最新顶岗实习个人总结_1.docx

最新顶岗实习个人总结最新顶岗实习个人总结总结是对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况进行分析研究的书面材料，它能够促使我们考虑，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我为大家采集的最新顶岗实习个人总结，希望对大家有所帮助。最新顶岗实习个人总结1时间过得飞快，转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了，我顺利地完成了大三的第一学期的任务顶岗实习，小时候，宋祖英的那首（长大后我就成了你）在我心中留下了痕迹。在我的心里，教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵；教师是伞，为学生遮风挡雨；教师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于教师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步；对于教师，酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习，能够讲让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。实习期间，我收获了许多，经历了很多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊："教师好！"的声音；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到老师角色的转换；第一次修改作业；第一次与学生面对面的讨论问题、谈心、第一次以教师的角色进行监考、第一次与多位资深教师讨论沟通，共同讨论教学中所碰到的问题第一次写新闻，做报纸，第一次组织活动这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于理论的必须环节。是走向社会的前奏曲。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，加强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与理论结合起来，提升实际操作能力。这四个半月的体验，我收获了许多，综合素质得到了较大提升，领会了作为一名教师的艰苦与劳累，也明白了作为一名教师的荣耀与责任。现将基本情况总结如下：一、生活篇四个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品味。在威县二中实习生活过得很充分，很快乐，也让我充足感遭到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，包饺子，搞团日活动。虽然我们十六个人来自不同的班，在实习前我们也不是非常熟悉，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解逐步加深。刚到实习学校时，我们一起打理清扫拾掇我们的宿舍，威县二中记录了我们的欢笑，我们的繁忙，我们的进步与成熟等等。这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感激各位队友与我一起度过这半年的光阴，其中的点点滴滴都铭刻于心。实习结束意味着大家要承受另一番现实的考验，希望每一位队友都能安然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。二、教学实习篇在四个多月的实习时间里，我重要负责高一的英语课。高一不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，在半年的实习阶段，我教高一一班，天天上一节课，相对于其他实习生我是很轻松的。我的指点教师是岳丽教师，班主任是刘芳红教师，岳教师对人很热心，对于我的教学老是给我们很认真的指点，并将他的一些教学经历体验教授给我们；刘教师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经历体验都很具体教授给我们，教师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指点，我们的成长与进步离不开教师们的帮助，在听课中，我个人领会很深。由于学生的基础都有很大的区别，所以在听课的同时，我留意到班里学生的不同反应，作好记录，考虑以后我该以如何的形式在班级上课能力到达良好的效果。怎样激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的知识，还要去学习教师怎么样讲课，学习怎样教授知识，怎样控制课堂气氛，怎样把握授课时间，好好驾驭全部班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是留意各个教师讲解经过中与自己思路不同的部分，以吸收教师的优点。构成自己的讲课风格。难以忘记第一节课，由于第一次上讲台，固然课前预备得比较充足，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感激同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后岳教师和刘教师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课经过中留意这些问题。固然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得欠好。接下来的时间，我预备好后，讲课给教师听。指点教师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。四：活动篇学习的同时我们积极组织学生搞课外活动，只要劳逸结合能力保证德智体美全面发展。每周六晚上组织学生看电影，九月份，组织开展"挤球蟹行"活动，十月份开展"队列竞赛"十一月份举办"感恩二中，歌唱祖国"歌咏大赛，十二月份举办了"智力竞赛"活动。我的班级都获得了不错的成就。通过开展这些活动有效地陶冶了学生身心，提升了同学们的班级荣誉感和集体观念。同时也为我和我的学生留下了一段难忘的回忆。固然我们相处的时间不长，但这段友情将会长留相互心间。三、反思总结篇此次的顶岗实习，我的感受颇多：首先，我深感悟识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦研究。假如我们仅懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话讲得好："要给学生一碗水，自己就要有一桶水。"上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平常也会提到一些书本上没有牵涉到的知识，所以自己的知识面一定要广。当然，探寻求索是艰辛的，但是，在这种富有成效的理论中，老师的内心深处充斥了喜悦、欢乐和幸福。由于在老师成功的同时，老师本身渴望成就事业的精神需要也得到了知足。其次，我深刻地领会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状况以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的感受是：当好一名教师真不容易啊！在以后的教育生涯中，我将愈加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民老师。再次，一个学生就是一个世界。老师所面对的不只是一个世界，而是几十个，以至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了老师的教育不能像流水线上的工人生产品质产品那样，能够根据固定的工艺流程，有统一的型号，用一个模子，而必需根据每个学生的不同情况，加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石，把老师比作雕刻家。作为雕刻家，要雕出好的作品，就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件，通过精细的加工，把它们雕刻成各不一样、各具特色的工艺品。这个经过是一种创造的经过，也是很艰辛的探寻求索。还有，古人云："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"兴趣对于一个学生的学习来讲是一个至关主要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，它孕育着愿望，溢生动力。作为教育工作者，就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、贴心朋友。最后，短短的半年时间，让我清楚地懂得：老师的职责不仅仅是教书，更主要的是育人。老师的一言一行，使我想到了传统医学中"望、闻、问、切"四诊法。于是，我总结出四点：细心"望"其表，耐心"闻"其声，真心"问"其想，精确"切"其脉。学生需要"爱心"。一次次实心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱惜保护，学生会产生对教师的亲近感与仰慕心理，将他们所信任与恋慕的教师作为模拟的典范，让他们发现爱其实很容易，爱就在身边。要知道，每个孩子都有自尊心，教师客观公正的评价，有助于"后进生"的转化。老师应该在消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火。总之，教育是一个互动的经过，教师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种经过是很开心的！通过此次实习，我的教学理论技能得到明显提升。我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名教师；第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段光阴中，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我能否成为一名老师，这些都使我毕生受用。"德高为师，身正为范"，这确实是一副很沉的担子啊！然而我相信，经过自己的努力，终有一天会"待到山花烂漫时，她在丛中笑"。我盼着站上讲台的那一天早日到。最新顶岗实习个人总结2实习的两个月很快接过去了，回忆实习经过我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：1.在教学方面：在教法上重视启发学生，培养学生思维的发散性，提升学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课经过中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经历体验，取他之长补己之短。作为一个美术教师，我要采集许多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取教师和同学的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己许多的不足。比方：授课的逻辑性不强，解释性语言过多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节拍把握不是很好，有时三特别钟的课不到二特别钟就结束了。此外，速度也有点快。2.在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、取水我从来没有想到固然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种水平。我们经常在一起讲笑，谈谈在学校的时候的事情，讲我们第一次见面时的印象等。我和这里的教师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即便我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。固然这样但我还是有时跟他们坚持一定的间隔，记得教师讲过我们既要有亲和力又要有威严感。此次实习对我的社会经历体验、人际关系也有很大的帮助。3.在学习方面：我的课程布置地较满，天天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提升绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。天天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提升稳固我自己的基础能力。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了许多难得珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而周密的计划和布置。此次实习使我加深了对老师工作的认识和了解，进一步稳固与发展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力，坚决了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联络并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包含课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们能力更好地学以致用，同时可以以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之，要给我们理论的时机，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力!以上是我的实习报告，我想，这对于我以后写毕业实习报告也会起到一定的帮助，最后，谢谢大家。最新顶岗实习个人总结3我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，没有分重点班。在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。我努力珍爱这样的时机，利用所有可用的条件，进行教学，班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人名老师。下面是我的顶岗实习工作总结。一、思想观点方面作为一名大学生，作为一准老师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建设者，在实习期间，我肩负起我的责任，认真踏实，严谨努力，我特别珍爱这样来之不易的好时机。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名老师不断的锻炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费力，此次的实习，我重要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的认真踏实的学习，教授们的辅导和百年师大浓烈厚重底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业知识，但是由于理论不足，离合格的老师还很远，我还需不断的努力。二、教学工作方面来到实习地点，和指点教师见面后，进入的繁忙的实习生活，对于一个完全没有教学经历体验的人来讲，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状态是该采用的办法，你怎么把知识有张有节的教授给学生，多浩劫的难度他能承受，得不断的观摩和学习能力了解，在科任指点教师的布置下，我们开始进行备课。上课带给我们的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己为难就提提告诉他们那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会忽然发问，你可能当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的鄙人面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看其余书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不回答，是不是提的问题太难。时时刻刻留意和学生沟通，也时时刻刻留意他们的反应。我以为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，进而改良自己的教学方法和确立教学内容。三、班主任工作方面一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人讲：无规矩，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只要班级有规矩才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会互相学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和需要条件，因而首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。作为班主任，要认真选好班干部，一个班的集体相貌怎样，很大水平上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的阁下手。所以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作能力逐步从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部能力是全部班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。最新顶岗实习个人总结4我于20-年9月18日，来到遵义县石板中学顶岗实习,3个月的从教生涯让我淋漓尽致地领会了一番老师的生活，真正的体验了教书育人的工作。3个月的实习生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民老师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名沉着教学的中学老师。光阴似箭，光阴飞逝，转眼间实习生涯即将结束。回首这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存;又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。顶岗实习让人在理论中得到真知，从各方面都得到长足的进步。一、班主任职责：来到遵义县石板中学的第一天我就向学校领导提出了当任班主任工作的想法，目的就是为了能够全面提升个人能力，积累更多的工作经历体验。由于我的实习学校加入国培的班主任教师较少，所以在国庆节前一直没有落实，直到国庆节后才把七(6)班给我实习班主任。作为班主任，首先要做的就是熟悉班上的每一个学生，而熟悉的第一步就是记住每个学生的名字，我班有50名学生，我如今都能将他们的名字一一的叫出来，由于只要记住了每一个学生的名字才好愈加的去了解他们，能力够快速的走进他们的心灵。接了七(6)班的班主任工作后，我写了班主任工作计划，同时也能够根据我的计划较好的完成班主任工作。首先，关注学生的一言一行。天天早上，我早早的来到班上，监督学生的晨读情况，帮助他们提升自学能力。经常到班上了解学生情况，以便及时发现问题解决问题，同时也促进了学生和教师之间的感情。在上课时，经常到教室外面观察学生的听课情况，对听课不认真的学生，课后进行思想教育。经过几个周的观察，发现我班的学生上课不积极回答教师的问题，坐姿不端正，为了帮助学生们解决这些问题，首现找学生了解情况，为什么上课不积极、不自动。学生最后的答案是，教师的问题有点难，怕回答不上来教师会骂，有点害羞，不敢自动回答问题。针对这些问题，在我的课堂上，我进行鼓励教学，同时讲解自动回答问题的好处，渐渐的他们能够自动回答问题了。针对坐姿问题，我也只能在我的课堂上面要求他们渐渐改正，不外都收到了不错的效果。做为七年级的学生，养成教育非常的主要，所以我每个周的星期天晚自习开始检查他们的仪表，对于不合格的进行个别教育。为了使同学们是想上得到一定的提升，开展了走进敬老院的活动，培养我班学生的世界观、人生观、价值观。半期过了，为了鼓励同学们的学习奋进，开展了半期总结主题班会。通过本次主题班会，展现了同学们在前半期的学习、生活、课外活动的积极性，并以此要求学生在后半期的学习中继续努力。认真上好每一次的班团课，要求班委总结本周工作，并对下周的工作做扼要的布置。然后由我就本周出现的问题一一的支出，重点批评做得欠好的学生，并要求其改正。最后给予学生思想教育，从学习、纪律、作业、寝室等方面依次进行教育。作为班主任，不仅仅是做学生的.工作，同时也要关心学生，了解他们的生活情况，碰到又困难的学生，要及时的给予帮助解决，所以我经常访问学生寝室，争取让学生有一个好的生活和学习环境，让学生对学习充斥兴趣和自信心。二、地理教学工作：来到遵义县石板中学，我接到了地理教学，由于我刚从大学门口走出来，对教学经历体验是一窍不通，为了能出色的完成教学任务，在来到实习学校的第一个周开始听课，跟指点教师学习一些课堂中可能出现的突发事件的处理的办法，以便后面能够顺利的进行教学任务。在听了一个周的课后，自己单独的走上讲台，进行我为期3个月的教学实习。在教学工作中，我严格要求自己，认真备课，在备课的时候，指点教师对我讲，要想备好一堂课，上好一堂课，必需得先备学生，只要先了解学生了，能力够因材施教，能力够把握住本节课的重难点，也能力够让学生更好的理解每一个知识点。在备课的同时，不仅要备学生，还要细心的专研教材和教学目的，领会课本知识点设置顺序的含义，把握教材，留意细节，地理是一门科学性很强的学科，所以一定要留意对学生学习方法的正确引导。课堂上，纪律是很主要的一个教学环节，由于学校给我的是八年级(1)(2)(3)(4)(5)班和七年级(6)班，不同的班级纪律是不一样的，学习的积极性也不同，对知识的把握水平也不一样。对于我们实习生来讲，最难克制的问题就是纪律问题，由于那些学生都不怕实习教师，以至有点不屑实习教师的态度。面对着这一问题，我走进教室的第一节课，先给他们交代了纪律应留意的，要是在我的课堂上出现了违背纪律的学生，先进行全班批评，然后再进行个别教育，屡次的教育了后，课堂纪律也不是我教学工作中最大的问题了。此时的课堂积极性又成了当前重要问题，有的班级课堂上比较沉闷，不活泼踊跃，由于我的实习学校教具少，所以我就随机应变，上课使语言尽量搞笑，动作尽量夸大，开始发问一些简单的问题，让所有的学生都参与的我的教学活动中。课后，我会布置一些简单的作业，起到稳固的作用。教学经过是一个不断学习的经过，为了不断加强我的教学能力，积累教学经历体验，开始在不同学科间听课，并做好相应的听课记录。在提升教学技能方面，我自己申请上公开课，究竟公开课听课的教师都是资历很深的教师，课后，组织听课教师进行评课，从中收获了许多，首先对教材的熟悉和处理做的很好，就是教学经过处理的不是很好。在后面的教学经过中我都留意对教学经过的改良，争取出色的完成实习。三、其他工作：在实习期间，作为一个实习教师，我们也是学校的一份子，积极加入学校组织的各种活动是我们的任务。所以在实习学校加入了学校与学校间的篮球赛，也加入了石板镇中小学太极拳竞赛。按时加入学校的老师会，认真做好每一次的教研活动。时间在不知不觉中度过，到如今与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有悲戚，有自信心十足过也有悲戚绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑过多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的毛病不要太过于认真，究竟他们还是孩子，实习的日子经历许多，感受许多，收获也许多，从上讲台的瑟瑟发抖到如今的谈笑风声到走的时候孩子们那从心底喊出的教师：谢谢你再到孩子们用他们最明澈的泪水给我们送行经历的过多过多，几乎一言难尽最新顶岗实习个人总结5时间过得很快，转眼间我们大三这一学年已经结束，在学期期末，学校为我们布置了会计专业实习，在这短暂的两周实习中，我们过得特别地充分和繁忙，学到了许多的知识和经历体验，下面首先介绍一下此次实习的基本情况。一、实习基本情况简述我们此次实习是以x机械制作加工为背景，以新会计制度原则为根据，根据x公司x月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证，登记日记账和明细账，并根据记账凭证编制科目汇总表，并据以登记总账;同时，按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润分配表，并编制财政分析报告。此次实习的很大一个特色就是我们以x个人为一小组实行轮岗制，我们实行每两天更换一次角色的方式，使我们小组的每个成员都领会到了出纳、会计、财政主管所拥有的权限和详细的分工任务。其次，我们还有一个特别新颖的地方就是在我们完成手工记账之后，我们运用用友erp软件对所有的凭证进行了输入和输出工作，输入重要是指输入企业的基本信息和凭证，输出的则是我们的劳动结果，即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充足具体表现出出我们的专业实习并不仅仅是一次简单的实习，而是与经济的发展和时代的进步紧紧联络在一起，运用高级会计软件充足具体表现出了此次实习对会计电算化的看重，为我们将来工作打了下更巩固的基础。二、详细实习流程根据我们小组组长的布置，在此次实习中，我的岗位分工情况和重要任务如下：x天：财政主管，重要审核记账凭证、登总账、编制报表、财政分析报告、对每笔经济业务处理工作分工，并作出处理流程记录;x天：出纳，重要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账;x天：会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对，同时完成纳税申报表的填制。三、各岗位实习心得在此次实习的第x天，我的角色是财政主管。在这x天里，相对于出纳和会计来讲，我的角色看上去较之轻松，但是我的责任却不小。我负责协助出纳和会计的日常核算工作，包含凭证的审核、转账、结算等，核查x经济业务的有关资料和凭证，并及时指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在这一经过中，我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、根据记账凭证登明细账和完成第x笔业务的科目汇总表。这一环节，我们留意到，固然如今已经实行新的会计制度和原则，但是有些科目还是延用了老的会计制度和原则的做法，所以我们对其进行了统一，根据新会计制度和原则处理;其次，在登现金和银行存款日记账的时候，一定要做到日结，由于固然我们在实习，但是我们必需联想到在企业真实的环境下，出纳对于现金和银行存款的结存数肯定要了如指掌，否则很容易出现“待处理产业损益的问题，我想这是每一个出纳都不希望看到的，因而，盘点库存现金并和日记账核对是出纳天天必不可少的工作。在此次实习的第x天，我的角色是出纳。在这x天里，我真是领会到了出纳工作的辛苦，除了复核前x笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外，我必需完成x笔经济业务的原始凭证到记账凭证的核算和填制，同时让我联想到，假如是在企业真实的环境里，我还必需经常跑到银行去核对银行存款余额表，并对不相符的情况作出银行余额调节表，这需要出纳不仅要把握好专业知识，同时必需特别的细心和具有良好的耐心，由于出纳是一个直接与钱打交道的工作，工作必需特别的细心，否则就将会损害到个人的利益。在此次实习的第x天，我的角色是会计。在这x天里，我的重要任务是复核第x笔的经济业务，并协助出纳编制记账凭证，同时根据记账凭证登记明细账并完成纳税申报表的填制。最新顶岗实习个人总结6光阴飞逝，岁月如梭。转眼来到献县一中已经半年的时间，在这期间碰到过困难，有过悲伤，有过难过。同样，我也收获许多的开心以及许多的经历体验。一、表现方面作为一名师范类学生，作为一名将来的人民老师。在实习期间，我肩负起我的责任与责任。在工作时，我认真努力，踏实肯干，力求做到最好。在上课之前，认真严谨的备课，在不懂或不是特别清楚时，向其他有经历体验的教师请教。我特别珍爱这来之不易的实习时机，不断地锻炼自己，提升自己的能力。二、教学实习方面来到献县一中以后，天天自己先把这节课该怎么讲，怎么讲使学生听起来更容易明白。在自己备完课以后，天天再听取一些有经历体验的教师的课，然后在和自己的比较，找出自己的不足之处，进行改良，再给学生上课。晚自习的时候给学生再进行辅导。在这半年的教学实习中，我感到自己的能力有了很大的提升。以前的我，在面对生疏的人时，会感到莫名的紧张。在这半年的时间里，我们数学组的教师有事时，我经常帮其他的教师上课，在面对这些生疏的学生的面孔时，我变得不再紧张了，我非常的开心。同时，在这半年的时间里我在教学技能方面也有了很大的提升，是自己具备了一些老师的基本素质，锻炼了自己。感激帮助我的教师们使我的能力得到了提升。三、班主任工作方面首先，在我实习班主任期间，我坚持天天早上和学生一起去跑操，我们班的学生天天都是跑的最齐的一个班，同时我们班也没有迟到的，这是我最欣慰的，我感觉自己的付出没有空费;其次，在实习班主任期间，我和班干部一起努力，使班级树立了良好的班风和学风，加强班级纪律管理，是班级纪律是最好的一个班;再次，我深切进入的了解学生的情况，与学生沟通沟通，在生活和学习方面对他们进行有效的进行帮助;最后，在管理班级方面，要奖罚清楚，对不同的学生进行不同的奖罚办法。在这期间，针对我们班学生懒惰，不爱学习的情况，我给他们放了一场电影，电影的名字是（幸福来敲门）。观看完电影让他们在观后感，并进行了主题班会，在班会上学生们积极发言，把自己看完电影的感受大声的朗读出来。学生们深深地被其中的父子打动，立誓要好好的学习，不再浪费光阴。此次班会课之后，学生们的学习积极性明显的有了很大的提升。上课时没有睡觉的了，都专心致志的听教师讲课，作业交的也多了。最明显的是，问题的也多了。此次的班会效著很明显，我非常的开心。最新顶岗实习个人总结7一、实习目的1、通过理论学习，同时进一步加深对理论知识的理解，是理论和理论知识有所提升。2、通过此次实习，为毕业后找工作做更好的预备。二、实习地点部门：xx三、实习内容时间过的真快，一眨眼时间我在xx公司为期x个多月的实习生活就要结束了，回首这段在公司的工作生活，我感到很庆幸和知足，我收获了许多。庆幸的是我在软件公司工作的经历，这使我毕业后能够更好更快地适应软件公司的工作生活和节拍。满意的是公司为我提供了良好的工作学习环境，我刚到公司不久公司就为我提供了工作桌和相应的座位，当我在学习软件测试经过中碰到不懂问题的时候，主管，同事都会毫不惜啬的为我讲解，让我感遭到公司团结向上的气氛，软件公司最主要的也就是这种团队合作的精神。在这里次实习经过中，我把自己当成是公司一员，我们天天坚持按时上下班，以至有时还会早到或者加班，合理的布置自己的工作时间，在指点教师的布置下劲量做到劳逸结合，随后便尽快让大脑做到高速运转，我对自己技术上的特点作一个概括。纯熟的编写具体设计和测试设计文档；努力学习，重点学习复习了平台开发语言为C；纯熟把握SqlServer20x，复习并把握了简单的Sql语句。在这段时间中，我学习了软件测试各方面的知识，在这里我接触了CMM，测试管理工具，自动化工具，QC。这让我真正看到了在测试中使用的工具。实习完后，我总结了几点经历体验：学会利用网络有一次项目经理分配任务，觉得依靠手中的秘籍加上自己的“聪明才智很快会完成，不虞短短的时间，所有的一切变成了马奇诺防线。解决问题很慢，思路不清楚明晰，最后经过旁边的一位研发同事，告诉我用网上资源，在网上查找自己需要的资源。自己的知识永远没有技术自己的变化快，把握了这招，这让我解决了许多疑问，屡试不爽。考虑自己所做的刚刚进入公司时，我一点都不会，只是用项目经理给我们的一些测试完的文档看，让我们先模拟测试。这些其实是照着别人的路来走，丝毫没有自己的一点思想和想法，几天我就开始自己写测试要点了，记得第一次写的被当天负责人讲我写的过于简单了。但只要是考虑的经过，才是进步学习的经过。第三招学会利用论坛资源。其实测试新兵和测试高手之间的区别，往往是不会利用现有资源。在论坛中我们会看到许多新手不断的发问，但是有许多问题其实都是已经别人提过了，或者已经有解决方案的。所以经常会看到“测试高手的身影，而且不发问题，而且还能“锄强扶弱，是测试新丁的救命稻草。我经常进出是csdn网站，这里是中国软件开发者的乐园。在这里我也经常向研发部的同事请教和沟通。我复习了曾经学过的编程语言C#，让我对C#在认识的基础上，又具备了用C#开发Windows应用程序和Web应用程序的能力。如今我再去理解和C#，就会发现是个强大的新平台，而C#则是该平台下的开发语言。公司选择作为开发平台，C#为开发语言很有目光，我很欣赏公司领导的决策。确实我感觉将是如今和将来基于Windows开发的平台，不管开发Windows应用程序还是Web应用程序，还有Web效劳。而且微软也将其将来的发展重点放在上，以后还将不限平台，包含其它操作系统下都会推出，相信凭仗微软的技术力量和实力，的将来会更美妙。开发顶用到了Oracle数据库，我对Oracle数据库也有了新的认识。四、实习总结我在这里次实习经过中的收获重要有四个方面：一是通过直接参与企业的运作经过，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所提升，圆满地完成了此次实习的理论任务。二是提升了实际工作能力，为就业和将来的工作获得了一些难得珍贵的理论经历体验。三是在实习经过中我参加了一个小团队，相互之间相互沟通，相互帮助，为了我们的目的而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。四是为毕业论文积累了素材和资料。最新顶岗实习个人总结820xx年的上半年，我参加了*师范大学第二十期顶岗实习队伍，前往*市第六中学进行支教活动。在支教期间，我们的身份发生了改变。原来，我们是寓居在象牙塔里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的大三学生，天天辗转于宿舍，自习室与图书馆之间，如饥似渴地吸收知识，但是这样的生活，却使我们的理论能力非常的软弱，外面的社会对于我们来讲也相当的生疏。都讲，跨进了大学的校门，就相当于一只脚跨进了社会。当我在大二了解到大三学校有顶岗实习的活动时，我意识到大三下学期的此次顶岗实习是对于我们大学生而言的一次极好的锻炼平台。在实习开始之前，学校的学科理论课程已经帮助我们实习生在顶岗支教之前学会了老师在岗的大量专业知识，让我们正确的把握了老师所需的理论知识，对我们的实习活动构成了有力的理论指点。学科的实训课程则训练了我们的教学能力，锻炼了我们的教学技能，这些对我们顶岗实习教课上课都作用极大。那么，实习地点的实习是对我们实习生的理论知识的一次最直接检验。实习能够提升我们的教学技能，提升我们的老师职业素养，能够使我们的专业知识、教学理论知识同教学理论相结合，在教学的第一线，深刻认识教学。在教学理论中，我们实习生能够愈加深切进入地把握本专业的知识，提升我们独立分析问题解决问题的能力，最终有利于我们走上老师的工作岗位。20xx年3月6日，我来到*市第六中学的高一年级加入顶岗支教活动，四个月阁下的顶岗实习转眼间就要结束了。在这段实习期间内，我重要任教高一年级123三个班的历史课，后来又转任高一3班和高一4班的历史。我始终以丰满的热情认真备课，填写教案，并完成各项实习任务。一、在教育教学工作方面我们于20xx年3月6日一来到*市第六中学，学校就给予我们重担。没有太多的培训，我们实习生直接以一线老师的身份投入到了教学工作中。在*六中的高一年级里，我被分配到了高一123班任教历史。同时，我也被分配了一位高一年级的历史学科指点教师。耿教师是一个干活办事非常认真的人，处理问题一丝不苟，教学工作积极严谨，是一位我非常尊重的教师。我们俩分管高一年级六个班的历史。学期初，在了解了班级的基本状态后，我和耿教师确定了教学速度以及教学计划，对本学期的教学工作进行了大致的规划。之后，*六中鼓励老师们之间相互的听评课。由于有着这样的时机，我每周都认真地加入听评课活动，具体记录其余老师上课时的优点与值得学习的地方，认真考虑怎样改良自己教学中的不足。耿教师也屡次听过我的课，对我的教学改良提出了大量难得珍贵建议，让我认识到自己教学的缺点，并让我有了改正的方向。经过了一段时间的听评课和专业的教学指点，我在课堂的导入、发问，互动、活动、板书、时间把握、教学规范等方面都有了明显的进步和提升。过去的我不太在意学生的发问，自顾自的讲课，忽视了学生。经过斧正之后，我意识到只要学生学得好能力衡量出老师能否教得好。在有老师的专业指点下，我本身教学能力与技能的提升还是相当明显的。二、班主任工作方面在高一年级的六个班中，高一2班是该年级的理科快班，而我也有幸成为了该班级的副班主任。2班的班主任刘教师是一位非常有经历体验的班主任，他曾经带过的班在武安六中也获得过很多的荣誉与好评。我在当上了2班的副班主任之后，在把握班级现状以及个别学生的特点的基础上，我帮助指点班主任开展各项工作，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，并对他们进行作业的指点，思想品德的教育。课下同学生深切进入沟通，了解学生的需要与问题，想方设法帮助学生解决。通过班主任实习，我学习到了许多书本上没有的知识，积累了班主任管理的经历体验，提升了自己的班主任工作技能。三、教育报告与研究报告方面*六中是一所省属区示范性高中，学校坐落在磁山文化遗址附近，遭到磁山文化的洗礼与熏陶。*六中非常看重传统文化的发扬与继承。在学校开设传统文化进校园系列讲座及课程，并制造了专门的校本课程。学校教育以五常，仁义礼智信为主。君子五常作为传统美德的主要构成部分，对于构建和谐社会仍然具有极其主要的意义。我们对学校的校本课程做了深切进入的分析，详尽的了解，开展了教育调研。此次调研的主题是“*市第六中学关于传统文化的校本课程进程的推进。此次调研使我们认识到传统处世哲学对于今天的社会仍然具有深远特殊的教育意义，值得学生们广泛借鉴，深刻学习。四、党团活动方面来到*六中之后，我们到达的9位实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的率领下开展了很多团日活动。作为一名团员，作为一名老师，必需要提升自己的思想道德涵养，在锻炼自己学识的同时，提升自己的思想境界。在活动中，我锻炼了本身的协调能力，加强了与同伴、学生之间的沟通，增进了本身的发展。我切切实实地感觉到自己的工作能力有所提升。五、效劳学校方面在学校，我们实习生参与了大量学生的自习与补课活动。考试的监考活动也被进行了大量的布置。在补课与监考期间，我严格要求自己，将课外的补习当作正课一样组织教学，监考时面对考试的违纪现象绝不姑息，严肃处理。补课量固然大，监考的时间固然长，但是我们也从中收获了许多。我的实习生活也因而愈加充分。总而言之，此次的实习活动使我获益良多。曾经许多同学对我讲，顶岗实习十分辛苦，你一个外省的，又要考研，完全没有需要选择顶岗实习。但是，在我顶岗实习快要结束的如今，对于自己曾经做出的选择并不懊悔，由于我觉得，经过这段时间的实习锻炼，我的基础知识愈加的扎实，知识面愈加的宽广，思想上愈加的成熟，经历体验上愈加的丰富，这些在实习中获得经历体验与领会，对我的成长无疑是最难得珍贵的财富。最新顶岗实习个人总结9在xx县xx中学顶岗实习从20xx年9月7日到20xx年1月6日，历时4个月，终于在今天结束，把实习队员从实习学校平平安安带回来华师后，我松了一口吻，感觉放下了心头的一块大石。固然在这个顶岗实习中，作为xx中学实习队的指点教师，我只是一个配角，但是从我接触的点点滴滴中，我获益良多，以至一定水平上改变了我的价值观。记得4个月前，刚到xx中学的时候，无论是生活环境的艰辛还是学生的抗拒学习，都是让实习队员以至我们指点教师始料