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关于少先队个人工作总结合集七篇关于少先队个人工作总结合集七篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写能力发挥它的作用呢？下面是我精心整理的少先队个人工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。少先队个人工作总结篇1本学期，在上级相关部门的领导下，在校长室的支持下，完成了各项任务，现总结如下：一、加强少先队阵地建设。1、制订少先队工作计划，举行开学典礼。2.布置国旗下讲话名单及升旗中队。正常组织培训，每周一正常举行升旗仪式(后因操场维修暂停)。3.在三年级选拔一批新鼓号队队员，利用大课间活动时间，进行训练。4.红领巾广播台正常开播。以班级为单位，轮流播出，增长了队员的展现时机。本学期共播音18次。5.规范言行，加强督查。本学期，少先队大队部正常进行一日惯例检查评选。二、重视在活动中发展1.举行“庆双节经典诵读竞赛，五年级代表镇加入县赛获三级奖。2.组织学生加入省网络读书活动，参赛征文近200篇，居县前列。3.组织一年级新生队前培训，建队日举行“新生入队暨老队员重温誓词仪式。4.组织“红领巾喜庆十八大系列活动，对全镇开放了三节中队活动。5.组织六年级学生加入理论基地活动。6.元旦节举行了“庆元旦，送祝福贺卡邮寄活动及才艺展现。7.积极作好各项资料的归档整理、上报工作。少先队个人工作总结篇2火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期邻近尾声，回首我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱教育为重点，使每一名队员以小主人的状况在活动中不断完善自己，获得德、智、体的全面发展。一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。1、我校的少先队工作坚持面向世界，面向将来，让队员们以“五自为要求，严格遵照（小学生日常行为规范），在学生中发挥带头模范作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。2、通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自立权，树立自立意识，让每个队员都畅所欲言，充足发表自己的意见，上任的少先队干部必需承受全体队员的考察，自动为队员效劳，带动全体学生一起进步发展。3、10月13日是中国少年先锋队的建队日，每年此时我校都会积极吸收新少先队员入队。二、组织活动，进行教育，锻炼技能，做到“润物细无声。1、通过校园生活的理论，引导少先队员自发培养“自学、自理、自强、自律的自立意识和理论能力。我校少先队工作留意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，讲述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者的活动，让他们在相互竞争中加强自律及自学能力。我校少先队的每个队干部认真落实岗位目的责任制，充足利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评选。给每个队员一次时机，让他们以中队为单位自立组织一次主题队会。进而让队员学会调动大家的积极性，在成功的体验中瞻望新世纪的蓝图，激发队员的“我能行的自立意识。让少先队员能积极自动帮助需要帮助的人。如分成小组帮一年级的小弟弟，小妹妹如何值日，教他们出板报，布置班级，进而小以人的状况在活动中不断完善自己，领会在二十一世纪做一名好的接班人必备的知识，能力，素质。认真组织全体少先队员观看（大手牵小手）、（爸爸的爱）等德育方面的影片，让队员们从中遭到启发，懂得要相互帮助，尊敬孝敬父母。2、开展社会化的少先队教育活动，开拓学生的视野，锻炼技能。为了培养少先队员的自立意识，我校组织少先队员参与社会理论，感遭到社会的方方面面，进而在开拓学生视野的同时培养学生的自立意识。由于学生大多数都是进城务工后代，所以行为习惯有较大差别，不少学生行为习惯较差，为了让学生从心里产生爱校如家的意识，在开学初少先队结合德育处开展了“我是学校小主人系列活动，从“节约、文明、守纪、保卫环境这四个小主题规范学生的言行举止。在9月10日全国第二十四个老师节到来之际，学校开展师生联欢活动，通过少先队员代表的献词，让每位学生共同领会了师恩的可贵，当师生的在操场上一起愉快的跳舞时，使当天的活动到达了高潮，每个学生用自己最真诚的爱感激了自己的教师，使我校的每一位老师都快快乐乐地度过了一个特别有意义的老师节。组织学生争当“文明小使者，让他们在校园里制止那些有不文明现象的同学，进而让学生们树立起做一个讲文明的好少先队员的意识，感受二十一世纪社会需要我的文明，我能做好一切事的骄傲感。在农历的九月初九，是我国一年一度的重阳节，我们组织一些少先队员到同乐寨村委会为村里的老年人表演节目，与在坐的爷爷、奶奶拥抱，并用热毛巾为爷爷、奶奶们擦一擦手等方式，让每位少先队员从小就树立起尊重老人的意识。我学制订了（小学生文明交通规范），成立了“文明交通监督岗。一是加大对学生路队的检查评选力度。二是加大对学生交通行为的监督力度，让学校的每位同学都能将交通规则谨记于心。一个学校要构成的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作恰是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，开创建立一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目的的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！少先队个人工作总结篇3一、活动面向全体学生，捉住教育重点，看重学生全方位的发展。每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，而且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从下面几方面下手：1、重视惯例教育，抓学生“自律。改过的（小学生守则）、（中小学生日常行为规范）出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并具体表现出在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分条理、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。鼎力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深切进入、进行，促使孩子在经过中到达自律的效果，遭到同学、教师、家长的一致支持。2、从安全教育下手，提升学生安全保卫意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边的综合理论活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保卫及学会在生活中去保卫别人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增加了不少知识，一箭双雕。3、建筑充斥爱的生活，营造爱的气氛，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家的大型综合理论活动，连续时间达两月之久。在这里期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了很多“爱心小天使，而且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级，同学们的“爱心集上充满着对亲人、伙伴、教师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感遭到孩子们纯粹、仁慈、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。二、结合我校综合理论活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。对于少先队工作开展经过中的创新问题一直是我们不断研究、考虑的.重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液那就是与综合理论活动课程相结合，缔造出多元化、多条理、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的形式融入了更为有力的群体各个学科的知识领域和教授人员老师，我们在活动中能够从他们那里寻求更多的帮助、愈加有效率的结果。比方我们的“安全在身边综合理论活动中，微机教师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上教师教孩子们学唱（安全歌）、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。多条理：是指活动从纵向来看，显得愈加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，到达不一样的目的。比方：在“我付出，我建设，我爱我家活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的准备，各班根据自己的详细情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步施行，将设想付诸于现实，且具体表现出出活动主题；第三个阶段是活动的深切进入、能够创造性的开展，比方四年级一班在活动中，他们既有惯例性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，翻开了活动领域，同时也获得了的效果，这些都是我们值得学习的经历体验。第四阶段就是结果的展现阶段，许多班级，都能在最后阶段办出出彩的展现，把活动推向了高潮。当然，我们最主要的还是看经过，展现虽然主要，但没有经过的积累又怎会呈现丰富的内容呢？因而，我们能够得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺利。为了能做到这点，而且更好的为教育效劳，大队部鼎力发掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，鼎力为我校德育工作、少先队活动效劳。鄙人期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次另具匠心的升旗仪式，这又是一次成功的教育。请来消防中队的同志，指点我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道，确实为我们的活动增加了不少活力，我们将继续以这样的形式进行我们的活动。三、“体验丰富生活，感受大千世界，继续深切进入开展少先队体验活动，开拓理论新基地。1、充斥时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮水，站在时代的前列和理论前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和发奋有为的精神状况开展工作。"新世纪我能行"体验教育活动，提倡"在理论中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展"的思想，是培养现代少年儿童理论能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓郁的教育气氛，充足调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生自动成长。在“我爱我家活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，鼓励同学们积极踊跃地加入到理论活动中去，在安全教育活动中，我们率领部分孩子参观了消防基地，与消防兵士们一起加入消防演习，不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建理论舞台，鼓励队员自立发展个性，进而使队员的综合素质得到加强，个性得到展示。2、看重发掘校外资源，不断开拓教育理论基地。我校原有6个社会理论基地，今年在我校与消防一支队四中队获得共同努力下，新发展安全教育基地一个；新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会理论体验活动来讲，有着很主要的意义，它标记着我校体验活动又将进入一个崭新的场面，相信这片天空将会愈加蔚蓝。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地增进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、理论能力和创新精神。少先队获得的成就与我们各位教师的积极配合、努力工作是分不开的。在这里我代表学校大队部对辛勤工作一年的教师们讲声“辛苦了！同时，也希望鄙人一学年里，教师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出难得珍贵的建议。少先队个人工作总结篇41、xx年4月1日，我校在校长的率领下，与后勤，德育处及少先队，从新划分了校内的卫生区，而且将新规划的卫生区卫生打理清扫干净。2、xx年4月5日，有德育处与少先队主抓学生到校情况，规定学生不允许提早到校。3、xx年4月11日，由少先队组织各班在星期三下午第二节课后进行“阿勒泰青年五四奖章评选活动选票。4、xx年4月12日，我校全体师生在后勤，德育处及少先队的率领下，将校内外，办公室及住宿教师的宿舍进行全面的打理清扫。5、xx年4月17日，与德育处联合组织全校学生对我校大门外的垃圾进行清理。6、xx年4月18日给县团委上报了团史知识竞赛报名表，其中积极加入竞赛的教师有：张小丽，尹宗洪和热拉依斯教师。7、xx年4月19日，统计了我校少先队队旗、队徽和红领巾的订购数量，并于xx年4月20日上报给县团委。8、xx年4月23日下午第一节课后，落实上级下达的文件精神，关于开展“红领巾小提案征集、“我向少代会讲句话和“红领巾心愿卡征集活动，并于xx年4月26日下午将征集的材料上报给了县团委。9、xx年4月25日下午，教育局领导袁大云主任、许静主任及柯爱新主任等来我校检查工作，其中对我校的教务、工会、德育及少先队工作全面检查，由袁主任主持总结检核对我校的各项工作表示肯定。少先队个人工作总结篇5本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充足发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，创始了小学少先队工作的新场面，获得了较好的成就。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的装备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提升辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，抓好规范化队室的开创建立工作。继续办妥学校红领巾广播站，开设了快乐队生活、语文知识百花园、英语天地、健康快车和环保与我等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，天天正午11：20-11：50播出，中间加插各班天天的好人好事。广播站为培养队员们的创新理论能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓烈厚重的英语气氛。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡查队、（育苗报）的小记者的培训工作，申报（少先队小干部）小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充足发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少加入出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评选工作。抓好少先队的标记、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及加入镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充足的预备。3.加强少先队理论研究和信息沟通。我校少先队把理论研究工作作为一项主要工作来抓，看重提升辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实看重信息沟通，努力做好（少先队员）、（少先队小干部）、（育苗报）、（中国少年儿童）等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增加见识。)二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是构成良好行为和品德的最佳时期，我们重视狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注视礼等从，有计划、有步骤地对他们进行惯例训练，为保证养成教育的实效性，做到下面两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习（小学生日常行为规范），要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，持之以恒;二是学校对规范队员行为采用正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评选，并把检查、评选的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时惯例要求，积极配合学校共同抓好养成教育。2.学校根据少年儿童的年龄特点，通太多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深切进入开展教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公循分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习（未成年人保卫法）和（预防未成年人犯罪法）。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和开创建立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥绿色小卫士的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行丹灶无限美的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提升队员的环保意识和社会公德意识。5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部根据上级的指导精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，把握预防病毒的方法：天天都要测量自己的体温，碰到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提升少年儿童整体素质。1、开展扶贫助学活动。学校大队部号召队员们发扬勤劳俭朴节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共赞助100多人次。通过该项活动培养队员勤劳俭朴节约的良好习惯，又使队员养成关心别人、关心社会的好品质，加强集体的凝聚力。（南海日报）曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和理论能力。2.大队部在队员中广泛开展以新世纪，我能行为主题的理论体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极加入学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物加入创作发明大赛，加入网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会理论活动，亲身饰演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提升五自能力，培养了队员的创新思维和理论操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。3.学校还组织了雏鹰假日小队利用双休日进行社区清洁活动，加入文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳别人、效劳社会、实现本身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以五自为目的的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级施行（自理章）、（友谊章）。二年级施行（节省章）、（家务章），三年级施行（礼仪章）、（爱国章）等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，进而提升了本身的综合素质。四、获得一点成就。一学期来，在全体教师和队员的共同努力下，该校获得了可喜的成就，学校被评为fo山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连教师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的（怎样处理队员的人际关系）获市三等奖。沈文华撰写的活动方案（让非典远离我们）活动fo山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员加入（育苗报）的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。少先队个人工作总结篇6本月我校少先队工作做在上级领导的支持下，以团队的基础组织建设、对少年儿童的思想品德教育、增进学生健康成长、丰富校园文化生活为重点，积极开展丰富多彩的活动，现将活动总结如下：1、4月5日，我校开展了安全教育动，邀请轮台县塔尔拉克派出所的民警来我校进行安全知识讲座，民警给我校师生宣传了安全及法制知识，并参与指点了我校的安全消防演练及火灾、地震逃生等活动。2、4月9日，全体老师和3至6年级学生在校领导的率领下，来到塔尔拉克村3组进行植树活动。师生们在这里次活动中都意识到了植树造林的意义，植树造林能防风固沙、能为人类净化空气、美化环境等，也意识到了我们要时时刻刻爱惜保护花草树木。3、4月10日，开展了以“革命传统教育为主题的中队会活动。在此次主题队会中同学们对清明节有了一定的了解，又了解了一些英雄先烈的事迹。此次活动不仅激发了学生热爱祖国，学习先烈的激情，还丰富了学生的文化生活。4、在第30个民族团结教育月到来之际，我校遵守上级文件精神，于4月11日下午第八节课开展了“民族团结好少年评选活动。各班主任给学生讲解了评选标准，同学们都根据标准选出了自己心中的民族团结好少年并讲了有关他们在日常生活中的事迹。5、4月19、20日，我校举办了为期一天半的第30届田径运动会。在这里次运动会中，大家既锻炼了身体，健康了体魄，坚强了意志，更感遭到了运动的快乐。在全体师生的积极参与中，我校田径运动会获得了圆满成功。少先队个人工作总结篇7“捧着一颗心来，不带半根草去。从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。固然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年重要做了下面几方面工作：一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大、模拟性强，是构成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我重视狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注视礼等，有计划、有步骤的对他们进行惯例训练，为保证教育的实效性，做到下面两点：一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到循循善诱，持之以恒；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。根据少年儿童的年龄特点，通太多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立为主题如系鞋带竞赛、早饭该不应吃等，并利用老师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。充足利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步详细、细致的教育，每周的班队课，针对惯例、环保的最好机会，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。二、利用好少先队标记，捉住教育良机建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的来历，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对怎样保证不忘带红领巾、保卫红领巾、会系红领巾等方面细致的指点、催促、落实，并派专人天天检查队员们佩带红领巾的情况。除此以外，我还利用了中队委员标记和小队长标记，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。三、组织作好信息的沟通每次征订报刊，我老是积极的发动学生踊跃订阅，（我们爱科学）、（中国少年儿童）等刊物经常在队员间传阅。以上是对本学年粗略的回首，希望鄙人学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作档次。【关于少先队个人工作总结合集七篇】