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不一样的测量实习心得体会不一样的元宵英文作文学生版(篇一) In every city， there are always a main street known for its lantern fair， on that special day， thestreet will bee as bright as daylight in the night with myriads of lanterns and streams ofspectators. At this moment， the happiness in the heart is beyond all description. By watching various lanterns， eating sweet Tang Yuan， and hanging out with the people we love， thinking of the bright future in front of us. Its worth everything.Happy Lantern Festival！春节过后，就迎来了元宵节。在中国，人们在正月十五庆贺元宵节。这一天意味着短暂的新年假日完毕了。在这新的一年，人们会带着最好的祝愿回到他们的工作岗位上。在这个节日里，吃的玩的都是非常丰富而且有趣的。汤圆，是最重要也是最传统的食品外面包裹着甜软的糯米皮，而里面填满了花生或芝麻馅料。这个小小的糯米球象征着阖家团聚，及对家庭最美妙的祝愿。除了和父母亲戚一起吃饭之外，还有许许多多的活动等着你。看花灯、猜谜语是元宵节的'传统组成局部。最有趣的是谜语都写在花灯上。晚饭过后，一家人就高快乐兴的去大街上看花灯，猜谜语，享受着这幸福的光阴。在每个城市，都有条大街作为花灯展的主会场。在这个特别的日子，各式各样的宏大花灯发出像白昼一样的光辉，照亮了赏灯的人们，也照亮了漆黑的夜。在这一刻，任何言语都不能表达心中的喜悦之情。赏花灯，猜谜语，吃汤圆，和我们爱的人在一起，想着美妙的将来，所有的一切，都值得了。元宵节快乐！不一样的元宵英文作文学生版(篇二) "The fifteenth day of the first make yuanxiao"， every year after the Spring Festival of the fifteenth day of the first lunar month is the Lantern Festival， also called "Lantern Festival" and "the Lantern Festival"， is China since ancient times in another 2000 years of history of folk traditional festival.The Lantern Festival originated from the western han dynasty. From han， hui emperor after the death of bossiness， hanshu usurp appointed a large number of lushi cronies， the eunuch in power. Emperors died， in 179 BC， the Chinese emperor reign， with help from old loyal subjects to seize the debate， on the fifteenth day， every swept away the lv remnants. Because the ancient "night" and "night" synonymous. In the first month， also called "January"， in order to memorate the fifteenth day of this day， Chinese emperor is this day would be a "Lantern Festival". From then on， the sui and tang， to the tang dynasty lung-chi lee， to show the datang prosperous， peaceful country and safe people， by using the ancient customs， every day "Lantern Festival"， decorating and celebrating carnival， "a song and spring like the sea， thousand door light night like day"， make the holiday more flourish.“正月十五闹元宵”，每年春节过后的农历正月十五是我国的元宵节，又叫“灯节”和“上元节”，是中国自古以来就在民间流传的另一个已有2000多年历史的传统佳节。元宵节起于西汉王朝。相传汉惠帝死后飞扬跋扈的吕后篡权，任用了大量吕氏亲信，宦官当权。吕后死后，公元前179年，汉文帝在老忠臣协助下登基，博采众议，在正月十五这天，一举扫除了诸吕剩余权力。因古代“夜”与“宵”同义。正月又叫“元月”，为了纪念正月十五这一天，汉文帝就将此日定为“元宵节”。从此，经隋至唐，到唐玄宗李隆基时，为显示大唐兴盛，国泰民安，逐沿用旧俗，每到“元宵节”这天，张灯结彩，欢庆狂欢，“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”，使这一节日更加兴盛。节日期间，灯月交辉，游人如织，正如唐代诗人张说所描绘的：“花萼楼前雨露新，长安城里太平人。龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春”。李商隐的诗曰：“月色灯光满帝城，香车宝辇溢通衢”，描绘了当时观灯时车水马龙的宏大场面。流传到宋代，在元宵之夜悬灯欢乐的规模更加盛况空前，花灯的装饰造型也更精巧，灯节带给人们更多欢乐，更多光明。诗人苏东坡有诗云：“灯光家之有，笙歌处之楼”；大词人辛弃疾也曾有著名词作：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这些诗词描绘了当时元宵佳节满城花灯齐放，通宵达旦，歌舞笙乐的壮观场面。到了清代，据京都风俗志记载：清代太平年间每年元宵节都是：“通街委巷，灯光星布珠悬，皎如白昼”，“王孙贵客、士女儿童，倾城出游，谓之逛灯”，由此可见元宵节观灯的热闹场面。到近代，这一风俗代代流传，至今仍经久不衰。老百姓家家户户都在门前和屋内悬挂彩灯、大红灯笼，全家团聚，围坐一起，观花赏灯吃元宵，象征着“团聚美满，丰收和睦”，同时这一天还标志着是春节欢乐的最后一幕，热热闹闹过完了“元宵节”，才算是真正过完了春节。宋代诗人欧阳修诗曰：“去年元宵时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”说明在这灯好月明人团聚的喜庆佳节里，亲朋好友相约团聚，早已是民间庆春节的重要风俗。假如在团聚时捧去一把鲜花，携带上一个花篮，让美丽娇艳的鲜花送来一个桔祥幸福的欢乐好运，会给朋友相聚增添无比欢乐的心情，这时应该选用寓意团团美美、如意祥瑞的花材，如火红的火鹤花、满枝悬挂形似红爆竹的炮仗花、鲜艳的孔雀草、象征明媚春天光明的银芽柳、闪烁洁白繁星的满天星等，都会展现出一片祥和安乐的气氛，为亲朋好友送去一年桔祥幸福的祝愿。不一样的元宵英文作文学生版(篇三) It is the Lantern Festival. My grandfather， grandmother and father are all in shanxi. There are only my mother， my aunt， my sister and me. My mother and aunt are looking at the puter. I teach my sister to skateboard.First， I asked my sister to step on the skateboard with her left foot and gently push her right foot to jump. But she jumped several times and couldnt jump. So I asked her to stand on a skateboard with her right foot on the board. But she could not walk two steps and fell， but she fell several times without losing heart. Once， when she slipped more than two meters， I was happy to give her a hand. She was also a brave and persistent person. My sister jumped up too.This day， although my grandpa， grandma， and father are not at home， but this Lantern Festival I have a very happy！这就是元宵节。我的祖父，祖母和父亲都在山西。只有我妈妈，我阿姨，我姐姐和我。我妈妈和阿姨在看电脑。我教我妹妹玩滑板。首先，我让我姐姐用左脚踩在滑板上，然后轻轻地推她的右脚跳。但是她跳了好几次都没能跳下去。所以我让她站在滑板上，右脚放在滑板上。但是她走不了两步就摔倒了，但是她倒了好几次都没有失去勇气。有一次，她滑了两米多，我很快乐帮了她一把。她也是个英勇而坚持不懈的人。我姐姐也跳了起来。这一天，虽然我的爷爷奶奶和爸爸都不在家，但是这个元宵节我过得很开心！不一样的元宵英文作文学生版(篇四) On the occasion of the Lantern Festival， there is a festive atmosphere everywhere. You see， guessing lantern riddles and setting off fireworks. There are all kinds of strange activities， ranging from astronomy to geography. Now I'll take you to see the fireworks party！Through the bustling trail， we came to the sparkling lake. We waited anxiously and patiently. As time passed， more and more people were crowded. The crowd could not see the head from the West and the tail from the north. There were a sea of people. Some sat on stone chairs， some bent over， some leaned forward and backward， and some stood on tiptoe. There are white haired grandfathers， young people with clear eyebrows and embroidered eyes， and children of four or five years old.After a long time， just listen to the bang， strange flowers appear in the sky， and the exciting fireworks party begins！ People were suddenly silent. Then， the sky appeared colorful， scrambling， from yellow to purple， from red to blue， from blue to white， very beautiful！ Colorful， large and small fireworks are reflected on the sparkling lake， as if fish are also setting off fireworks in their homes！ Some of the wonderful flowers in the sky are green grass， some are peach red and plum white. It is graceful and beautiful， as if it smells fragrant.Suddenly， a crystal clear waterfall appeared by the lake. The waterfall was different. It was condensed by countless small white spots. It was very lifelike. The waterfall rolled down and emitted wisps of clear smoke， like Penglai Fairy Island floating on the sea.Finally， flowers of various forms appeared in the sky， with a deafening and soul stirring sound.Today's party is over. The fireworks parties are more and more wonderful again and again， which let me see the prosperity and development of science and technology in the motherland.元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀各种各样，稀奇乖僻的，上至天文，下至地理的活动都有，如今我就带你去看看烟火晚会吧！穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，冲动人心的烟火晚会开场了！人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了！花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢！天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“S”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严庄严。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。突然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。今天的晚会完毕了，一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩，让我看到了祖国的科技繁荣、兴旺。真的不一样-参加国培有感12月9号，是我们正式开班的日子。早上8:30-9:30是开学典礼仪式，很隆重。教育部师范司司长唐京伟、北外校长助理外语教学与研究出版社社长于春迟、北外教授文秋芳、全国根底外语教育研究中心理事长陈琳教授、常务副理事长张连仲教授、外语教学与研究出版社副总编辑王勇和外语教学与研究出版社根底教育出版分社社长申蔷出席了会议。唐司长、于助校在开幕式就国家根底教育的改革以及本次的国培方案意义等发表讲话。由此我们知道了国培方案的全称是中小学老师国家级培训方案，由教育部、财政部结合发起，今年才开场施行的全国最高程度和最大规模的中小学老师培训工程。那时候我的心情开场冲动，因为原来电视里书本上看见的人如今终于面对面了！不是我想着要巴结名人，而是能到我国学习英语最高学府北外参加国家级的培训确实是很荣幸的事情！并且这一连五天，北外、国培确实一直让人冲动，因为每一场的讲座都很精彩！无论是行政领导、大学教授、还是中学老师，个个语出惊人！10:00-11:30是陈琳教授的讲座，他是国家英语课程标准研制专家组的组长。他的讲座让我理解了课程标准的形成过程、核心内容和重大意义。他跟我们说到了他的大学老师对他说的话，也举例了他的一个同学上课不合语境的英语教学，娓娓道来，我们听得很有味道。但是当我们听到他说自己六十年的教学历程时，我们不禁长大眼睛再看看他。这么精神抖擞、思维敏锐、一直站着讲座的他会已经八十来岁？等讲座完毕主持人说已经八十高龄的他无论在什么样的培训上总是第一次讲座，因为他才学高深、德高望重，堪为大家的楷模，全场又一次响起了热烈的掌声。而等他自己接过话筒说自己今年已经八十八岁的时候，在场的学员就更加感动了。陈琳教授，真的敬仰您！14:00-18:00是分班团队拓展活动。我们这次共有初中三个骨干班级、高中两个骨干班和一个团队班。四个小时的拓展活动让我们高中骨干一班不认识的20余人一下子有了团队的意识。记住了我们的教官(北外的组织者要我们这么称呼是周蓓-一位很干练的女士。四个小时的时间，我们理解了她，她也通过活动组织和我们不断的谈感想让我们重新回到了学生时代。用英语完全不相干的拓展开场我们的班级活动，北外的国培让我们的心灵震撼！不一样的国培！12月10日上午是国家教育开展研究中心主任杨银付的讲座深化学习教育规划纲要精神，推动根底教育事业科学开展。说实在的，我很不看好行政人员的讲座，印象中此类讲座应该是空洞的、乏味的，何况暑假我们的师德培训也听过跟这差不多的讲座了。可是杨主任的讲座却非常入耳！他用了大量鲜活的例子和数据美国的爱国教育浸透、崔永元的数学恐惧症、北京市某中学才能分组教学、中国目前的教学现状等硬是把原来那么政治的东西说得那么生动。并且他足足留了半个小时让我们学员发问。三个小时让我明白了许多：原来我们的开展纲要是这么形成的，原来国家层面的领导确实认识到了中国教育非改不可的场面了，才会这样想方法改变！这个感觉很好！以往的讲座培训总是听到底，这次的每场讲座都有互动，甚至许多的专家讲的过程中听到了学员的话，就先打住而把话筒递给我们了。国培，真的不一样！12月10日下午14:00-17:00是北外网络学院院长曹文教授的讲座工欲善其事，必先利其器-教育技术在中小学英语教学中的应用。她从解释她的讲座题目开场进入话题，但是却象老师上课一样是用活动组织的形式让我们通过小组讨论把教育技术在英语教学中运用的why/what/how/where诠释了。同样的，我们也是在轻松的气氛度过了一个下午。在她的讲座中，我们同时得知了她十岁的儿子居然已经用英语写了10万字小说的事，所以互动的时候，大家一致要求她讲讲孩子的教育问题。因此就有了晚上19:00-21:00的讲座有规划才有将来，她同样通过四个【关键词】：p 来说明档家长的该如何规划孩子的成长。事业成功、孩子出色，有什么比这样的女人更加幸福的呢？曹文教授，不简单！11号了。上午是北外的博士生导师周燕教授的讲座外语老师才能与开展之路说到了人格教育是一起学科教育的根底和前提，说到了教育的本性是求真、求善、求美。让我们考虑该如何在不同的阶段开展自己。11号下午有两个讲座。先是国家教育部根底教育司高中处处长乔玉全的讲座文化观念：学校教育与外语教学-走向多元化的社会。他从英语课程标准中教育观念和文化内涵变化开场说起，回忆了我国英语教育的目的对象变化，当中所用的案例也很让我们动情-伊顿公学的五项教育原那么、宾夕法尼亚大学面试学生的标准、我国教育的普通现状以及局部清者自清勇于改革的学校的详细做法和成效等。又一次感动了 ：原来国家顶级的行政教育领导对我国的教育现状了如指掌，他们只是对于各级的执行部门很无奈！也许这就是国培方案开场的重要原因？-培养一批骨干老师，让一线老师回去开场改变？是好事！中国已经是举世瞩目的大国，要成为强国必首先改变我国的教育现状。国家层面已经从xx年的制定标准开场渐渐改变了，相信总有一天我们的教育会得到彻底的改变！只是这一天也许不会太快-也许我们这批人都已经退休？不一样的风景观摩名师合作学习活动有感4月21日25日，我和邓xx老师有幸来到xx区七一小学，进展了为期一周的实地观摩学习。在这一周的时间内，我聆听了三节数学课，十节语文课，一节英语课，参与了两次教学专题交流会、一次教研沙龙及一个专题讲座，还借用七一的学生上了一堂课。每天的学习紧张而充实，随着不同课型、不同科目、不同老师、不同教学风格的真实的课堂展示，再加上专家们高屋建瓴又具有实际指导意义的讲座、发言，让我的内心激起不少涟漪。在学习过程中，我一直在考虑：他们的教学和我们有什么不一样？我和他们的差距有多大？学习很累但收获颇丰，我对七一小学合作学习、成都芳草小学的分享式学习的一些根本理念和做法有了一定的理解，学习到了一些成功经历，也理解了他们施行过程中所走过的弯路，更解开了我对于高效课堂、小组合作学习的许多困惑，对我校推进“阳光自主”课堂建立，进步课堂教学效益，有了新的考虑。下面，和大家分享一下我感受到的诸多不一样。一、不一样的教研4月21日、22日上午，xx小学和xx小学的四位老师奉献了四节质量高、理念新的展示课，他们把学生推到台前，注重学生的体验、生成，合作式、分享式的教学让人耳目一新。课后，老师们围绕展示课，在吴xx老师、任xx老师、温xx博士、xx区小语教研员牛xx老师、xx小学黄xx校长等专家的引领下迸发出了研讨的激情，提出了许多值得大家考虑的问题，大家纷纷发言，思想的火花时时闪光。在各种思想的碰撞中，让我们受到感染，也兴奋地提出自己一个又一个疑惑，也很快乐得到了专家、老师的耐心解答。4月24日下午，xx小学教研骨干团队与xx小学两位置换老师积极对话，问诊xx合作学习的缺乏。这样沙龙式、自由随意的讨论交流，没有程序的束缚，没有领导在场的压抑，就只是在真实地研究我们的教学，课堂，讨论心中的疑惑。二、不一样的理念背景简介：xx区xx小学：以“为学生的幸福人生奠基，为教工的幸福人生添彩”为办学理念。据xx小学副校长朱xx介绍，xx年底，该校的一项研究统计了4节数学研究课中老师提问数量，结果显示，最多的一节课提出166个问题，平均每分钟4个问题，四节课平均提问也高达90余次，平均每分钟提出2.3个问题。同时，在老师所提问题里头，只需要答复“是”或“不是”的选择性问题和考虑程度较低的记忆性问题合计最高的到达66.6%。数据说明，学生的课堂时间和思维空间受到挤占。xx年2月底，该校正式开展合作式学习研究，转变教学方式，将课堂时间和思维空间还给学生，从而在课堂上真正让学生发声。他们组建了包括校长、学术专家、一线老师共同参与的研究共同体。参与的老师不仅仅是数学老师,而是邀请参与合作学习班级所有任课老师共同参与；同时外部学术资介入老师常态工作备课、解疑、听课与讨论。合作学习的核心是交流，通过老师与小组、老师与学生个体、小组成员之间、小组与小组之间的交流实现全渠道互动。从学生的角度出发，通过“做中学”的方法由学生展开自主的学习与讨论，老师完成由全程知识灌输者向平等参与者、语言提炼者、学生背后的支持者的角色转变。同时，也大大改变了每节课上占比超过60%的老师话语时间。从课堂中，我明显感受到了七一学子的自信、有条理，会倾听、懂包容，孩子们的学习才能得到充分发挥及重视。成都xx小学：该校成立于1996年，占地仅5亩，现有22个教学班，学生1000余人。但就是这样一块“巴掌大的地方”，却吸引了全国教育界的目光，正成为教育改革探究和争相模拟的范本。近三年，上百位省、市及全国专家走进xx小学，解剖和探究“芳草教育”；上万人次的老师从全国各地走进芳草观摩学习；中国老师报语言文字报语文教学通讯教育科学论坛等主动报道芳草经历；校长黄xx和学校名师应邀到北京、上海、浙江等地交流什么是“芳草教育”？黄xx校长用了一个比喻来答复：“在这里，无论是花是草，都能散发出独特的芳香，这就是芳草的真意。”“崇尚个性，享受成长，让每一个生命都开出自己的花。这是芳草小学的核心理念。牡丹花也好，狗尾巴花也好，生动地开放，就是我们的目的。” 该校十多年来一直探究个性化教育，追求生命的个性化开展。这正是芳草师生得以蓬勃开展的土壤和泉。他们是这样说，也是这样做的，从他们的介绍中，课堂中我看到了：他们以人为出发点，眼中有人、心中有人。正是这种尊重人、发现人、激发人、开展人的人文观，造就了芳草这一方“自由成长、自由创造”的天地。他们大力倡导“扬长”，在抓老师开展时，不把“抓辫子”作为主要手段，而是用“多把尺子”“淘金子”，发现老师身上的闪光点，充分肯定，“以长扬长”，这不是“捉虫”而是“寻亮”的举措，有力地激发了老师内驱力和职业德行，促进了老师开展，涌现了一大批个性化开展的老师。该校黄xx校长在发言中反复提到：“老师放手，学生就会很精彩。校长放手，老师就会很精彩。”三、不一样的学生学生个个阳光自信，自信灵动，知识广博，课堂上独立考虑，自由表达，才能很强。就像xx小学黄校长所说的“学生才是课堂的主角，应让学生自己在课堂上寻找问题、解决问题。”在我听的每一堂课上，不管是七一的老师还是xx的老师执教，不管是什么学科，我最大的感受就是：学生们牢牢掌握着课堂的“话语权”，而老师那么“让位一边”将“课堂还给学生”。学生们不仅阅读广泛，表达也精彩。学生们乐于表达、乐于质疑、乐于补充、乐于欣赏的良好学习品质让我对“合作式教学”“分享式教学”产生了浓重的兴趣。孩子们的表现精彩纷呈。最简单的改变，当我漫步校园中，能看到一张张熟悉的学生面孔，因为学生站在讲台上，和老师、学生互动，给我留下了印象。在我借班上课的时候，我感觉到：孩子们看问题的角度，深化性，表达的欲望、完好性更胜于我们的孩子。四、不一样的课堂老师的课堂 成为儿童的学堂。把课堂还给学生，让学生精彩。我分别选取了不同班级，听取了语、数、外三门课，我感受到了“老师的课堂”已转向为“儿童的学堂”，这几堂课都是常态课，都是教务处前一天放学的时候通知老师第二天上课。老师们在组织课堂上的收放自如，大胆放手，以学生自己合作、感悟、质疑、陈述、补充为主，真正做到了以学生为主体，而老师那么只是课堂的引导者，注重对学生学习方法的指导。一节课中，没有老师的“满堂灌”，没有华美的语言，也没有传统的一问一答，老师只在关键处做画龙点睛式的提示和总结。这样的课堂形式，和传统教学形式截然不同，让我学习到了课堂教学改革新的思路和方法。在观课、议课和聆听讲座中，我真正感悟了“教育即解放、老师即开发、学生即创造、教室即成长”理念，更感慨到这才是我们黄校长一直追求的自主高效课堂。不管是语文课，还是数学课，不管是新授课，还是练习课复习稳固课，课堂上老师通过预设问题，或者课堂生成问题作为的导线引导学生学习，把课堂的时间彻底地还给学生，让学生在课堂上充分地交流、争论、评议、补充、展示、汇报等，使课堂充满着求知、探究、超越的生命活力。课堂上看到的是学生的精彩，反而看不到老师的精彩，老师的精彩在于：课前钻研教材、课中驾驭课堂适时介入、课后检测反思。五、不一样的老师这样优秀的学生，这样灵动的课堂，假如没有一支大胆创新，敢于改革教育教学方式，关注每个学生在课堂内外开展的师资队伍，是很难实现的。七一和芳草小学就有这么一支队伍。他们的老师在工作任务繁重的情况下七一小学14年级语数老师均担任两个班的教学任务，并担任班主任。七一、芳草五六年级语文老师教一个班，数学老师教两个班，仍然投身教研教改。整个团队坚守自己的理想，呈现出良好的职业状态，智慧地改革课堂，让我惊喜感动。他们大胆创新，关注每名学生生命成长。在学生成长的同时，一大批老师也成长起来。以芳草小学为例，该校的每位老师都有自己独特的课堂形式。芳草的教研课主要是邀请课，老师们准备好了，就邀请老师来参加。学校经常接待来访，由老师自己申请上课。正因为如此，一大批名师走向全国：梁xx老师，成都市语文学科带头人，梁xx名师工作室导师。她大胆变革语文教学，构建“自主体验式”语文个性化教学形式，先后应邀到二十多个省市区献课或讲座近百次。我们这次听到的胡xx老师只是她的徒弟，但她的课彰显了“清新自然，灵动轻扬，以情激情，激发表现”的教学风格。该校13位数学老师中有10位老师在全国各地上过展示课。这次执教的杜xx老师，积极创立合作学习语境下的分享式数学教学形式，满足不同学生自我学习和交流分享的需求。据七一和芳草的老师介绍，改革教学方式的研究，带来了教学创新的权利和时机，也赋予了老师教学创新的责任，更激发了反思意识和自主品质。近年来因大胆创新的课堂变革，xx在xx市，xx在全国都产生了深远的影响和辐射。六、反思和打算1、反思：成都芳草小学规模和我们学校差不多，当然办学条件我们可能不如他们，为什么他们能做到而我们却存在差距。静下心思索：不是没有才能，而是我们没有尽心尽力，我想转变意识观念是关键。我们老师的教学方式和学生的学习方式都应发生积极的变化。与大家共勉一句话：“作为老师有时要回到教育的起点，真正走进孩子的心灵，走进孩子的世界才可以找到教育孩子的方法。”雷夫埃斯奎斯。教学流程1.(独立学习老师设计情境，学生依标(要求)自学2.合作交流学生依标(要求)合作探究，老师指导讨论3.全班交流小组展示学习结果，老师组织学生完善学生互评学习结果，老师提炼、总结、评价4.总结反思全体反思学科知识和小组学习合作技能2、今后工作的打算1、落实细节，培养规矩。这次听课，对老师的课堂教学印象并不深化，但学生听课习惯、答复下列问题习惯、学习成果展示习惯等等，无不透露着七一学生独特的气质：大方而不失谦逊，自信而不失内秀，张扬而不失规矩。这一切都有赖于良好课堂规那么的建立。2、持之以恒，形成习惯回想在听课过程中，二到五年级学生课堂学习习惯和考虑才能的表现，我发现每高一个年级，学生课堂学习的表现就有一个质的飞跃，呈现出年段差距。班主任还可结合本班学生实际与学生一道构建班级的特色规那么，并引领各学科老师一起结合本班学生的教育实际需要，构建合适学生成长需要的“规矩”即班级制度文化，然后在课堂教学中践行规矩。接着，通过班级每日一点评，每周一小结，学校每月一表扬、一展示，学期一总结。一天天，一周周，一月月，一级级，持之以恒，逐步形成习惯。3、践行主体，放飞课堂七一和芳草的课堂，这是我们一直都在追求和为之探究的课堂，我有了不一样的领悟，但不能照搬他们教研。应该根据我们学校、班级的特色开场尝试，建立班本化，校本化的特色。如今我们知道河对岸的风景很好，先出发吧，让我们先“摸着石头过河”，让我们且行且考虑，一定能到达此岸，创造属于我们的别样风景。我们正起步在自己班施行分享合作式教学，有几位老师已经有意向参加我们的团队，期待更多的老师与我们同行。此次北京之行为我留下了弥足珍贵的财富，思维收到的冲击很大，但因为个人才疏学浅，所以和大家分享得也比拟零乱。我正在默默地咀嚼、消化、吸收，期待以后能和大家进展更多的交流分享。2023里约奥运开幕式不雅后感：不一样的奥运会不一样的奥运会2023年8月6日上午，巴西里约奥运会开幕了，绿色是本届奥运会的主色彩之一，但除了通过色彩的展示，本届奥运会开幕会还将环保的元素更加丰富地展示了出来。开幕式倒计时后，马拉卡纳体育场中央出现一个绿色的圆环，中间还有一棵小树。这个标志由一个卡通画家创作，它寓意着绿色的和平，这是我们真正需要的和平，与我们唯一拥有的星球地球之间的和平。绿色的环保理念作为一条主线，在里约奥运会开幕式中屡次出现。在开幕式中的五环展示环节是很重要的，前几届奥运会一般都是高科技的声光电的各种手段去展示，本届奥运会开幕式通过这样一种非常绿色的方式去展现五环，非常好地照应和表达了对于环保理念的积极传递。引导每个代表团入场的，不再是年轻漂亮的女孩举着引导牌，是有男有女，而且骑着三轮车，以往几届奥运会没有这样的形式。另外跟代表团旗手一起入场的还有一个小朋友，小朋友手里都拿着一盆植物，好似是亚马逊雨林濒危的一些植物。大屏幕上放映的短片显示，过去14个月里破纪录的高温连续出现，这是在过去的80万年都没曾出现过的情景。温室气体排放如同给地球加了一条毯子，造成平均温度升高和环境的变化，比方干旱、洪水和热浪。之后大屏幕上的信息告诉我们，树木是最好的固碳方式。全球都在进展再造林工程，到2023年我们需要种植1.5亿公顷的再造林，这些正在进展的工程带给了我们希望。本届奥运会请参参加场仪式的每一名运发动向土壤播下一颗种子，这些种子将被移种至奥运会场德奥多罗地区的公园，将来将形成运发动森林，成为参加本届奥运会的运发动留给里约热内卢的一项遗产。最后是万众瞩目的点燃圣火仪式，里约奥运主火炬打破了必用大团火焰的传统，火炬台象征性地燃起一小团火焰，这也是对减少碳排放的积极响应。 在2023年的巴黎气候变化大会上，196个全球首脑签署了一项协议，把全球平均气温较工业化前程度升高控制在2摄氏度之内，并为把升温控制在1.5摄氏度之内而努力，目的要求2050实现温室气体零排放。万物各得其和以生，各得其养以成。中华文明历来强调天人合一、尊重自然。面向将来，中国将把生态文明建立作为十三五规划重要内容，落实创新、协调、绿色、开放、共享的开展理念，通过科技创新和体制机制创新，施行优化产业构造、构建低碳能体系、开展绿色建筑和低碳交通、建立全国碳排放交易市场等一系列政策措施，形成人和自然和谐开展现代化建立新格局。我们青少年是将来社会的主人，应当努力成为应对气候变化和环境保护的积极参与者，树立应对气候变化和环境保护的思想理念，培养自身的环保责任感，增强绿色观念和环保意识，提升行动才能，积极采取行动应对气候变化、保护环境、保护地球，自觉从自己做起、从如今做起、从身边点点滴滴的小事做起，为促进节能减排、低碳生活、绿色开展，为人类的可持续开展尽心尽力地做出自己的奉献。2023里约奥运开幕式观后感：不一样的奥运会不一样的奥运会20xx年8月6日上午，巴西里约奥运会开幕了，绿色是本届奥运会的主色彩之一，但除了通过色彩的展示，本届奥运会开幕会还将环保的元素更加丰富地展示了出来。开幕式倒计时后，马拉卡纳体育场中央出现一个绿色的圆环，中间还有一棵小树。这个标志由一个卡通画家创作，它寓意着绿色的和平，这是我们真正需要的和平，与我们唯一拥有的星球地球之间的和平。绿色的