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我翻译了一天半。最令我没有想到的是，我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙，也节省了我不少时间。那些时常出现的诸如fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最重要的内容。在学习的时候只是单纯的背过，并没有真正了解它们的含义。例如合同，它是履行的根据，是成立的条件，品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不可。由于牵涉双方的利益，而商家又以寻求最大利润为目的，所以划分的越具体，责任也就越明确，也就能够避免一些不需要的纠纷。可见经商来不得半点马虎。实习的另一个关键是学习对人怎么讲话、态度及其处事。以前老听哥哥姐姐们念叨还是在学校好，当时还特幼稚的想，学校有教师管着有什么好的啊！如今才看请其实到那里都有人管。在学校能够没心没肺的开玩笑，但走上工作岗位之后，讲话做事都要慎重，